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游宇明 《希望月报(上半月)》2002,(11)
世界上大概少有不喜欢成功的人,成功带来的金钱可以让我们锦衣玉食,成功孕育的权力可以满足我们的指挥欲,成功导致的名誉可以使我们感到自己人生的价值。千百年来,人们为了“成功”两字,真的称得上殚精竭虑。 然而,成功一定意味着辉煌,成功一定能够带来一个人真正的品位和长久的安全、幸福吗? 相似文献
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在这个世界上,成功与失败有时仅有一步之遥,而这一步就是智慧的一步,其公式是:智慧=成功=财富。通常的思维和想法只会给人带来平常的成功,然而优秀的头脑可以给人带来巨大的成功。许多成功的创业者正是灵活运用了头脑中的智慧,想出一个个绝妙的金点子,才在激烈的商战中收获财富。智慧创造财富,创意改变生活。让我们一起来感受智慧的创造力。用跳跃的思维创造财富@盛开 相似文献
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《希望月报(上半月)》2007,(5)
真正的友情是我们宝贵的财富,为了友情,我们甚至可以放弃生命。朋友,就是你能信任他,他也了解你的人。朋友能分享我们的成功带来的喜悦而不忌妒;能倾听我们的烦恼,给我们有益的建议而不泄露隐私;能在我们需要的时候给予适当帮助而不求回报。 相似文献
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我们每个人都有白已后天培养的习惯,一个好的习惯可以产生巨大的力量,可以冲破困难的阻挠,帮助你走上成功的道路!也许你并没有很好的天赋,但是你一旦养成了好的习惯,它一定会给你带来巨大的收益。 相似文献
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我们每个人都有自已后天培养的习惯,一个好的习惯可以产生巨大的力量,可以冲破困难的阻挠,帮助你走上成功的道路!也许你并没有很好的天赋,但是你一旦养成了好的习惯,它一定会给你带来巨大的收益。 相似文献
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人生有3种形态:平淡人生,传奇人生和成功人生。大多数人求安稳,只能平平淡淡过一生.能真正成就一番伟业的人可谓凤毛麟角.因为很多东西并不是你所能控制的。但成功人生并非可望而不可即。只要规划得当,成功人生是可以争取到的。在人生的规划上。我们一定要尽量保底。至少有个平顺人生,防范传奇人生,尽力争取成功人生。 相似文献
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正激励就是激发、鼓励的意思,主要是根据人的精神和心理的需要,通过一定的措施让人有一种内在的动力.在高中生物教学中,激励策略的应用给学生带来的是更多的成功,给学生心理带来的是良性的循环刺激.科学合理的激励措施可以让学生产生自我激励因子,真正实现激励的作用.一、成功激励,激发学生求知成功激励在高中生物教学中,最容易体现在生物实验上.学生通过动手操作实验过程,印证实验理论,体验到类似"生物学家"的喜悦 相似文献
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新课程的实施给我们带来了前所未有的观念变化,许多一线教师在一系列的培训后,将新的教育理念试用于教学实践,或成功或教训,在一定意义上说,都是一种收获,由于各种因素的影响,很多人并没及时地将 相似文献
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正有人问成功是什么,我觉得成功就是过上自己爱过的生活,同时心灵充实。富有而快乐是成功,清贫但充实也是成功。如果财富名声带来喜悦,我们就去追求,如果闭门思考带来快乐,就让我们独处。成功不是在别人眼里你是一个什么样的人,而是在心中你是不是一个被自己承认的人。我碰到过一个学生,他自认为特有才华,但找了几份工作都被辞掉了。我感觉到他身上有种气息让人不舒服:言语尖锐不留余地,神态孤高没有耐心。虽然他有点才气,但我也不敢用这样的人,有才华不 相似文献
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“我们每一个人都希望成功,而成功是有规律的,是有一定的法则的。依据这样的法则,我们就能主宰自己的命运,达到成功的境界!”说这番话的人叫白宁,他用自己成功的经历诠释着成功秘诀。 相似文献
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有效的管理一定是由科学合理的制度来保障的,而有效的管理也一定离不开管理者直指被管理者心灵的真诚沟通。这实际上是一个问题的两个方面:管理的制度化与人性化。面向群体,一个科学合理的制度是必不可少的,合理的制度能够带来最大的合力;而面向个体,人性化的交流则是必须的,这样可以保证每一个分力的方向与合力的方向一致。管理,就是让人做事并取得成功。人性化的管理的特质,就是管理者能走进被管理者的心灵。但"让人做事"与"人愿意做事"还是有距离的,我们以为,要缩短这个距离,沟通是一有效途径。 相似文献
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拥有一个成功的品牌应该是所有企业人共同的梦想。一个人的财富有其时间性也是可以度量的、而一个品牌却是可以穿越时间的长河,其价值也是无法用数字准确计算的。正如管理学大师彼得·德鲁克所言,伟大的人物无不天生具有使命感。一个卓越品牌的诞生也一定源于品牌缔造者先天的使命感。我们首先得承认这样一个事实,卓越的品牌可以改变并推动我们这个世界的发展,而这些品牌背后一定隐藏着这样一群人:他们目光深邃、洞察先机;雄心万丈,行动果敢;坚韧无比,志存高远。 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2011,(12)
宽恕不能改变过去,但它能拓展未来。怨不能解怨,但宽容却能。没有耐心等待成功的到来,只有用耐心去面对失败。失败证实的仅仅是我们成功的决心还不够坚定。当一个人紧握拳头的时候,头脑是不可能清醒的。把你的精力集中在答案上,而不是借口上。没人喜欢带来坏消息的人。谨慎可以给生命带来安全,但通常不会给它快乐。最容易被蒙骗的人,是那些自认为比谁都聪明的人。命运如同玻璃,最辉煌时最易破碎。向老天叫骂是没用的,因为老天是一个聋子。 相似文献
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周贤全 《四川教育学院学报》2003,19(4):25-25,28
“失败乃成功之母。”这一人人皆知的熟语 ,经过实践的反复论证而成为了至理名言。然而 ,心理学的研究告诉我们 :当人取得成功时 ,可以产生一种满足、快乐、自豪等积极的情绪体验 ,从而增强信心 ,提高兴趣 ,产生一种“好了还要再好”的自我激励心理 ,成为促使其进一步成功的内部诱因 ;当人遭受失败时 ,可能引起灰心、烦躁、自卑等消极的情绪体验以致丧失信心、挫伤热情 ,而令其再度失败。因此 ,失败未必带来成功 ,而成功却是走向再次成功直至最终成功的阶梯。教育的终极目标是使人获得健康、和谐的发展 ,全面提高人的素质。学校教育就是通过… 相似文献