玫瑰花渣的研究进展

玫瑰花是一种具有很高的食用价值和药用价值的花卉.目前,玫瑰花最主要的用途是作为玫瑰精油的提取原料,其中产生的大量玫瑰残渣一般作为废料处理,这造成很大的浪费.因此,对玫瑰花渣的利用是提高玫瑰花经济效益的重要途径.目前对玫瑰花的研究和应用比较广泛,而对玫瑰花渣的关注却相对较少.本文对我国玫瑰花渣的研究做一综述.     

小兔子和玫瑰花

小兔子在动物幼儿园上学,玫瑰花在旁边的花园里长大。它俩是一对好朋友。一天,小兔子和玫瑰花玩得正起劲,突然不知怎么了,小兔子哭着跑走了。玫瑰花朝小兔子喊:“小兔子,你干吗哭啊?我弄疼你了吗?”小兔子没有理会玫瑰花。第二天,小兔子没有来找玫瑰花。第三天,小兔子没有来找玫瑰花。接着几天,小兔子都没有来找玫瑰花。玫瑰花太孤独了,于是写了一封信:“小兔子,小兔子,你快来找我呀,我想和你玩!”它请风伯伯把信捎给小兔子。     

作文如做酱

经常有老师问我教学文稿该怎么写,我总觉得不太好回答。一次与同事聊天．谈到学做酱时,我豁然开朗了——原来,作文如做酱!做酱大概有四步,乃是备、煮、酵、晒。四步环环相扣,缺一不可,错一处做不成酱,差一点做不了香酱。写教学文稿．大概也是这样的四步。     

云南农大:日啖鲜花不可缺

正在云南农业大学这个以农科为重点,特产丰富的院校,谈到特产,很多同学会说,吃过玫瑰花酱、鲜花果冻、鲜花口含片,喝过鲜花原浆冲调的饮品,难忘鲜花带来的那份迷人的香甜。这些产品是云南农业大学食品科技学院的特产,属于鲜花深加工食品,由2007年成立的昆明七彩云花生物技术有限公司生产,背后的技术支持是食品科技学院吴荣书带头的科研团队研究的多项专利。用护色保鲜等技术,在最短的时间内尽可能保住鲜花营养价值、药用价值。经过多年研发,现在产品     

蝴蝶

清晨,一株玫瑰花上 沾满了露珠。 蝴蝶以为玫瑰花哭了, 急忙落在花瓣上, 多像一块善良的手帕。     

蝴蝶和玫瑰花

在某一个偏僻的角落,有一支玫瑰花含苞待放。的确是一个很荒凉的地方啊。在这里,玫瑰花每天能看到的除了一丛乱蓬蓬的蒿子,剩下的就只有一棵被雷电击中过的老树。玫瑰花感到很无聊。既没有人欣赏她的娇艳,也不会有人被她的香气陶醉。     

带组的 玫瑰花

一朵红红的玫瑰花,躺在路边的草丛里。花瓣上挂满了一串串泪珠。玲玲胸前挂着一朵红红的小花,蹦蹦跳跳地去上幼儿园。她看到了躺在草丛里哭的玫瑰花,走上去轻轻地抱起了这朵受伤的玫瑰花。小草上的露珠对着玲玲直点头叫好。     

送玫瑰花的启示

著名的教育家苏霍姆林斯基讲过这样一个故事:一名小学生在学校的花园里摘了一朵玫瑰花,被老师发现后,他眼泪汪汪地对老师说:"外祖母病得很重,我想把这朵花献给外祖母."这位老师把他领到办公室,十分动情地对他说:"你这样小小的年纪就懂得孝敬老人,你的心灵真是太美了,你的这种美德使我也很受感动.因此,老师也献你一朵玫瑰花."说着,这位老师从自己的花盆里摘了一朵鲜艳的玫瑰花,双手送给了他,接着这位老师又说:"至于你摘学校花园里的玫瑰花这件事,你千万不要告诉你的外祖母,因为她听了会生气的.老师代你赔偿好了."苏霍姆林斯基当时是这个学校的校长,他知道这件事后,也很感动地对那位老师说:"你的学生有一颗玫瑰花那样美丽的心灵,你也有一颗像玫瑰花一样美的心灵,更重要的是,你的教育方法比玫瑰花更美妙,因此,我也送你一朵玫瑰花表示敬意."     

撒满玫瑰花的床

<正>将玫瑰花撒在床上,是古代罗马贵族的一种生活习俗。他们认为玫瑰花香气馥郁,是一种名贵的花,床上撒满了玫瑰花,不仅睡在上面安乐舒适,而且还可以显示自己的高雅和阔气。品读"撒满玫瑰花的床"用来比喻安逸舒适的生活或较高的地位,反之,"铺满荆棘的床"则表示生活艰难或地位卑微。由此又派生出"充     

惜缘

1797年3月,法国元首拿破仑在卢森堡第一国立小学演讲时,潇洒地把一束价值3路易的玫瑰花送给该校的校长,并且说了这样一番话：“为了答谢贵校对我、尤其是对我夫人约瑟芬的盛情款待,我不仅今天呈献上一束玫瑰花,并且在未来的日子里,只要我们法兰西存在一天,每年的今天我都将派人送给贵校一束价值相等的玫瑰花,作为法兰西与卢森堡友谊的象征。”     

