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从实践来看，中小学后勤社会化改革没有达到预期的主要目的。本文拟分析中小学后勤社会化存在的主要问题，并提出对策。 相似文献
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随着教育体制的改革，学校的后勤管理改革也势在必行。大学后勤管理体系社会化也波及到中小学。许多的中小学校积极探索，力争形成社会化的后勤管理体系。笔者认为，中小学实施后勤管理社会化有待于商榷。 相似文献
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为落实党的十五大报告所提出的“优化教育结构、加快高等教育管理体制改革的步伐,合理配置教育资源,提高办学效益”的精神,全国许多高校都加大了改革的力度,尝试进行校际间的联合与共建,其最高形式即为多学院的合并,出现了以浙江大学、南昌大学、扬州大学等为代表的合并类综合性大学。这种宏观上的调整旨在通过合并办学达到校际之间以及学校与地方社会之间实现优势互补,用尽量少的投入获得尽量多的效益。短短几年的实践,已给全国高教改革带来了勃勃生机,其形成的１＋１＞２的共生效益,已得到教育部以及地方各高校的认同。与此同时… 相似文献
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管理观念、管理体制、人员结构、管理机制的滞后,制约了中专学校后勤工作的顺利开展。要改革中专后勤管理体制。必须做到：１．转变管理观念,按经济规律办事;２．改革管理体制,按企业化运作;３．转换管理机制,按市场化调控;４．创建德才兼备的后勤工作队伍,最终实现后勤工作社会化。 相似文献
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本文认为高校应锐意改革后勤工作,重新组建膳食服务中心,将经济活力较强的项目从行政职能部门分离,建立后勤经济实体,同时采取各种优化形式,全面推进学校后勤社会化。 相似文献
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中专学校实现后勤管理社会化是新形势下的客观要求，也是提高办学质量和办学效益，增强学校竞争力的重要保证。本文提出后勤管理社会化的指导思想和基本思路，对中专学位后勤管理社会化进行了探索。 相似文献
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杨福平 《中国现代教育装备》2012,(12):34-37
一、课题内涵的界定课题名称:昌平区中小学后勤社会化探究。其中"昌平区"指课题研究的空间范围——"北京市昌平区"行政区域内;"中小学"指公办中小学校,其中包括昌平职业学校;"后勤社会化"是指在服务宗旨不变的前提下,建立由"政府主导、教育部门主管、社会承担、学校选择"的,既适应社会主义市场经济要求,又满足学校办学需要的市场化的后勤管理体制。 相似文献
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李刚科 《山西财经大学学报(高等教育版)》2004,7(4):55-57
随着高校后勤社会化改革的深入，出现了许多新的情况、矛盾和问题。我们应采取积极协调、科学合理的方法，在实践中探索出适合自身发展的道路。只有这样，才能为高等教育事业的发展创造一个良好的后勤服务社会保障体系。 相似文献
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朱振林 《思想政治教育研究》2005,(3):61-62
后勤社会化改革促使学生管理体系发生了根本性的改变，同时由于后勤社会化改革的不彻底性，形成了半社会化半行政化的二元学生管理体系，造成了教育与管理、管理与服务的脱节与矛盾。只有不断理顺学生管理体制．有机整合二元管理体制，形成合力，才能做好后勤社会化改革背景下的学生管理工作。 相似文献
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高校后勤社会化是社会主义市场经济每件下我国高校后勤管理模式的一次深刻变革，是实现我国高等教育办学模式转变的一项重大举措。文章总结了学校几年来的后勤改革经验和具体做法，并且提出了后勤社会化改革中存在的问题。 相似文献
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王满合 《陕西教育学院学报》2002,18(1):82-84
本结合高校后勤分离中采用的基本运作模式，分析了教育学院系统在分离中存在的四个难点，提出了教育学院系统在后勤分离中应遵循的操作原则以及实施过程中应注意的两大问题，四个环节。 相似文献
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高职院校后勤社会化改革是计划经济向市场经济转变在高校后勤领域的具体体现,是现代社会发展的必然结果。受到诸多因素的影响,其在社会化改革的进程中依然存在诸多问题,有待我们进一步探索解决。 相似文献
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后勤社会化背景下的高校学生宿舍管理 总被引：1，自引：0，他引：1
纪光辉 《江苏广播电视大学学报》2006,17(3):87-89
在后勤社会化大背景下,高校应清醒地看到学生宿舍的现状,明确责任。通过加强学生政治思想教育和日常行为规范培养,建立完善的管理制度,营造人性化的宿舍文化氛围,推进社会化服务的进程等措施,进一步完善对学生宿舍的管理。 相似文献
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河南省内乡县湍东镇教办室，在新的形势下，积极探索．大胆尝试，巧借社会力量，积极搞好学校建设，努力打造教育强镇，在实施社会力量办学上，起步早，运作快，成效显著，得到该县县委、政府及社会各界的普遍好评。 相似文献