师德重于泰山

什么为师德?师德即是教师的职业道德,它是指教师在某职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系,所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质.现时期我国的教师职业道德规范有:依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表,这八个不可分割的方面.以上这八个方面是我们从事教师职业的人们所必须遵守的准则.     

师德重于泰山

云南省玉溪市北城镇夏井小学教师潘某,因一名学生向他反映该班何某背后指名骂他,潘某便让学生一次打何某1000棍子,何某表示愿意让同学打,可他只忍受了200多棍,就被打得皮开肉绽,无奈,只得哀求吃苍蝇。潘当即叫人捉来10只苍蝇,让何某吞下去。何某边哭边吞下3只,后来在何某的苦苦哀求下方才作罢。     

安全防控重于泰山

近日来发生的几起惨绝人寰的校园砍伤事件，一次又一次地为我们敲响校园安全的警钟：学校可以采取哪些更好的举措来保障学生的安全，家长应该怎样配合学校进行安全教育。孩子们怎样才能提高自己的安全自救和应急避险能力？     

"资助"重于泰山

新资助政策是我国职业教育发展30年来最具影响力、推动力度最大的"政府行为"。遗憾的是,对于这项"民心工程"、"阳光工程",在2007年的推动上,依然有一些不和谐的现象。     

责任,重于泰山

责任心是一种复杂的心理特征,他既与人的心理过程有关,也与人的个性特点有关。在现实生活中,看一个人的责任心怎样,并非听他说得如何动听,主要看他的行动,一个有高度责任感的人,不管他承担什么样的责任,都会有坚强意志和毅力的支撑。因此，在克服困难中，在抵制各种诱惑中，最能反映一个人的责任意志和责任心。     

浅析小学教师的师德建设

随着社会的不断进步,经济快速发展,人们对教育教学的质量要求越来越高。教师自身必须具有良好的道德职业素养,高度的责任感,从思想政治、自身品质、专业能力、情感意识方面加强自身建设,引导学生形成正确的人生观、价值观和世界观,成为高素质人才。     

艾克拜尔:责任重于泰山

艾克拜尔,男,维吾尔族,48岁,中共党员,乌鲁木齐市邮政速递局工人。艾克拜尔,一名普普通通的维吾尔族邮政投递员。26年来,他始终坚守在投递一线,早出晚归,风雨无阻。     

安全放在首位 责任重于泰山

回顾抗震加固工作,千头万绪、千言万语汇成一个主旨思想,就是＂把安全放在首位,责任重于泰山＂。希望通过经验交流,能取长补短,共同顺利完成抗震加固工作,把学校建设得更安全,更美好。     

责任重于泰山

班会目的:增强学生的责任感。让学生认识到无论大事小事,要做好都离不开责任心;明确自己肩上的责任;养成认真做事、踏实做人、勇于负责的良好品质。设计思路:以学生熟悉的偶像歌手谢霆锋为切入点,引起学生兴趣;从日常生活的小事着眼,引导学生积极讨论。由小及大,树立正面典型,发挥榜样效应。班会过程:一、明星之事大家谈在谢霆锋的歌声中开始班会。主持人A:谢霆锋是一位大家熟悉的香港歌手。2002年3月23日,谢霆锋酒后驾车,撞毁了马路护栏。他的经纪人考虑到此事会对他产生负面影响,就安排一位司机去“顶罪”。撞毁栏杆本来是一件很小的事情…     

基于小学教师师德建设研究

随着经济的飞速发展,国家和社会对于人才的需求也日益提高,因而对教师的综合素养也提出了更高要求。要想培养出高素质的学生,教师的作用就极其重要,其不仅要向学生传授知识,更要培养学生的道德涵养。因此,加强小学教师的师德建设势在必行。重点分析小学教师师德的建设措施,以供参考。     

