建立国企经营者选用机制的适应性对策

国企经营者素质已成为国企发展的重要因素。由于组织部门自身和组织环境的变化，国企经营者选拔任用制度的缺陷越来越明显，由组织部门对经营者进行的单一考核方法已经适应不了形势发展的需要。必须建立新的选拔任用制度，通过由市场挑选干部、建立科学的考评体系、实行年薪制等方法促进企业家市场建设。     

教师职业资格证书制度基本功能之管见

教师职业资格证书制度是国家对教师实行的一种法定的职业许可制度，规定了从事教师职业必须具备的基本条件。此制度之所以在发达国家长久延续，且不断完善，是与其所具有的基本功能分不开的。本文对发达国家教师职业资格资格证书制度的四项功能，即评价、激励、选拔和保障功能作一详细阐释，以此来为我国实行不久的教师资格证书制度提供借鉴。     

中国古代官吏选拔制度演绎规律初探

人类进入阶级社会以来，任何一个掌握政权的统治阶级，为了巩固自己的统治，总是希望使用最能反映本阶段意志和利益的人才，充当自己的代表，去管理国家机器和行使国家职能。中国古代官吏选拔制度是古代中国特色政治化的重要体现，中国进入阶段社会起，便实行专制的政治体制，在中国近几千年历史上表现尤为突出和经久不衰，官吏制度关系到国家的兴亡，这种制度随着明的进步和社会关系的复杂变化而演变，不同历史阶段形成了内容不同的官吏选拔制度。     

学习贯彻十六大精神深化干部人事制度改革

要以十六大精神为指导，深化干部人事制度改革，建立充满生机与活力的用人制度。必须进一步落实干部“四化”方针，加强对年轻干部的培养。发挥党员和群众在干部选拔中的作用，实行用人失察失误责任追究制，加强对干部的管理和监督。     

中小民营企业治理中存在的问题与解决之道

我国中小企业治理中实行董事制度存在着三个缺陷：独立董事不独立，独立董事“不懂事”和缺乏监督约束机制，对此，解决的办法是实行选拔机制外部化、报酬与公司业绩挂钩、独立董事接触具体业务并给出可行的方案。     

台湾的大学入学考试中的推荐甄选方式的由来

选拔人才的方式主要有两种:推荐和考试。究竟使用考试方式还是推荐方式来选拔人才,这个问题的争论由来已久。台湾在大学多元入学考试中尝试使用推荐加考试的方式选拔人才,从1994年开始实行,目前已经有12年的历史了。本文探讨台湾在大学入学考试中所使用的多元化推荐入学考试方式的由来。主要来自三个方面:中国古代科举考试制度中的推荐制;日本的大学推荐入学制;台湾曾经在大学入学考试中实行的保送生制度等。     

论清代的教育机构和科举考试制度

科举是中国古代读书人所参加的人才选拔考试，它是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度，科举制度从隋代开始实行，到清光绪二十七年举行最后一科进士考试为止，经历了一千三百多年共产生状元750位．进士11万人。到了明清时期，科举制度日趋复杂完善，了解当时的教育考试制度和形式，其整体文化内涵有很重要的历史意义。析辟科举取士制度的衰亡教训，古为今用，无疑是有着重要的现实意义。     

实行党代会常任制推进高校党内民主建设

高校实行党代会常任制是加强党内民主制度建设的需要，是完善党员代表大会制度，充分发挥党代表作用的有效途径和根本保证，是党员参与党内事务、保障和维护党员权利的新渠道，是加强和改进党的领导。提高党的执政能力和领导水平的有效途径。为了更好地实行党代会常任制，必须正确认识党代会常任制的重要性，明确党代会的职能，界定党代表的权利和责任，科学选拔党代表，建立健全各项制度，正确处理民主和集中、党代会与教代会和党代表与教职工代表的关系。     

2004年辽宁省普通高等学校招生全国统一考试时间安排

为进一步深化高等学校招生录取制度改革，扩大高等学校招生自主权，教育部在2003年22所高等学校实行自主选拔录取改革试点的基础上，今年试点范围扩大为28所高等学校。教育部要求自主选拔录取工作要坚持“严格程序、加强管理、接受监督”的原则，各试点高校要做到条件明确化、程序规范化、招生办法公开     

博士后工作中亟待解决的几个问题

博士后工作中亟待解决的几个问题范成高，徐为民，李艺玲，梁宏飞我国自１９８５年开始实行博士后制度以来，博士后工作有了很大发展，取得了显著成绩，在十年的发展历程中，日益显示出博士后制度在选拔和培养优秀高水平人才、促进人才流动、吸引留学人员回国等方面发挥着...     

