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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
学生在解答文言文阅读题时普遍存在一个问题.要么不懂关键字词的意思,要么不理解一些句子的含义.要么不能正确筛选信息和归纳主题,还有些学生甚至想起文言文阅读就害怕。做为一名语文教师,笔者一直在思考这个问题并努力寻求解决的办法。下面谈一谈自己总结的一些方法.希望对大家有所帮助。  相似文献   

2.
现代文阅读题是考查学生语文素质、语文能力的综合性试题。它考查的范围比较广泛,要求运用知识的能力较强。因此,学生在考试中做现代文阅读题时会感到非常棘手,怕做阅读题,乱做阅读题。为了帮助学生提高做现代文阅读题的效率,笔者将现代文阅读题的解题方法归纳如下:  相似文献   

3.
现代文阅读题是考查学生语文素质、语文能力的综合性试题。它考查的范围比较广泛,要求运用的知识能力较强,因此,学生在考试中做现代文阅读题时会感到非常棘手,怕做阅读题,乱做阅读题。为了能帮助学生提高做现代文阅读题的效率,笔者将现代文阅读题的解题方法归纳如下:  相似文献   

4.
近年来,中考语文试卷中除了基础和写作之外,还有一项重要的——现代文阅读,且占有相当的分数比值。那么,我们应怎样去指导学生读懂一篇现代文并较好地回答文后问题呢?下面是笔者的一些心得和体会,供参考。  相似文献   

5.
秦凤萍 《中学文科》2009,(7):125-125
现代文阅读题是考查学生语文素质、语文能力的综合性试题。它考查的范围比较广泛,要求运用的知识能力较强,因此,学生在考试中做现代文阅读题时会感到非常棘手,怕做阅读题,乱做阅读题。为了能帮助学生提高做现代文阅读题的效率,笔者将现代文阅读题的解题方法归纳如下:  相似文献   

6.
历年来语文中高考现代文阅读试题失分率高于作文。对此,除平时对考生加强能力层面训练外,还要注意阅读题解答技巧的训练和良好答题习惯的培养。  相似文献   

7.
纵观近几年的高考答卷,学生在阅读方面的得分率不是太高。从1998年抽回的240份试卷看,20分的题,一般的学生得分在10分左右,平均不及格。据统计,及格的占18.1%,优秀的占1.9%,9-11分和8分以下的各占40%。从错的原因来看,有的是读不懂,但多数是答题方法欠佳所致。例如有的不能正确截取,有的表述不够准确,有的不会使用表达术语等。所以,在指导学生复习备考时,对学生进行解题方法的指导是十分必要的。  相似文献   

8.
静之 《英语辅导》2001,(10):13-13
阅读理解题在历年高考英语试题中是总词汇量最多、阅读量最大、分值最高的大题,堪称“重中之重”。  相似文献   

9.
现代文阅读是初中语文教学内容的重要组成部分,提升初中生的阅读分析能力是教师面临的难题。初中生在解答现代文阅读题方面存在诸多问题,既给教师增加压力,也给自己增加了恐惧。如何做好平时的现代文阅读教学工作,激发学生的阅读兴趣,提高学生分析问题、解决问题的能力,是每位语文教师认真研究的课题。一、整体感知文章内容,准确把握文意首先,搞清文章体裁和写作特点。比如同样都是记叙文体的阅读材料,要弄清写事为主还是写人为主,这样才能准确把握前者文中交代的时间、地点和事情发展的关系,从而理清文章脉络;后者需要从主要人物所做的事情入手,把握写作的线索来理清文章思路。  相似文献   

10.
目前,大大小小的语文考试都离不开阅读题,阅读题解答很好与坏,直接决定了同学们的语文考试成绩。因此,我们要特别重视掌握好阅读题的解答方法。  相似文献   

11.
语文阅读能力是语文基础知识的延伸和运用,是体现学生创造性运用所学语文知识的一个窗口。阅读能力的提高不是一朝一夕的事,它不仅要求教师讲清基本概念,多作知识迁移训练,还要求学生树立正确的思想方法、价值观念,同时掌握答题技巧、不断拓宽知识面,提高综合素质和能力。只有提高了阅读能力,做阅读题时才能驾轻就熟。  相似文献   

12.
周俊根 《初中生》2007,(11):23-25
语文综合实践活动是语文新课标的要求,正成为语文命题的热点,如何解答这类题目呢?下面以梧州市2007年中考语文综合实践题例作一分析.[第一段]  相似文献   

13.
曹毅 《英语辅导》2001,(5):22-23
阅读理解题是中考必考题型之一。要做好此类题,除了应具备过硬的英语基础知识和较强的阅读能力外,还要掌握一定的方法和技巧。下面跟同学们谈一谈做阅读理解题的技巧问题。  相似文献   

14.
分析语文试卷的现代文阅读试题,我们不难发现,"作用(好处)"题出现的频率相当高。但由于出题的角度多变,"作用(好处)"题的范围较广,使不少学生面临"作用(好处)"题时,或茫然无知,一筹莫展;或听凭感觉,任意作答。  相似文献   

15.
李凤英 《成才之路》2010,(18):29-29
从近几年的语文试题来看,阅读题的比例在逐年加大,比如这一学期的期末考试卷(2009-2010学年第一学期语文期末考试卷)就有四个语段分析(现代文三个,文言文一个),从评卷结果来看,出错率还是很高的,特别是主观发挥题,看来学生解答阅读题的能力亟待提高。那么我们应从哪些方面着手呢?  相似文献   

16.
在中学语文教学中培养学生的阅读能力十分重要,它可以让学生开阔视野,陶冶情操,增长知识:可以提高学生的情感体练;学生阅读能力的高低,是通过学生完成考卷中的阅读题的得分情况来评价的,如何引导学生正确解答阅读题也就显得十分重要,它不仅能正确评价学生的阅读能力,还直接影响学生在考试中的得分率。  相似文献   

17.
请看下面这样一道试题:综合下面有关资料,从中你能得出什么结论?用简要的语言加以表达。  相似文献   

18.
本文结合重庆市巫溪县农村初中数学教学的现状和学生的实际情况,就如何提高农村初中学生解答数学阅读题的能力,从思想上让学生克服畏难情绪,教会学生解答阅读题的方法,加强一题多解的练习,让学生摆脱教师解题模式的束缚,加强数学活动实践等五个方面进行了阐述,以提高学生的综合素质.  相似文献   

19.
黄道全 《教师》2010,(10):89-90
本文结合重庆市巫溪县农村初中数学教学的现状和学生的实际情况.就如何提高农村初中学生解答数学阅读题的能力.从思想上让学生克服畏难情绪,教会学生解答阅读题的方法,加强一题多解的练习,让学生摆脱教师解题模式的束缚,加强数学活动实践等五个方面进行了阐述.以提高学生的综合素质。  相似文献   

20.
初中语文成绩难以提高的原因有很多,但影响最大的莫过于作文和阅读理解。作文如果能做到态度认真、字迹工整,一般也能达到切入分,分差不会过大,但如果阅读理解能力严重欠缺,将直接影响到语文成绩的高低,所以阅读理解能力的加强成了提高语文成绩的关键。下面就如何提高阅读理解能力谈一些微薄的经验以求与大家共享。  相似文献   

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