奥运异化现象探析

围绕"奥运理念"和"奥运异化"现象,分别时两者的内涵和价值体系进行论述.以"人文奥运"理念的实现和减少"奥运异化现象的负面影响为目的,通过对奥运异化现象进行探析,研究两者之间的冲突、融合和协调发展,从而为奥运会的经济价值和人文理念得到完美结合提供一点有建设性的观点.     

“人文奥运”与现代奥运人文危机

1．现代奥林匹克的”人文危机”(1)政治左右体育英国体育社会学家麦金托什曾说:“顾拜旦男爵在创始近代奥林匹克时,他的确没有考虑竞技运动可以完全脱离政治。恰恰相反,他却是期待着通过竞技运动有可能改善诸国家之间的政治关系。”麦金托什认为竞技运动不可能脱离政     

北京“人文奥运”非物质文化奥运遗产特点分析

"人文奥运"理念是北京奥运会的核心和灵魂。这是因为"科技奥运"与"绿色奥运"所包含的内容。几乎已成为人们对举办奥运会的最基本的要求,在对这两个方面的评价上,也仅是"好"与"更好"间的区别而已,并且在科技与环境领域,更多体现的是普遍性,而较少独特性。"人文奥运"则有所不同,它最有利于体现北京奥运会的独有特色和亮点,最有利于实现"举办一届独一无二的奥运会"的期望。因此,深入开展对北京"人文奥运"非物质文化奥运遗产的研究,有利于使奥林匹克非物质文化奥运遗产得到更广泛的普及和发展,实现北京"人文奥运会"非物质文化奥运遗产所带来的"后奥运"效应,凸现北京"人文奥运"非物质文化奥运遗产的特色和亮点。     

人文奥运理念与奥运志愿精神

人文奥运理念与奥运志愿精神高度契合的思想基础是对于现代奥林匹克运动的思想体系的认同,二者都是对于奥林匹克主义、奥林匹克精神和奥林匹克宗旨的认同。北京奥运会要体现志愿服务的中国文化特色,体现人文奥运理念以人为本的追求,北京奥运会的志愿者要做实践现代文明风尚的先锋。北京奥运会志愿者项目要以人文奥运理念为指导,体现人文奥运基本内涵,弘扬奥运志愿精神,为北京奥运会提供扎实而深入的志愿服务,推动人文奥运总体目标的实现。     

现代奥运报道对奥林匹克精神的异化与背离

奥运会报道历来被称为“奥运第二战场”,全世界数十亿公众都是通过媒体来了解奥运会。从某种角度来说,历届奥运会都是“媒体制造”,但媒介奥运与真实的奥运之间存在着一定的距离。现代奥运报道对奥林匹克精神的异化与背离主要表现在以下几点:狭隘的民族主义和强烈的政治化倾向,与奥林匹克的和平精神背离,金牌至上、总以成败论英雄与奥林匹克的参与精神相悖,商业气息严重与奥林匹克公正精神背离。构建奥运与媒体的和谐关系,回归奥林匹克精神本质是应对之策。     

试论“人文奥运”理念与高校奥林匹克运动教育及其价值

伴随着我国积极准备举办北京2008年奥运会进程,以弘扬奥林匹克理想为核心和以"人文奥运"为主要理念的奥运热潮正在中国各地掀起。青年大学生是奥林匹克运动的主体,通过奥林匹克运动教育,可以培养大学生顽强的意志品质,使他们成为品德、心智和体质全面发展的人,促进他们的全面发展、使青年人在体育运动中走向完善,这是奥林匹克运动教育所追求的核心价值。为此,高校奥林匹克运动教育应以奥林匹克知识教育、奥林匹克的思想教育和奥林匹克精神教育为主要内容,从而推动奥林匹克运动在我国高校广泛、深入的传播和发展。     

青奥会与“人文奥运”理念的传承

对"人文奥运"的理念及青奥会的使命和理想进行了诠释,探讨在2014年举办南京青奥会的实践过程中如何更好地完善和传承"人文奥运"理念。研究认为:"人文奥运"理念是中国传统文化与奥林匹克文化融合的结晶;奥林匹克精神的回归是青奥会的使命和理想;南京青奥会应当进一步地传承完善"人文奥运"理念,实现青奥会的使命和理想。     

“人文奥运”理念对中国休闲体育的影响

“人文奥运”理念是将奥林匹克精神扣中国五千年的文化精髓相融合,以人为本、和谐发展的思想。这一理念将指导休闲体育项目的发掘和发展、引导参与者追求快乐的体验、培养“全面发展”的人、促进中国休闲体育产业的壮大等,对我国休闲体育的发展产生深远的影响。     

