屋顶上的月光

有位少年,家境贫寒,童年时就失去了双亲,但他酷爱音乐。为了拜师学艺,他步行400多公里,历尽千辛万苦地走到了汉堡,但那里的音乐教师收费昂贵。他跑遍了几乎所有的音乐课堂住址,忍受着嘲笑与讥讽。他的求学精神终于感动了一位老师——这位老师收下了他。老师发现了他的天分,建议他去撒勒求学,那里才能给他真正系统的音乐训练。于是他再次踏上旅途,忍饥挨饿地走到撒勒。天赋和勤奋使他很快脱颖而出。少年渐渐不能满足于手头几套简单的练习曲,渴望得到更多、更精深的曲谱来练习。他知道哥哥保存着许多名作曲家的曲谱,回乡后便向哥哥提出了请求…     

屋顶上的月光

有一位少年,童年时期就失去了双亲,与他相依为命的哥哥也只能靠辛勤地演奏来赚取生活费。然而这一切都阻挡不了他对音乐的热爱和渴望,他准备去距家400公里外汉堡拜师学艺。他一路风尘仆仆,饿了啃干粮,渴了喝泉水,累了在农家的草垛旁或是马厩里歇一晚,历尽了千辛万苦,终于走到了汉堡。音乐教师的收费却很昂贵,使囊中羞涩的他无力支付。他不愿就此放弃,     

屋顶上的月光

8⑴有一位少年，童年时期就失去了双亲，而惟一相依为命的哥哥也只能靠辛勤的演奏来赚取生活费。家境贫寒，生活很是艰苦，然而这一切阻挡不了他对音乐的热爱和渴望。他准备去距家400公里外的汉堡拜师学艺。当时交通不便，经济又拮据，于是哥哥劝他说：“在家里学吧，我来教你。”少年摇摇头，坚定地说：“就是走，我也要走到汉堡。”⑵他一路________________，饿了啃干粮，渴了喝泉水，累了在农家的草垛旁或是马厩里歇一晚，历尽千辛万苦地走到了汉堡。长途跋涉，使他的脚上磨起了无数水泡，人也变得又黑又瘦，但是他的信心却有增无减。⑶…     

屋顶上的月光

C有一位少年，童年时失去了父母，家境十分贫寒，全靠哥哥辛勤的演奏来维持生活，经常吃了上顿没有下顿。然而，少年酷爱音乐，孜孜以求。他以顽强的意志和惊人的毅力克服重重困难，到汉堡和撒勒学习音乐。回乡后，少年不满足于简单的几套练习曲，于是向保存有许多著名作曲家曲谱的哥哥请求，要练习更精深的曲子。哥哥当时对弟弟并不了解，以为他不知天高地厚，还怕弄坏了曲谱，所以没有答应。少年并不甘心，利用哥哥晚上出去演奏挣钱的机会，偷出其珍藏的曲谱来抄写。为了省油不点灯，他爬上屋顶，在明亮温柔的月光下一个音符一个音符地抄…     

屋顶上的月光

<正>有一位少年,童年时期就失去了双亲,而唯一相依为命的哥哥也只能靠辛勤的演奏来赚取生活费。家境贫寒,生活很是艰苦,然而这一切都阻挡不了他对音乐的热爱和渴望。他准备去距家400公里外的汉堡拜师学艺。当时交通不便,经济又拮据,于是哥哥劝他说:在家里学吧,我来教你。少年摇摇头,坚定地说:就是走,我也要走到汉堡。     

屋顶上的月光

有一位少年,童年时期就失去了双亲,与他相依为命的哥哥也只能靠辛勤的演奏来赚取生活费,家境十分贫寒,生活很是艰苦。然而这一切都阻挡不了他对音乐的热爱和渴望,他准备去距家400公里外的汉堡拜师学艺。他一路风尘仆仆,饿了啃干粮,渴了喝泉水,累了在农家的草垛旁或是马厩里歇一晚,历尽千辛万苦,终于走到了汉堡。虽然来到了汉堡,音乐教师的收费却很昂贵,囊中羞涩的他无力支付,此时他剩下的钱都不够一星期的学费。他不愿就此放弃,跑遍了几乎所有的音乐课堂,忍受着嘲笑与讥讽,终于得到一位老师的认可,收他做了学生。老师发现了他的天分,建议他…     

