总结经验，开拓进取，打造发展新平台——在江苏教育报刊社全体员工会议上的工作报告

一年多来，在厅党组的正确领导下．我社深入学习“三个代表”重要思想，认真开展“三项学习教育”活动，认真组织了保持共产党员先进性教育活动，全社员工锐意进取，求真务实，基本完成了各项既定的工作目标，实现了较好的社会效益和经济效益。总体上讲有以下几个方面：     

统筹资源配置，促进内涵发展——2006年宣武区初中建设工作总结

2006年是我区实施“十一五”规划和全面推进北京市初中建设工程的开局之年。在“三个代表”重要思想和建设社会主义和谐社会理论的指导下，在“科教文化强区”发展战略指引下，一年来，我区立足实际，抓住迎奥教育、城市建设和课程改革不断深化等有利契机，在宣武区初中建设领导小组的具体指导下，依据《宣武区实施初中建设工程三年规划》中确立的“软硬件并举、注重内涵发展、统筹配置资源、促进均衡发展”原则，按计划稳步实施初中建设工程，在整体提升初中办学水平和教育教学质量，促进学校均衡发展方面取得了长足进步。     

认清形势、整合力量，促进工作再上新台阶——江苏教育报刊社2007年工作部署（摘要）

目前，各部室的日常工作已经全面展开，我就全社工作的一些考虑，结合年前几个座谈会意见反映，谈一下今年工作的主要想法。     

进一步贯彻落实科学发展观总结“十五”教育工作 推进“十一五”教育发展——在2006年全省教育工作会议上的报告

这次全省教育工作会议的主要任务是，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。按照科学发展观的要求．总结“十五”时期的教育工作，部署“十一五”时期特别是2006年的重点工作，进一步明确思路，加大举措，为实施“吉林省教育事业发展‘十一五’规划”开好局、起好步，努力将我省教育事业继续推向前进。陈晓光副省长亲临会议，还要发表重要讲话，各地各高校一定要深刻领会，贯彻落实。下面，我讲三个方面的意见。     

进一步统一思想，振奋精神，扎实推动我省教育事业持续快速健康发展——在全省2007年度教育工作会议上的讲话（要点）

一、2006年工作回顾（略） 二、2007年工作安排 2007年教育工作总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，进一步加强素质教育，提高教育质量，深化教育改革，大力促进教育公平，推动我省各类教育全面、协调、持续德康发展，努力办好让人民满意的教育，以优异成绩迎接党的十七大胜利召开。     

在2006年度全省教育技术装备工作会议上的讲话

同志们：大家好! 　　岁末年初,大家工作都很忙.把大家请来开这个会,就是为了统一思想,明确任务,齐心协力做好2006年教育技术装备工作.明年是“十一五”规划的开局之年,作为基础教育工作部门,特别是我们装备工作部门, 在“十一五”期间如何站在新起点谋划新发展,抓住新机遇实现新跨越,这是需要我们大家认真思考的问题.     

致2006年度全省教育工作会议的贺信

同志们： 这次2006年度全省教育工作会议，是全省教育系统在“十一五”开局之年召开的一次承上启下的重要会议。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观的要求，认真回顾总结过去五年的教育工作，研究今后五年教育发展规划和部署2006年的教育工作任务。     

教育部2006年职业教育工作要点

2006年，职业教育工作的指导思想是，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》（以下简称国务院《决定》）和全国职业教育工作会议精神，坚持以服务为宗旨、以就业为导向，深化教育教学改革，大力推进体制机制创新，加强基础能力建设，进一步扩大招生规模，全面提高办学水平和质量，努力实现职业教育的新发展。     

教育部2006年职业教育工作要点

2006年，职业教育工作的指导思想是。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。全面落实科学发展观，认真贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》（以下简称国务院《决定》）和全国职业教育工作会议精神。坚持以服务为宗旨、以就业为导向，深化教育教学改革，大力推进体制机制创新，加强基础能力建设。进一步扩大招生规模，全面提高办学水平和质量。努力实现职业教育的新发展。     

“领跑者”之舞——江苏加快建设教育强省、推进率先基本实现教育现代化步伐——“教育强省”宣言

2005年，“博爱之都”南京刚刚步入6月便异常火热。持续数天的高温之后．南京人迎来了一场瓢泼大雨。雨后南京的绿色是分外迷人的，满街的法国梧桐、雪松青翠欲滴，一片郁郁葱葱。6月12日，雨后的南京迎来了她在这个夏季的第一个重要会议——全省教育工作会议。     

