书籍的用处

这是发生在某中学的一个真实故事,故事中的甲和乙是同班同学,并且是同桌,不过,甲的家庭条件比较好,加上他在省会城市甚至首都都有亲戚,所以他的课外书和复习材料非常多,令家庭生活比较拮据的乙望尘莫及、羡慕不已。     

祖母的花瓶

奥利维耶·阿萨亚斯的国际知名度不算高,不过在华人圈里他还是比较出名的,毕竟＂张曼玉前夫＂这个名头为他博得了不少媒体的版面。阿萨亚斯于2008年推出的《夏日时光》是一部规格很小的作品。单从故事走向来看,《夏日时光》只是一部普通的家庭伦理片,讲述一个已经开枝散叶的家庭故事,但如果以哲学思考的角度来切入,这部电影无论是在表现方式上还是议题分析上,都有着特殊的地方。     

吴亦凡:不凡的“煎蛋”先生

吴亦凡怎么变成了"煎蛋"先生?他可是亚洲的人气小天王啊!割惊讶,你没有看锗,吴亦凡不仅曾是韩国超人气团体EXO-M的队长,他还是一个把"坚韧、淡定"作为人生目标的"煎蛋"先生。爱听故事的"篮球小王子"吴亦凡出生在一个富裕的家庭,小时候的他性格比较内向,最开心的事就是躺在妈妈怀里听故事,《小马过河》他百听不厌。"从前,有一匹小马想要过河,可是望着湍急的河     

细品红楼之四：宝玉挨打

【前面的故事】贾宝玉在《红楼梦》一书中的角色和地位是比较复杂的。一方面,他是一个娇生惯养纵情任性的贵公子阔少爷,一天到晚在花团锦簇之地温柔富贵之乡厮混;另一方面,他又是封建家庭中的叛逆和不肖子孙,因为他     

他能咬掉自己的鼻子吗?

古代小说中有这样一则饶有趣味的故事:甲乙两人因故斗殴,甲咬掉了乙的鼻子,被人绑到衙门,甲百般抵赖,并说是乙自己把鼻子咬掉的。知县敲着醒木厉声呵斥道:“口在下,鼻在上,他能咬掉自己的鼻子吗?”甲狡辩说:“他是站在床上咬的!”知县闻之竟半天转不过弯来。其实,这里甲的判断“乙之所以会咬掉自己的鼻子,是因为他站在床上”,这是违反思维的四大规律“充足理由律”的。     

真实、有趣、令人回味的孩童世界——读韩静慧童话系列《河马卡拉和他的一家》

童话长篇《河马卡拉和他的一家》系列,是著名儿童文学作家韩静慧于2007年出版、给幼儿园和小学低年级孩子们写的故事。童话系列以河马卡拉为主人公,讲述了卡拉和他的朋友们在家庭、幼儿园中发生的丰富又有趣的故事。故事叙写真实动人、引人入胜,在还孩子以本真同时,娓娓传递了作家所持的儿童观和教育观。     

一只球星鞋

林大脚真名叫林大志,林大脚是后来得的绰号。我们的故事从一开始就把他叫做“林大脚”,这样当然是为了讲故事的方便。林大脚的故事得从他得到的一只球星鞋讲起吧。那一次,林大脚和同班同学也是他最要好的朋友卢新去看甲A联赛大连实德队与四川队的比赛。那是一场绝对精彩的比赛,     

系列家庭教育的故事(一) 如何培养积极上进的孩子

每个孩子都生活在独特的家庭之中,每一种家庭生活都是独特的"教育场"。要理解一个孩子何以成为这样的或那样的人,不深入到他所成长的家庭中去,不去感受他所沉浸在其中的家庭生活,是难以言尽其详的。把发生在周围的家庭教育故事演绎出来,正是为了把大家的眼光引申到一个个具体生动又样式迥异的家庭生活中,去品读和体悟家庭教育的真义。     

为什么是甲虫——解读《变形记》

《变形记》是世界学大师卡夫卡的代表作。章讲述了小推销员格里高尔在沉重的工作、家庭负担和心理重压下变成了一只甲虫，最后被家人无情地抛弃、悲惨地死去的故事，批判了资本主义社会的人际关系，批判了摧残人性的社会制度。     

系列家庭教育的故事（一）：如何培养积极上进的孩子

每个孩子都生活在独特的家庭之中，每一种家庭生活都是独特的“教育场”。要理解一个孩子何以成为这样的或那样的人，不深入到他所成长的家庭中去，不去感受他所沉浸在其中的家庭生活，是难以言尽其详的。把发生在周围的家庭教育故事演绎出来，正是为了把大家的眼光引申到一个个具体生动又样式迥异的家庭生活中。去品读和体悟家庭教育的真义。[编者按]     

