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1.
薛彬 《中学数学教学参考》2013,(1):14-16
平面直角坐标系是初中学习图形与坐标、函数的图象等内容,高中学习平面解析几何初步知识的基础,是初中数学的重要内容.在小学,学生对“用数对表示位置”有一定的了解,本章承接学生已有的知识与经验,结合实例进一步介绍用有序数对表示物体的位置,然后介绍平面直角坐标系的有关概念,最后介绍平面直角坐标系的简单应用.平面直角坐标系架起了... 相似文献
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王桂林 《中学数学教学参考》2007,(10):22-24
1 教材分析
1.1教学内容 “平面直角坐标系”是冀教版义务教育课程标准实验教材八年级(上)第十八章的教学内容.这一章的主要内容是确定平面上物体的位置的方法;平面直角坐标系的建立及在平面直角坐标系中确定点的位置;图形变换与坐标的变化;初步感受利用平面直角坐标系解二元一次方程组.[第一段] 相似文献
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徐光考 《中学数学教学参考》1999,(7)
一、教学目标1.使学生理解平面直角坐标系的建立过程及平面直角坐标系的有关概念.2.会画平面直角坐标系.会由坐标平面上的点写出其坐标.会由坐标画出其在坐标平面上的对应点.3.渗透数形结合思想.4.培养应用意识.二、教学重点、难点重点:平面直角坐标系的建... 相似文献
4.
平面直角坐标系是由平面内两条互相垂直且有公共原点的数轴组成.在使用平面直角坐标系时,可以灵活选取单位长度.合理地标注刻度,根据需要画出正负半轴的长短.有技巧地使用平面直角坐标系.可以达到科学、简洁、美观的目的. 相似文献
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空间中过某一定点的平面与空间直角坐标系相交围成的空间四面体存在某些最值.我们通过建立空间直角坐标系,利用导数的知识,讨论了过第一卦限内定点的平面与空间直角坐标系相交围成的空间四面体的棱长、体积的最值问题. 相似文献
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平面直角坐标系是学习函数知识的基础,它在现实生活中也有着广泛的应用.下面我们就用平面直角坐标系的知识来解决数学问题. 相似文献
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刘顿 《语数外学习(初中版)》2008,(4):19-22
我们知道。平面直角坐标系的建立架起了数与形之间的桥梁,是数形结合的具体体现.为了使同学们牢固地掌握《平面直角坐标系》的知识。我们现对其考点进行解读. 相似文献
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第一部分知识要点本单元的内容可分为三大部分:一是平面直角坐标系,二是函数的有关概念;三是四个简单函数──正比例函数、反比例函数、一次函数和二次函数的定义、图象、性质.重点是四个函数的定义、图象和性质.一、平面直角坐标系1.平面直角坐标系在平面内有公共原点且互相垂直的两条数轴,构成平面直角坐标系,简称坐标系.建立了坐标系的平面叫坐标平面.2.坐标平面内点与其坐标之间的关系坐标平面内所有的点与所有的有序实数对是一一对应的.关于X轴对称的点,它们的核坐标相同,纵坐标工为相反数;关于y轴对称的点,它们的纵… 相似文献
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象棋是大家都熟悉的一项娱乐活动,棋盘是由网格组成的.如果将棋盘上每个小正方形的边长都看成1个单位长度.在棋盘上建立平面直角坐标系,那么棋子的移动就可以看做是点在平面直角坐标系中的平移,根据平面直角坐标系的知识就可以使棋子的移动有规律可循.下面我们举例说明. 相似文献
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同学们在上一期中学习了《平面直角坐标系》,知道平面直角坐标系是联系“数”与“形”的纽带.同学们学习过一元一次方程,那么一秀一次方程和我们正在学习的三角形有没有联系呢?估计很多同学都会说没有联系,因为一元一次方程解决的是“数”的问题.而三角形是“形”的问题,它们要是和“数”与“形”中间的纽带——平面直角坐标系扯不上关系. 相似文献
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1.平面直角坐标系的基本知识
在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴就构成了平面直角坐标系.水平的数轴称为x轴,竖直的数轴称为y轴,两坐标轴的交点称为坐标原点. 相似文献
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笛卡儿(1596~1650年),法国数学家.为了纪念笛卡儿对数学发展所作出的杰出贡献,人们又把平面直角坐标系称为笛卡儿坐标系.笛卡儿在发明平面直角坐标系时.还有一个有趣的故事呢. 相似文献
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平面直角坐标系是沟通几何与代数的桥梁,是研究和探索数学的重要工具,不仅在初中阶段学习函数有重要的作用,在今后的数学学习中其作用更加广泛.怎样学好平面直角坐标系呢?学习中应注意以下几个问题. 相似文献
20.
一、平面直角坐标系1.在平面内两条互相垂直的数轴就构成了平面直角坐标系.其中水平方向上的数轴叫横轴(戈轴)。取向右的方向为正方向,竖直方向的数轴叫纵轴(Y轴),取向上的方向为正方向;两坐标轴的交点叫原点;建立平面直角坐标系的平面叫坐标平面:两坐标轴将坐标平面分成的四个部分.叫象限,从右上角按逆时针方向依次为第一、第二、第三、第四象限.坐标轴不属于任何象限. 相似文献