认真落实科学发展观 扎实做好“十一五”开局之年的全省教育工作

伴随着2006年春天的脚步,我省教育事业发展第十一个五年规划即将实施。日前召开的全省教育工作会议以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 按照科学发展观的要求,总结“十五”时期教育工作,部署“十一五”时期特别是2006年教育重点工作,进一步明确思路,加大举措,为实施我省教育事业发展“十一五”规划开好局,起好步,努力将我省教育事业继续推向前进。     

坚持教育优先发展 大力促进教育公平 努力推动我省教育事业迈上新台阶——在2007年全省教育工作会议上的讲话（摘要）

2007年全省教育工作会议的主要任务是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实党的十六届六中全会精神、省第十二次党代会精神、教育部2007年度工作会议精神、省十届人大五次会议精神，回顾总结2006年的教育工作，部署2007年的教育工作。     

发扬成绩 开拓进取 反义务教育阶段教学工作推上新台阶——在全市义务教育阶段教学工作会上的讲话

今天,全市义务教育阶段教学工作会召开了。这是继2005年全市义务教育阶段课程改革教学成果展示暨研讨会之后,我市义务教育阶段召开的又一次重要会议。这次会议的主要任务是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕全市教育工作会议的各项任务,回顾总结前段教学工作,研究部署今后教学工作,把我市义务教育阶段教学工作推上一个新台阶。下面,我讲两个方面的意见：     

2006年全省教育工作会议召开

1月18日至19日，2006年全省教育工作会议在南昌召开。省委副书记王君给会议发来贺信，他强调，要以科学发展观统领教育工作，紧紧围绕我省“十一五”规划目标要求，坚持与时俱进，开拓进展，努力促进我省教育事业全面协调可持续发展，     

以科学发展观统领全局 推进教育均衡、公平、有质量地发展——在2009年全省教育工作会议上的报告（摘要）

这次全省教育工作会议的主题是，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深人学习实践科学发展观，贯彻落实党的十七届三中全会、省委九届五次全会和教育部年度工作会议精神，总结2008年工作，部署2009年工作，推进全省教育事业均衡、公平、有质量地发展。     

以科学发展观为统领 扎实推进教育事业持续协调健康发展——在2007年全省教育工作会议上的报告

这次全省教育工作会议的主要任务是,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观和党的十六届六中全会精神,按照构建社会主义和谐社会的要求,总结2006年教育工作,部署2007年教育工作,进一步     

2006年度全市教育工作会议召开

3月6日，2006年度全市教育工作会议在市委第一会议室召开。会议主要任务是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导．深彷学习显彻党的十六届五中全会、全省教育工作会议和市委八届十次会议精神，回顾总结“十五”时期教育发展情况，科学规划“十一五”教肓发展，研究部署2006年工作，进一步推动全市教育事业又快又好地发展。     

“十一五”时期南昌教育发展的思路及2006年重点工作——在2006年度全市教育工作会议上的讲话（摘要）

为适应南昌快速崛起的要求，全面提升教育事业整体水平，促进教育事业持续健康协调发展，根据《国务院批转教育部（2003-2007）教育振兴行动计划的通知》（国发[2004]5号）等文件精神，按照市委的要求，结合我市教育事业的实际，在认真调查研究的基础上，我们制定了《南昌市教育事业“十一五”规划》。“十一五”期间，我们将认真实施“七大工程”，这就是：新世纪素质教育工程，优质高中拓展工程，职业教育与培训创新工程，民办教育促进工程，教育信息化工程，高素质教育和管理队伍建设工程，校园基础设施建设工程。全市拟筹资16亿元以上新建教育网点，筹资3亿元以上改扩建中小学校园，同时拟建设南昌职业技术学院和南昌师范高等专科学校新校区。     

2007年职业教育与成人教育工作要点

2007年职业教育与成人教育工作的总体要求是，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真学习贯彻党的十六届五中、六中全会精神，深入贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于大力发展职业教育的决定》，坚持以服务为宗旨、以就业为导向、[第一段]     

2006年吉林省教育事业统计公报

2006年,吉林省教育工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,用科学发展观统领教育工作全局,全面实施素质教育,巩固提高九年义务教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量,促进各级各类教育协调发展。教育事业又有了新的发展。