对招收研究生实行推荐免试的几点看法和建议

研究生招生实行推荐免试的效果如何,是一个值提研究的问题。我们认为,实行推荐免试入学的方法仍有许多弊端,至少应急需做出改进。首先,从选拔和培养人才角度看,任何招生制度的采用都应根据实际情况,以选拔合格人才,培养高质量人才的宗旨为目标。评价一     

中国古代科学考试

中国最早建立考试制度是在隋炀帝大业二年,也就是公元606年。在这之前,夏商周时期选拔人才实行的是“孝贤才”制度,战国时实行的是“养士”制度,两汉时实行的是“察举”制度,魏晋南北朝时实行的是“九品中正”制度,这些制度的核心是推荐,而推荐是很难做到公正的.     

“行政选拔”转向“专业选拔”——谈研究生招生制度改革

现行研究生招生考试制度越来越暴露出与市场经济和现代教育制度不相适应的弊端,是一种“行政选拔”型的制度。研究生招生要从“行政选拔”走向“专业选拔”,国家要简政放权,实行宏观调控和监督,招生单位自主招生和考试。具体而言,(1)建立专业性的考试管理机构与体制,要成立专业性的国家研究生教育指导委员会,负责招生考试的决策,下设“招生考试中心”和“招生考试研     

英国剑桥大学自主招生的实践及其启示

英国剑桥大学历史悠久、享誉全球。"自治"是剑桥大学突出的办学传统,在选拔录取时享有充分的自主权,同时,要接受严格的监督。除医学、法律等特殊专业实行单独考试或联考外,剑桥大学一般不单独组织考试,录取选拔的主要依据是学生通过各种类型学习所获得的由校外考试机构主考的资格证书考试成绩;另外,对申请人进行综合考评,实行的是证书考试成绩与综合考评相结合的选拔录取制度。我国可以借鉴剑桥大学自主招生的经验,建立统一高考与综合考评相结合的高校自主选拔录取制度。     

普通中小学实行校长聘任制之我见

所谓校长聘任制，是自上而下，又自下而上，通过民主评议推荐，上级考察选拔，实行一定任期考核任用的校长选举聘用制度。要真正落实好校长负责制、前提条件必须实行校长聘任制，只有这样，校长负责制才能真正发挥职能，才能不断得到完善。笔者认为，校长聘任制要过“四关”。第一、校长人选的推荐和选拔突过“民主共”。要选出一位校长不容易，要选出一位好校长更不容易。教育这行，校长应是益师之益师，良友之良友，在德、能、勤、绩四个方面，不但要勘为学生的表率，还要勘为教师的表率。因而无论是对校长人选的推荐、选拔、任用，还是考…     

师范生历史学习动机及其阻抗因素研究

五年制师范生历史学习动机呈现多样性．阻抗因素具有复杂性。随着三级师范过渡到二级师范并向一级师范迈进和五年制师范学校实行“专升本”选拔制度，历史学科教学在不断加强的情况下，研究学生历史学习动机及对其阻抗因素进行分析，对于提高教学质量具有非常重要的意义。     

高校干部选拔任用工作“票决制”的实践与思考

党的十七届四中全会对切实加强和改进党的建设提出了明确要求,为党和国家各项工作进一步指明了前进方向.新形势下改革干部人事制度,在高校干部选拔任用工作中实施"票决制",是新时期深化干部人事制度改革的有益探索和重要手段.文章阐述了在高校干部选拔任用工作中实行"票决制"的意义、基本原则和经验启示.     

国外高校教师队伍建设的经验与特色

高等教育质量在很大程度上取决于高校教师队伍的整体素质和水平。西方发达国家采取各种有效措施保证高校教师的质量。实施严格的教师准入制度，选拔优秀的教师；建立职前培养和职后培训体系，促进高校教师的专业发展；实行学术休假制度，规划教师的职业生涯；保持教学、科研、服务人员的适当比例，建立结构合理、高效的教师队伍。     

台湾大学多元入学方案介绍

台湾大学入学考试自1954年实行联考招生制度以来，已有49年的历史，为台湾各大学选拔了大量优秀人才，大学联考的公平性得到了台湾民众的认同。但是，大学联考制度也存在着一些问题．联考也是台湾高中教学的指挥棒，考什么教什么．注重智能教育，忽视学生综合素质的培养，一考定     

科举考试中的防弊措施及其启示

科举制度是我国封建社会实行的一种分科考试、选拔人才的选士制度。其目的在于维持公平公正原则,但历朝历代只要存在考试,就存在舞弊现象。为此,封建统治者采取了一系列严惩科举舞弊的法规措施。文章通过对古代科举考试防弊措施的探讨,能够对国家现行高考制度的完善提供一些借鉴意义。