财务管理案例教学法操作

本主要论述了财务管理课程案例教学法的教学设计和实例操作演示，目的是为了进一步推广财务管理案例教学法。     

财务管理课程教学改革的调查与研究——基于讲授教学与案例教学的比较分析

案例教学是一种适合于全面提高分析、判断、决策及评估等能力的综合有效的教学模式。本文通过问卷调查结果分析,突出比较讲授教学与案例教学的优缺点,强调案例教学对学生实践能力的培养;论述了目前我校财务管理课程中面临的难题;讨论了在财务管理课程教学改革中应该如何有效应用案例教学法,使其与讲授教学相辅相成,旨在为财务管理课程教学改革提供一定的理论指导和经验证据。     

浅析财务管理案例教学法

案例教学法作为一种实践性较强的教学方法，在我国应用历史并不长，如何将案例教学法运用到具体学科一直是学术界关注的焦点之一。作为一种好的教学方法必须紧密结合学科的特点，适应环境对学科的要求以及学生的期望。本文简要介绍了财务管理案例教学法的历史、原因背景以及运用财务管理案例教学法的基本程序。     

案例教学法与《儿科护理学》教学

案例教学方法是我国现代职业教育正在推广使用的一种教学方法。笔者通过对案例教学法的理解和实际应用,提出案例教学法在儿科护理学教学应用中的一些看法,通过案例教学法提高高职护理学生爱婴观念、互助合作、独立分析、解决问题的能力。     

财务管理案例教学方法研究

案例教学法是一种与传统教学方式完全不同的启发式教学方法,因为教学效果显著,现已被越来越多的教师采用。本文主要介绍财务管理课程案例教学法的应用策略,与传统教学法的区别,以及财务管理课程在采用案例教学法进行教学时应注意的问题。     

案例教学法的理论与实践初探

案例教学法，是高等教育中的一种新方法，许多院校在这方面已经积累了不少的教学经验。然而在工科高等院校管理专业课程中，采用案例教学法教学是否合适?其效果如何?是否值得推广?却是一个需要深入探讨和付诸实践的问题。本文结合笔者近两年来讲授企业管理课程的实践，就教学中采用案例教学法的理论设计、方法过程以及效果，对高校教学管理活动提出一些建议。     

我国财务管理案例教学法效果不佳的原因研究

由于案例教学法具有理论培养和能力培养的双重功能,而财务管理课程兼有理论性学科和应用性学科的双重特征,因此,案例教学法被广泛应用于财务管理的教学过程之中。然而,从我国财务管理课程的教学实践来看,案例教学法在用于财务管理教学过程中,并未充分发挥出其应有的作用和效果。究其原因主要有两点：（1）在案例教学法的运用过程中,案例教学法的双重功能与财务管理课程的双重特征并未进行很好衔接;（2）财务管理教学过程中财务案例的选取和编写存在较大问题。     

财务管理专业案例教学问题及对策

"案例教学法"是一种具有启发性和实践性的新型教学方法,案例教学法在财务管理教学中应用有其必要性,目前财务管理案例教学中还存在一些问题,探寻解决问题的对策,以期更加有效地提高案例教学运用的实际效果。     

案例教学法在高中英语课堂中的应用——以SEFC Book 7B Unit 5 Reading Traveling abroad为例

近几年,案例教学法在我国逐渐被重视起来,成为一种新的教学模式。但其在英语教学,尤其是高中英语阅读教学中是很少使用的。该文以一篇英语阅读课为教学案例,通过案例呈现和案例反思来展示案例教学法在实践教学中的具体应用过程,体会其在教学中的突出优势。     

案例教学法在高中英语课堂中的应用--以SEFC Book 7B Unit 5 Read-ing Traveling abroad为例

近几年,案例教学法在我国逐渐被重视起来,成为一种新的教学模式。但其在英语教学,尤其是高中英语阅读教学中是很少使用的。该文以一篇英语阅读课为教学案例,通过案例呈现和案例反思来展示案例教学法在实践教学中的具体应用过程,体会其在教学中的突出优势。     