一个男人的故事

我想给大家讲一个男人的故事。他的名字叫桑迪。桑迪是个非常好的学生,可是他来自一个贫穷的家庭,因此只能依靠奖学金去哥伦比亚大学读书,在那里,他遇见了他的室友,他也同样正在接受学校的资助。     

童心托起希望之星

爷爷讲的故事启蒙他做一个好人今年12岁的杨成帅祖籍河南省林州市,爷爷是位“老革命”,参加过抗日战争、解放战争和抗美援朝战争。在家庭熏陶中,杨成帅从小就     

披“甲”爷爷的三重甲

<正>拿到本期《幼儿画报》,请先不要着急翻开.请孩子一起来认一认封面上这位精神抖擞的老人是谁?仔细观察一下这位老人有哪些特点,可以引导孩子注意老人脖子上挂着的那枚勋章。这本绘本会让孩子真正了解封面上的这位人物,并能被他的人生经历和精神思想所鼓舞,这大概也是所有科学家故事的初衷.本期绘本故事讲述的就是钟南山爷爷的故事。故事的名字叫《披“甲”爷爷》,非常形象,也非常能引发读者思考:何为爷爷的“甲”呢?     

故事爸爸张大光:孩子的阅读阶梯

正张大光,台湾第一位以"说故事"成功创业,引领风潮的故事爸爸。当被问及是什么动力让他创办了全球第一家故事屋时,他说:"我超级喜欢给小孩子讲故事,因为原本是素不相识的故事人和小朋友,随着故事讲完,孩子就好像已经认识我一辈子了,关系一下子会变得很亲很近。原来故事是跟孩子沟通的一种很自然的方式。"本期,当张大光得知我们是面向0~6岁孩子家庭的育儿杂志,他特意总结出一套支持孩子阅读的进阶     

构建新的德育理念

有一则“分苹果”的故事 ,颇耐人寻味。故事是这样的 :“甲乙两人分吃苹果。甲捷足先登 ,拿走了大的。乙甚为不快 ,责怪甲说 :‘你怎么这么自私？’甲反问道 :‘要是你先拿 ,你要哪一个呢？’乙答 :‘我先拿小的那个。’甲道 :‘如此说来 ,我的拿法是完全符合你的愿望的。’”其实 ,就整个社会来说 ,每个人既是他自己 ,又是别人眼中的别人。当“先人后己”的原则应用于他自己时 ,他应该后于别人 ,考虑自己的利益得失 ;可是当同一个原则应用于别人时 ,他又成了别人 ,他的利益又应先于别人（另一个自己）得到考虑。这样同一个社会成员的利益究…     

分苹果的启示——读《中国人的道德前景》

我国著名经济学家茅于轼在他所著的《中国人的道德前景》一书中,有一则“分苹果”的故事,颇耐人寻味。故事是这样的:“甲乙二人分吃苹果。甲捷足先登,一手拿走了大的。乙甚为不快,责怪甲说:‘你怎么这样自私？’甲反问道:‘要是你先拿,你要哪一个呢？’乙答:‘我先拿小的那个。’甲答道:‘如此说来,我的拿法是完全符合你的愿望的。’”由这则故事,茅先生推导出一个结论:“先人后己和毫不利己专门利人一类的要求包含着逻辑上的矛盾,不可能成为真正得以实施的处理人际关系的准则。”刚接触到这些观点,首先产生一个本能的反应:我们视为法宝天天…     

“铁匠儿子”的“电磁学”之路

法拉第出身于英国一个贫困铁匠家庭,但他却通过自学成为了物理学家和化学家。他作出了关于力场的关键性突破,创立了电磁学,让人类从蒸汽时代走向电气时代。是什么让他登上科学的巅峰？在他的成功路上又有着怎样的故事呢？     

由几个小故事引发的思考

以下两个家庭教育小故事都是发生在笔者所熟悉的家庭中的真实故事. 故事一: A是一位年轻的父亲,他在对待妻儿的态度上,表现得异常粗暴、残忍--妻儿稍有闪失,只要被A知道了,就逃脱不了拳脚与耳光.     

“娘娘腔”引发的心理危机

心语故事一超今年16岁了,不仅人长得帅,成绩很好,还有着不错的家庭条件:爸爸是一家企业的老总,母亲是某知名医院的主任医师。同学们都很羡慕他。在父母的眼中,他一直是个乖巧听话的孩子,尽管爸爸每天早出晚归,和他的交流并不多,但爸爸在内心里对他疼爱有     

我家的Super man

每个家庭都有一个Super man。他也许是严厉的,也许是温柔的;也许是沉默寡言的,也许是阳光帅气的。但,不管他是怎么样的,当他面对他爱着的妻子儿女时,他的心里一定是暖暖的一片。今天,让我们来听听,彤妈和彤彤的Super man的故事。