漂亮的“朋友”

花台上,有一株玫瑰花。她那碧绿的枝叶,紫红色的花朵,在阳光下格外美丽。一阵阵微风吹来,飘起一缕缕花香,浓浓的……有只跳蛛闻到花香,爬到了玫瑰花的身旁,她仰起脸儿对玫瑰花说:“呵,美丽的玫瑰花,你的花朵吐出的香味儿,太好闻了!让我住     

花妖红玫瑰

我的面前放着一束玫瑰花,红色的,还沾着晶莹的露水。花,是我在咖啡店门口买的。一个小女孩将鲜红的玫瑰花送到我面前,脆生生地说:大哥哥,买一朵吧。可是我买花送给谁呢?特别是红色的玫瑰花。我犹豫了一下,还是败给了小女孩那充满希望的目光。     

《小鹿的玫瑰花》教学设计

教材:人教版课程标准实验教科书语文二年级下册一、设境激趣,揭示课题课始,教师出示一束玫瑰花,联系课文内容展开师生对话,使学生感知玫瑰的形状、颜色及气味,为阅读课文做铺垫。师:这束玫瑰花是小鹿送给同学们的。看一看,它是什么颜色的?闻一闻,它散发出什么气味?你喜欢这束玫瑰花吗?为什么喜欢它?想知道小鹿在栽玫瑰花中发生的事吗?板书课题:《小鹿的玫瑰花》正音:玫(méi)瑰(uī)齐读课题。二、初读课文,自学生字1.要求学生凭借生字注音多读几遍课文,要读准字音,把句子读通顺。2.引导学生通过自读,初步理解课文内容。重点抓住以下几点导…     

“炙手可热”误用一例

2006年2月6日《南充晚报》上刊有《玫瑰花香飘情人节》一文,开头两句是这样写的：“情人节临近,玫瑰花又成了情侣间炙手可热的礼物。昨日,记者在市内各大鲜花店了解到,随着情人节的临近,玫瑰花又开始在果城俏卖。”从后句可看出,本文是说玫瑰花在情人节前夕很好卖,但前句用“炙手可热”来修饰“礼物”,让人费解。     

一个有趣的物理实验

在物理教学实践中,笔者通过不断探索,设计了一个非常简单实用的小实验,突破了实验教学难点。一、实验材料准备1包食用小酱袋(番茄沙司)、1瓶矿泉水。二、实验装置制作首先用针在酱袋一端封口处扎1个和牙签一样粗的小孔,挤出少许酱汁,然后将酱袋放在盛水的杯中,直到酱袋恰好能在水中漂浮为止,最后拧开矿泉     

蝴蝶和玫瑰花

在某一个偏僻的角落，有一支玫瑰花含苞待放。 的确是一个很荒凉的地方啊。在这里，玫瑰花每天能看到的除了一丛乱蓬蓬的蒿子，剩下的就只有一棵被雷电击中过的老树。     

本期话题:承诺

l797年3月,拿破仑在卢森堡一所小学演讲时,潇洒地把一束价值3路易的玫瑰花送给该校的校长,并承诺:“为了答谢贵校对我、尤其是对我夫人约瑟芬的盛情款待,我不仅今天呈献上一束玫瑰花,并且在未来的日子里,只要我们法兰西存在一天,每年的今天我都将派人送给贵校一束价值相等的玫瑰花,作为法兰西与卢森堡友谊的象征。”后来,拿破仑穷于应付连绵的战争和此起彼伏的政治事件,并最终因失败而被流放,自然也把对卢森堡的承诺忘得一干二净。谁都不曾料到,1984年底,卢森堡人竟旧事重提,向法国政府提出这“赠送玫瑰花”的诺言。他们要求法国政府:一、要…     

以爱之名

我是一只熊,手中握着玫瑰花.这朵玫瑰花如此鲜艳,红似烈火.可惜,这朵玫瑰花和我一样,都是假的.我们被人叫做——毛绒玩具.前几天,我们刚从玩具工厂里运来,被放在玩具店的橱窗里.透过明亮的玻璃,我能看到被夕阳染红的天空、空中飞翔的鸟儿、来来往往的人群……     

苏霍姆林斯基也会犯迷糊

最近看了一篇文章,写的是《苏霍姆林斯基与两朵玫瑰花》的故事：苏霍姆林斯基是前苏联著名的教育家,他创办的巴甫雷什中学闻名世界。在他当校长的时候,校园里开出了一朵最大的玫瑰花,每天都有许多学生来看。这天早晨,苏霍姆林斯基在校园里散步,看到幼儿园的一个4岁女孩在花园里摘下了那朵玫瑰花,抓在手中,从容地往外走。     

玫瑰花日记

4月4日星期四晴妈妈带我去花市买了盆玫瑰花。她说:“玫瑰花是一种妩媚多姿、芳香浓烈的花卉,代表人们美好的愿望和浪漫的情感,被称为‘友谊之花’和‘爱情之花’。”这盆玫瑰花还没有开,花枝上挂着几个橘红色的花骨朵,像一个个又嫩又小的西红