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于晓燕 《中国教育技术装备》2011,(16)
语文不同于数理化的最大特点是不可能只通过教师的分析、讲解,即达到立竿见影的效果.作品精巧的构思、细微的刻画、深刻的主题,必须经过个体的感悟领会,才能体味其妙处,感悟得越深,理解得才会越深.正所谓:语文之道"悟"中来.那么,如何更好地感悟作品?笔者根据自己的教学所得,仅从感悟品味语言和感悟形象两个角度谈谈这个问题. 相似文献
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欧竹艳 《全国优秀作文选(高中)》2007,(3)
据说十六岁的孩子会产生一种奇怪的心理,叫什么“成人感”,我却从来没有过这种感觉,看了书之后,我决定也来培养这种“感”,免得大人们老说我长不大。可是什么是“成人感”呢?据同学介绍,就是要有自己的秘密,说白了就是要在自己的房门、抽屉和日记本上挂锁,钥匙只自己才有,防止大人进房查看书包、偷看日记。我准备就这么办。很快,我的胸前多了 相似文献
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李青青 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(12)
北雁南飞,秋又至. 没有了春日的蓬勃,夏日的沉闷.远离了城市的喧嚣,在太湖西山那景色如画的山水之中,只感到秋日的宁静.一切都显得如此美好,却又似乎带着些许淡淡的忧伤. 相似文献
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崔耕和 《新课程学习(社会综合)》2014,(7):1-1
瓜无滚圆,人无十全。人吃五谷杂粮,总会生病。有些病,可以看中医,一个验方就可痊愈;有些病,非西医不能治,手术刀一切,病灶就没了。可有些病则完全靠自己,靠自身的免疫,靠心治。病有能医好与不能医好之分。 相似文献
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