浅谈电子商务法案例教学的体会

随着我国教育体制改革的深入，教学方法也从单一的课堂讲授变为讲课、课堂讨论、案例分析、社会调查研究等多种方法相结合，其中案例教学法就是一种行之有效的教学方法，我在电子商务法的教学中也采用了这种教学法，取得了较好的教学效果；并且通过实践对案例教学及其作用有了更深层次的认识，对如何组织案例教学有着独到的实践体会。     

《法律基础》案例教学法探析

案例教学法是在长期的教育实践活动中形成的一种独具特色的教学方法。它在法律基础课中的应用，既与案例选取密切相关，又与系统讲授、法规教学相依存，尤其是案例教学法模式的设计，将直接影响到案例教学法功能的发挥与成败。     

案例教学法在新型测绘模式教学中的应用探索

测绘是继机械制图课程后重要的实践教学环节,是架起理论联系实际的桥梁。传统的测绘模式和教学方法已不适应社会对人才的需求。本文探索一种新的测绘模式并将案例教学法引入该教学环节中,通过案例实施过程的安排和实现,论述将案例教学法引入这种新型模式中是提高学生应用能力的有效方法,也是提高实践教学质量,培养学生综合素质、工程意识、创新能力以及团队协作精神的有效手段。     

《国际市场营销》案例教学法研究

案例教学法作为一种全新的教学方法,在我国经济管理类专业相关课程中得到了广泛的应用。文章结合近年来在《国际市场营销》课程中的教学实践,针对案例教学法实施中的主要问题,从教学方法与实际操作上,探讨了《国际市场营销》案例教学法的有效实施途径。     

案例教学法在独立学院计量经济学教学中的应用研究

计量经济学是经济学类专业的必修课之一,在大学生课程体系中具有重要的地位.作为一门综合性、应用性与操作性极强的课程,授课的教师在教学方法上作了很多有益的尝试以提高教学质量,案例教学法就是众多的方法之一.虽然案例教学法已在我国计量经济学的教学中逐渐推广,但仍处在摸索积累经验的阶段.笔者在总结个人实践教学经验的基础上,尝试对独立院校计量经济学案例教学法的应用提出可行性建议.     

营销案例教学中存在的问题及其对策

案例教学法作为一种新的教学方法，作为教学改革的尝试，逐步为我国许多高校所接受和认可，但由于各种原因在案例教学法的实施和推广中仍存在不少问题和不足，本文通过对实施案例教学法存在问题的深入探讨，提出了解决实施案例教学法存在问题的合理性建议。     

案例教学法在财务管理学教学中应用效果影响因素研究

案例教学法在财务管理学课程教学中的应用越来越广泛,但应用教学效果参差不齐。通过对案例教学法在该课程教学中应用效果的影响因素进行分析,发现案例的贴近生活程度与实践性、知名度与新鲜感、设计合理性、教师讲课风格等是影响应用效果的重要因素,更好地设计与应用更有助于学生理解和掌握该学科相关理论知识及实践技能。     

法学教育中案例教学法的应用

案例教学法最早在美国被运用于法学教育之中,以英美法系的判例法制度作为其存在的基础。由于案例教学法有独特的实践优势,我国法学教育领域也将其引入,出现了传统的讲授教学法与其相融合的趋势,并形成一种新的案例教学法。本文首先简要介绍了案例教学法的历史渊源,接着对案例教学法的本土化应用问题进行了简要分析,最后较详细地阐述了案例教学法的具体应用环节和应用中需要注意的问题。     

案例教学法在Visual Basic教学中的地位与作用

案例教学法是一种运用对实证的描述引入情景，引起分析、演绎、推理、归纳，解决实际问题的方法。很多资料论述了案例教学在教师教学方面的理论与实践，本文在案例教学法简介的基础上，阐述了将其应用于Visual Basic教学的实施策略以及案例教学法的优势。     

论AutoCAD案例教学法及其应用

案例教学法既是一种教学方法，也是一种教学思想，它对培养学生的实际技能及创新精神具有重要意义。AutoCAD案例教学法，是现代教育技术在实际教学中的运用。它应用成功的关键，是教学内容与教学案例有机融合。在AutoCAD案例教学法中。我们必须特别注重案例的实用性、代表性和趣味性。