新时代加强小学教师师德师风建设的研究

新时代小学教师师德师风的内涵意蕴,一是以修身立德为关键,正己化人;二是以仁而爱人为根本,以爱与尊重帮助学生扣好人生第一粒纽扣;三是以业精善学为基础,严谨治学。本文提出新时代加强小学教师师德师风建设的四条路径：紧跟教育政策,加强自身师德师风建设;加强对教师师德师风建设的培训与考核;引导教师积极参加实践,服务社会;社会共同建设优秀师德师风,形成良好的风气。     

浅谈师德师风建设

作为教师,都愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的学生。作为学生,也都愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的教师。所以,要做一个让教师和同学都愿意接近的学生,或者要做一个让教师和学生都愿意接近的教师,你本身就应当是一个有道德的人。     

小学教师师德存在的问题与解决策略

基于对《小学教师专业标准(试行)》的思考,仔细梳理其中关于小学教师师德的要求,并通过分析目前小学教师师德方面存在的缺乏敬业精神、固步自封、合作意识差、体罚小学生等问题提出加强监督、培养教师爱岗敬业精神,师生共建良好关系、平等对话以及培养合作精神、不断提升自我等三方面的解决对策,积极完成小学教师师德建设,促进教师专业发展。     

让师德在大山深处闪光

现代社会，经济的发展，市场的开发，利益的驱使，金钱的熏陶，使教师这门职业曾经失落了，边远了，教师成了相对“弱势群体”。随着社会的进步，人性的回归，国力的增强，工资的提升，“人类灵魂的工程师”才真正有了一些“光辉”的体现。作为一名山区小学教师，如何在沉落与起伏、跌宥和波动的历史进程中找准自己的地位和角色，是我们每个人值得思考的问题。     

关于农村小学教师师德的查与分析——以江西省万年县部分小学为例

国家繁荣,教育为本。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出把加强教师队伍建设作为六大保障措施之首,教师队伍质量的提升,其中师德建设处于关键位置。我国是农业大国,农村基础教育质量的好坏与教师是否具备良好的师德息息相关。为了进一步了解农村小学教师师德状况,本调查选取了江西省万年县10所农村小学为调查对象,共发放调查问卷200份,其中教师问卷发放50份,回收之后的有效问卷48份,回收率为96%,发放学生问卷150份,回收有效问卷134份,回收率为89.33%。以期通过对农村小学教师师德现状的分析来发现问题,从而探索解决师德问题的途径,以提升农村小学教师师德水平。     

总有一种父爱, 重于泰山

其实。除了傅雷所翻译的那些经典文学作品外．我对傅雷本人的文字并无太多的感觉。从个人性情上来说,我不太喜欢过于严肃的人。尤其是在读了梁启超的写给子女们的那些家书之后,对于流传更为广泛．更为人所乐道的教子经典之作《傅雷家书》,我却不是太喜欢。当然这是一本充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。     

师爱·师德·师魂

时间飞逝,我步入教育行业已有15年了。回首15年的教师生活,有苦、有乐、更有甜。每当看到学生看我时崇拜的眼神,每当听到学生一声声发自内心的问候,我的心里就有一种说不出的喜悦。作为一名普普通通的小学教师,我想用内心的情感唱出心中最美的歌：我爱我的职业,我爱我的工作岗位,我更爱那群天真可爱的孩子们。     

学校安全 责任重于泰山

我们常说：“稳定压倒一切，安全重于泰山”。学校安全责任更大，因为学校是人员密集性的场合，教师是国家的财富，学生是祖国的未来，一旦出事，后果不堪设想。几年来，我校非常重视安全保卫工作，采取了许多切实可行的措施，取得了较好的成绩，校园内保持多年零事故。     

探究农村小学师德师风建设的有效途径

建设社会主义现代化强国,对教师队伍建设提出了新的更高要求。想要提升学校的整体办学质量,还应当从源头抓起。进入新时代,人民对公平而有质量的教育的向往更加迫切,面对新使命,教师队伍建设还不能完全适应。有的教师素质能力难以适应新时代人才培养需要,在此提出了一些优化教师思想政治素质,共建良好师德师风的有效途径,希望可以对提高小学学段的教育教学质量有所帮助。