浅谈对油田抽油机安全操作的认识

游梁式抽油机在将电能转换为上下往复直线运动拉动深井泵抽油的运行过程中,存在着漏电危险、旋转运动碰伤危险和机构伤害危险等;在维修作业过程中存在着机构伤害危险、触电危险、高空坠落危险、高空落物危险和皮带挤手危险等。有针对性地提出了防范措施。     

建立商业银行操作风险管理长效机制初探

本文力图从商业银行操作风险的界定入手,总结我国商业银行操作风险的特征以及对操作风险的认识误区及管理缺陷,改革银行业自身管理体制,探索建立防范和控制操作风险长效机制的有效途径。     

装备综合电子系统操作使用评估初探

文章基于某装备综合电子系统操作使用评估需求及实际应用,探讨操作使用评估方法,建立装备操作使用评估通用指标体系结构,从人机交互基本操作项和任务流程两个方面确定评估项目,全面覆盖装备操作使用,从指标定量评估和定性评价方面给出装备操作使用综合评价结论。为装备电子系统操作使用评估提供典型的、操作性较强的评估分析方法,对装备电子系统操作使用评估理论的建立有一定启发。     

工程量清单计价模式在实践操作中的认识

文章介绍了工程量清单计价模式的特点，详细描述及分析了鉴于此特点在实践操作中出现的主要问题，并提供一些具有可操作性的应对方法。     

对医院后勤工作的认识

医院的后勤管理工作就是围绕医院的任务和工作目标，对这个系统实行计划、组织和调控的活动过程。     

对我国食品安全的一些认识

最近几年,在我们的身边所发生的2006年瘦肉精猪肉、2008年三聚氰胺奶粉、2010年的地沟油、2012年的蜜饯事件等等,都有一个共同的特点,都是＂有害食品＂。随着科技的进步,食品质量与安全的问题也开始困扰国人。主要介绍了食品安全的定义、构成、相关法规及我国食品安全所存在的一些问题和对策,以期对有关部门在研究食品时提供些微帮助。     

操作活动对小学数学课堂教学的优化功能

发生认识论的创立者皮亚杰在他的许多心理学著作中,“不厌其烦地强调动作是认识的源泉和基础,‘应当在行动中找到一切认识的来源’,物质动作是认识发生的起因。”物质动作或者说行动在人的认识过程中是起了相当重要的作用的,小学数学的学习也是如此。在现代教育理论、教学观念的影响和支配下,让学生运用学具、通过动手操作的方式去获取知识的教学方法正受到广大教师的青睐并被日渐广泛地运用于教学实践。     

浅谈对住房公积金贷款的认识

住房公积金贷款日益为人们所关注,本文结合工作实际,总结一下对住房公积金的认识。     

论信息技术对认识主体和客体的影响

信息技术的迅速发展 ,使认识主体的结构得到了改造 ,使其性能进一步得到了强化 ,对认识客体及其特点、认识的过程和认识的标准诸方面都产生了非常深刻的影响。     

变电运行倒闸操作中危险点的主要控制措施初探

变电站倒闸操作是变电运行的重点、难点工作之一。由于现场操作人员的个人经历不同,关注的重点不同．其结果也不尽相同。因此,针对不同的典型操作,分析其危险点,对防范误操作事故的发生,有很现实的指导作用。     

我对课堂教学反思的认识

课堂教学历来被称为“遗憾的艺术”，再优秀的教师，再成功的教学，也难掩瑕疵，所以教师必须对自己的课堂教学进行自我反思。本文浅谈了自己对课堂教学反思的一点认识。     

对消费者主体概念的认识

消费者主体范围在理论上的争议主要存在自然人说和单位包括说。本文主要就消费者主体概念的认识问题进行了认真探究,提出了自己的新见解。     

对城市规划管理的几点认识

近年来,我国的城市建设和发展步入了一个新的时期,城市正处于一系列激烈的社会经济变革之中,面对经济体制转轨、产业结构调整、城市急剧扩张和城市化进程目益加速等诸多变化,传统城市规划及管理受到了空前的挑战.文章在介绍城市规划管理基本制度的基础上,分析了城市规划管理依据及主要内容,指出了城市规划管理对投资环境的影响,对实际工作有一定的指导意义.     

试论对加快小城镇建设的认识

小城镇在农村发展中占据着主导地位,发展小城镇对于推动我国农村城市化建设和工业化进程起着重要的作用,结合实际,重点阐述了对加快小城镇建设的认识。     

电磁操作机构与储能操作构的综合比较

广州在10KV及以上的电气设备一般采用两种操作机构,第一种是电磁操作机构;第二种是储能操作机构。两种操作机构如何选择呢?这应当由设备使用者去决定。     

VB对I／O端口操作技术

利用VB对I/O端口操作的实现     

科技社团核心竞争力的认识模型及实现初探

科技社团核心竞争力是科技社团整合内外部优势资源,建构社团特有知识和文化体系,保持持续发展优势的知识和能力的集合体。科技社团的核心资源集中体现在科技学术智力优势、社会组织网络体系以及宗旨价值使命三个方面,科技社团的核心能力集中体现为整合资源和建构知识的能力,科技社团的核心价值集中表现为科技共同体价值文化体系。文章基于此构建了科技社团核心竞争力的认识模型,同时对科技社团核心竞争力的实现机制进行了初步研究。     

对新课标高中数学的创新认识

高中数学课程应建立合理的科学的评价体系,在教学中教师要多鼓励学生大胆设疑、质疑、释疑学生、辩错。教师一定要转变观念,发展应用意识和创新意识;展现给学生的一定是一个内涵更丰富的数学天地。     

对消费者主体概念的认识

消费者主体范围在理论上的争议主要存在自然人说和单位包括说。本文主要就消费者主体概念的认识问题进行了认真探究,提出了自己的新见解。     

对建筑细部设计的再认识

对建筑细部而言,主要矛盾就是建筑整体与细部的关系问题。本文从整体性、独立性及相对性来论述建筑细部,提出细部必须与整体保持一致,要在风格上、形式上、意义上体现整体的意象,制定出细部设计中应遵循的原则,以及探究应该创造怎样的建筑细部。