驾驭奥运权力“烈马”——现代奥运权力异化及其消解

现代奥林匹克运动的有序开展,需要奥运公权力的公平行使加以保障,而因奥组委"逆向代表制"的不合理性以及奥运权力的强制性、扩张性、工具性等特性,导致奥运权力的滥用和失范,使体育社会公众权利遭受破坏。因此实现奥运权力公平运行是现代奥运会健康发展的有力保证。     

异化的奥运——大众传媒有关奥运报道的话语分析

奥林匹克运动会是体育界最高的赛事。对于大众传媒来说,是一次重大的媒介事件。在我国奥运会的报道中,大众传媒不断强化奥运金牌的价值与作用,弱化奥运的本质精神,舍本逐末,异化奥运,使得受众完全处于被动、麻木的状态,导致了人们对现代奥运的理解畸形。     

论“人文奥运”理念的和谐内涵

"人文奥运"是北京奥运会的核心理念,和谐是北京奥运会的灵魂."人文奥运"包含了身与心、人与人、国与国等丰富的和谐内容;主张中国文化与世界文化的和谐交融,认为人的身体与精神应该和谐发展;坚持弘扬"相互理解、友谊、团结和公平比赛"的奥林匹克精神,认同"为建立一个和平而更美好的世界做出贡献"的奥林匹克宗旨;贯彻"和谐奥运"的理念有助于建设"和谐北京",推进社会主义和谐社会的进程.     

"人文奥运"与高校体育价值取向

运用文献资料法、分析归纳法对“人文奥运”的内涵与学校体育价值取向进行阐释,进而研究探讨“人文奥运”背景下高校体育价值取向的新要求,为高校体育改革走“以人为本”的发展道路提供有益参考。     

福建省特奥大学计划发展研究

论述了特奥大学计划在福建省高校间开展的情况,指出特奥大学计划领域存在相关科研匮乏、实践活动缺乏总结等问题。同时提出当前发展特奥大学计划须从加强理论、实践研究;增加与地方特奥学校的交流;发展完善推广＂计划＂的组织机构等3个方面推进特奥大学计划向更广、更深的领域发展。     

试论“教育奥运”对当代中国人成熟和理性的建构

“和谐社会”、“和谐世界”是成熟和理性中国走向复兴、走向负责任大国的思想基础和行动基石。“教育奥运”则是建设成熟和理性国人的绝佳契机,从北京申办奥运会起,某些意义深远的变化伴随着奥运元素已经、正在并即将登上中国的历史舞台,助力于国民成熟和理性的建设。     

试论奥林匹克运动对构建社会主义和谐社会的影响

2008年奥运会在北京举办,奥林匹克运动在中国的实践和普及,将推动社会经济、政治、文化、科技和外交全面发展,对于推动中国走向世界,提升国际地位,培养全民的公平竞争意识,促进人的身心和谐发展,实现人与自然和谐相处等方面有着积极的推动作用.     

高校实施“1＋3”乒乓球课内外一体化教学新模式研究

从“健康第一”、“终身体育”和“以人为本”的综合视角,审视普通高校乒乓球课的教学现状,提出：对乒乓球课的教学内容、教材、教学方法和评价体系进行改革,同时加强课外乒乓球俱乐部和乒乓球协会的建设,形成以课内带课外,以课外促课内的良性互动教学模式。     

奥林匹克运动与女性主义

奥林匹克与女性主义既是两个相对独立的社会领域,又在一定的基点上有所碰撞与契合。社会性别概念、生态女性主义、后现代女性主义等女性主义思想对奥林匹克运动观念从多方面产生影响;另一方面,奥林匹克对其他社会领域女性权利的提升也产生了不可忽视的影响。     

2008年全国跆拳道锦标赛暨奥运会选拔赛技战术统计分析

采用文献资料、现场统计和录像回放等研究方法,对参加2008年全国跆拳道锦标赛暨奥运会选拔赛半决赛、决赛运动员的技战术进行统计分析。统计内容主要包括每局的踢击次数、踢击类型、交手回合、交手时间以及防守的步法运用。分析结果显示：比赛中男、女运动员踢击次数第1局最少、第3局最多;交手回合和交手时间高度相关,男、女运动员的交手回合和交手时间随局数递增;横踢技术是运动员在比赛中使用频率最高的基本技术,男、女运动员在比赛中防守步法使用基本一致,后移防守比例最高。     

对中国田径运动队备战2012年伦敦奥运会竞技实力的研究

为了更好地备战2012伦敦奥运会,对中国田径运动队目前竞技实力进行研究尤为重要。运用文献资料法、比较分析法、数理统计法,根据2002年以来中国田径运动员在奥运会、世锦赛以及亚运会上的综合表现,发掘田径竞技项目的优势和潜优势项目并对其进行分析,得出结论并提出相应的建设性意见,以期对中国田径运动的发展及积极备战伦敦奥运会提供有效的理论参考。