构建课堂教学的情感世界——《屋顶上的月光》教后记

课文是情感信息的载体,每一篇好的文章,都充盈着作者的情感,奔涌着作者的思潮。《语文课程标准》也指出:"阅读是学生的个性化行为……应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验。"要真正让学生学懂、学好一篇文章,就必须牢牢抓住文中的情感因素,通过对字词句的品读,与作者、与文本中的各种人物进行深入的情感交流和心灵对话,引发学生的内在体验,引起学生的情感共鸣,从而愉悦性情,陶冶情操,培养健康的心灵和完美的个性。要使我们的语文教学既具有文学性又具有工具性,就必须在教学过程中正确地认识语文教学的情感因素,精心设计教学情境,建立一条师生情感的纽带。     

心弦上的月光

无月之夜正如无花之春一样没有气韵。我知道,今天的月亮一定又到别人的头顶上明亮了。这轮明月,是李白孤独苦闷所邀之月,是杜甫苍凉无托旅夜抒怀之月,是张若虚幽怨相思春夜江心所对之月,是苏东坡中秋孤高独立所咏之月。诗歌散文中记录的,与其说是月的影子,不如说是心的影子,是经过心灵过滤的月色。凉风起自天末,摇动着夏虫的鸣唱,牵动着苍茫的生命驿路上下求索的万千情怀。     

工地上的月光

德强是某建筑队的建筑工人,刚过十七岁便开始在城里打工。城市里的高楼一个接一个拔地而起,在日益美化的市容里有规划师的智慧,也有德强和他工友的心血。德强在城市这个或那个工地里挥洒着汗水,工地就像歌里唱的那样是“年轻的战场”。作为潇洒的青春战士,德强的肩上除了有百十斤的沙石等建筑材料,还有一个远处贫瘠的故乡和双亲。一张又一张几百或上千的汇款单,是他传递给故乡的心意,也是他在辛劳后小小的慰藉。可是,十七岁的德强也有脆弱的时候,脆弱得像他这种年纪的所有城里孩子的娇柔。他的脆弱不是来自高强度的工作,也不是来自包工头的…     

浓淡显隐皆成文——简析《屋顶上的月光》的描写艺术

屋顶上的月光有一位少年,童年时期就失去了双亲,而唯一相依为命的哥哥也只能靠辛勤的演奏来赚取生活费。家境贫寒,生活很是艰苦,然而这一切阻挡不了他     

屋顶上的童谣

我爬上外婆家屋顶的时候,天气很好。舅舅正在拨弄房顶上青苔累累的瓦片,他说,房子旧了,会漏雨。然后他小心地爬到更高一点的地方,继续专心地摆弄着,留下我一个人在略显寂寥的天台上发呆。     

屋顶上的小花

山羊灵(líng)灵家有一个平平的屋顶,屋顶上种着许多花。有朵小花长得很丑,可丑小花有一颗(kē)美好的心灵。     

屋顶上的秋天

秋天来了，天高云淡，层林尽染；无际的原野上果蔬丰腴，处处飘香；辛苦了一年的农家仓满廪实，兔胖鸡肥，俨然是大自然精心绘就的一幅秋意图。然而，我以为秋天里更美的一幅图画，却是冀南秋天的屋顶。     

屋顶上的休闲

在喧闹闷热的莫斯科，喘不过气来的人们纷纷爬到了屋顶上。 在欧洲，人们很早就已经把屋顶利用了起来：栽种小花园、办小型晚会、下班后和朋友们一起喝啤酒，最富有的人还把它当成私人直升机的机场。     

屋顶上的休闲

在喧闹闷热的莫斯科,喘不过气来的人们纷纷爬到了屋顶上。 在欧洲,人们很早就已经把屋顶利用了起来：开辟小花园、办小型晚会、下班后和朋友们一起喝啤酒,最富有的人还把它当成私人直升机的机场。     

屋顶上的男孩

正我常把自己生活的地方定义为老河滩,一条弯弯的小河,一座小小的村庄,村庄里生活着一群普通到不能再普通的人。我全部的自由来自于这里,也可以说我全部的生命来自于这里。所谓老河滩,是因为从小就听说黄河曾经从这里流过,携带大量的泥沙,形成一片不算丰腴、也不算太瘠薄的黄土地。我曾在深翻的泥土里拾到一枚螺壳,放在耳边,若风吹过,浩荡的河水流过,先民耕耘的场     

屋顶上的童话

有一样生物既不是从记忆深处钻出来的，也不是与我们同时代的，而是属于未来世界的，那就是鸽子。别以为楼顶那一群群、一伙伙的鸽子是和我们同伙的，不!它们只是从这里出发，去到未来。不是有一些一去不回了吗？