虚拟语气的标记性及其教学

英语虚拟语式一直是二语学习者比较难以掌握的语言领域之一,本文通过把虚拟语式和它自身语言中的其它句式相比及和汉语中的虚拟语式相比得出其具有很强的标记性这一特征。并进一步提出标记性是其难以掌握的原因,由此提出一些教学方面的建议。     

谈外贸英语中虚拟语气的应用与翻译

文章对英语中的虚拟语气在外贸英语中的常见表达方式、作用及翻译进行了探讨。分析发现,外贸英语中的虚拟语气常用于复合句中:主句和从句同时使用虚拟语气或只用于从句中;其常见功能可分为表达情感、强调传递的信息和增加委婉度几种;进而提出了一些翻译建议:翻译过程遵循准确性、礼貌性原则,还要充分熟悉外贸方面的专业知识,了解不同的英美文化。     

儿童英语学习者过渡语研究

根据过渡语的有关理论,对中国儿童,特别是不同年龄、性别儿童英语学习者的过渡语进行探讨性研究,就会发现:(1)男女儿童过渡语水平无显著差异;(2)不同年龄儿童过渡语水平差异显著;(3)儿童过渡语以语义为核心,汉语特征明显.     

《中国英语学习者英语口语语用标记语使用特征研究》述评

本文从研究问题、研究背景、语料来源、统计方法、研究结果以及结论六方面对《中国英语学习者英语口语语用标记语使用特征研究》进行概述,并从写作意义及启示,理论体现和一些不足三方面进行简要评论。     

科技英语语篇中虚拟语气的信息功能与信息传递

本文旨在揭示虚拟语气在科技英语中所起的信息功能,为广大科技工作者能够更好地理解国际科技读物提供参考。本文首先分析了前人关于虚拟语气的各种研究,在此基础上提出虚拟语气在科技英语中的信息功能,通过实证研究得出客观结论。     

英汉过渡标记语的异同——以小说语篇为例

在语言资源中,不仅存在着可以用来表达命题意义的语言成分,也存在着大量具备引导功能的过渡标记语。过渡标记语有内部和外部之分:内部标记语涉及语言间的内部关系,说明话语的步骤;外部标记语与话语情境相关,连接语篇外部世界的活动。以小说语篇为例,在英汉小说中,过渡标记语都起着非常重要的连接作用,体现的是话语的程序性语义表达,并且在语言的演变过程中,表逻辑语义关系的过渡标记语经历了从实到虚的演变过程,但英汉语过渡标记在数量和体现形式上也存在差异。     

英语复合句中虚拟语气的用法分析

以实例说明英语复合句中虚拟语气的用法,并对此进行系统地总结和分析。     

论英语中虚拟语气的有无

本文主要是通过对英语中大量的所谓的虚拟语气句子的分析,在总结前人从传统语法角度对虚拟语气进行分析的基础上,进一步采用了Lewis(1973)与Stalnaker(1968)有关可能世界的假设,提出在英语中不存在虚拟语气。     

英语识别小句中标记和价值划分的理据及其他

标记和价值是关系过程的两个重要概念，容易混淆，但是迄今为止，国内外学者在阐述这两个概念时，却仍然有不清楚之处，因此文章在分析了英语识别小句中标记和价值划分的理据之后，总结了判定标记和价值的方法，指出识别小句不仅仅限于肯定小句，识别小句可以和归一性-情态结合，并且标记和价值的判定不受情态影响。     

大学英语中教好虚拟语气初探

文章总结归纳了在大学英语教学中虚拟语气的几种形式和用法。     

浅析大学英语四级考试中常出现的虚拟语气

介绍了大学英语四级考试中常出现的几种英语虚拟语气语法结构,并在阐释要领的同时列举了实例。     

英语动词现在虚拟式的用法及语义实质

英语语法界传统派与当代主流派关于英语动词虚拟语气框架问题存在分歧。英语动词现在虚拟式有三大用法，具有最本质的语法意义，且其语义与用法之间存在某种对应关系。     

虚拟语气在实践中的应用

本文归纳了大学英语教学中和同类的英语考试中出现的含有虚拟语气的句子,旨在帮助学生全面了解这一语法结构及其变化形式,提高实际运用英语的综合能力。     

英语动词的虚拟式和英语的虚拟语气

英语虚拟语气的主要特征不是引导条件从句的连词,而是句中动词的虚拟式,没有动词式的变化,就不可能有所谓虚拟语气.因此,正确认识英语的虚拟语气,关键在于认识英语动词三种虚拟式在表达各种虚拟情况时的特定功能.本文从虚拟的目的、虚拟的条件和结果、助动词和情态动词的虚拟意义三个方面讨论动词虚拟式的变化和搭配,以期找出掌握英语虚拟语气的有效途径.     

举例认知英语虚拟语气

虚拟语气是英语中一种重要的语气形式,是英语语法中一个重要的、难以掌握的语法点,用来表示说话人的主观愿望,假想假设,建议等,所说的不是客观事实,或与事实相反。由于虚拟语气所涉及的内容复杂,一些语法书对其的阐述也不太系统,所以在学习过程中很难真正掌握其用法,并且在使用过程中也很容易出错。为了便于理解和认知,通过举例法,对虚拟语气作一个系统归纳是非常有必要的。     

英语虚拟式的认知浅析

虚拟语式具有时态相对性，即距离性，这一时态相对性是隐喻机制的体现。同时，虚拟语式的隐喻机制也体现了人作为认知主体对事态的主观愿望和需求，是语言符号具有理据性的一个证明。     

On Usage of the Subjunctive Mood in English

Mood is the kind of contrasts which are often shown by the form of the verb and which express the speaker’s or the writer’s attitude to what is said or written.There are three kinds of mood of the finite verbs in English.They are the indicative mood,the imperativemood and the subjunctive mood.The paper mainly deals with the use of the subjunctive mood.     

浅议知识经济时代小型虚拟企业的管理

虚拟企业与传统企业存在着明显的差别,构建合适的知识营运平台进行管理,是小型虚拟企业的一种较好的选择。从知识管理的角度来分析虚拟企业,可以为小型知识型企业的管理和知识型员工的自我发展提供新的思路。     

法语、英语虚拟体系对比研究

以虚拟体系为着眼点,从名称、表达形式、语法功能、句型结构等四个方面,探寻并比较同属印欧语系的法语和英语之间的异同点。通过了解两种语言的相同点,学习者可以利用已有的英语基础去理解相应的法语语法,从而避免差异之处可能对二语习得产生的负面影响。     

试析虚拟性让步句的规约隐涵和预设

虚拟性让步句“即使p,也q”,有假言虚让句和实言虚让句之分,实言虚让句有显性实言虚让句和隐性实言虚让句之别。假言虚让句的规约隐涵是“若非p,则更q”;预设是(1)“实际上不是(会)p”或“实际上很可能非p”或“实际上不可能p,”(2)“若p,则一般非q”。显性实言虚让句的规约隐涵是“若非P,则更q”;预设是(1)“实际上一般不会(是)p”或“实际上与p存在量的差别,”(2)“若p,则一般非q”。隐性实言虚让句的规约隐涵是“要是p,则仅仅q”;预设是(1)“p为真,”(2)“若p,则可以非q。”研究虚拟性让步句的隐涵和预设应重视相关概念的界定。