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相似文献
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1.
在复习备考中,做练习成为学生最主要的学习内容。信息时代,各种教辅资料铺天盖地;网络中的各种试题应有尽有,随君挑选。有经验的老师都明白:题目是永远做不完  相似文献   

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王辉 《吉林教育》2007,(5):14-14
现在,各高中学校的高考备战正处于综合复习阶段。在这个阶段,作为高三语文教师,除了要注意把握高考语文命题的积极导向的同时,还要注意引导学生夯实基础,科学地指导学生复习。  相似文献   

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如何上好复习课,提高复习效率,这是我们老师经常探讨的一个问题。经过十几年教学,我在中考复习中深深体会到要提高复习课的效率,并不是一节课出几个习题.做几道题就解决了的,而是应该做到“新、精、活、实。”  相似文献   

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2006年的语文高考试题的命题走向,仍然是加强基础,强化能力。同学们应该如何备考?我给大家提出以下建议:  相似文献   

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高考语文作文由于其所占的分值较高,所以一直以来都是考生、家长、学校、乃至于全社会关注的焦点。特别是当前新课程改革后,推动了高考作文向着百花齐放的趋势发展,让考生和家长摸不清其中的规律。但是究其根本,其变化规律都是万变不离其宗的。因此,以不变应万变是应战高考作文的最好的法宝。本文中针对高考作文的命题趋势展开论述,以期为教师在今后的教学过程中、学生在作文的学习过程中指明前进的方向。  相似文献   

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近几年,三校生高考已经成为甘肃省中等职业学校大部分学生的热门选择,很多学生通过参加普通高等学校对口招生考试,步入了省内本科院校及省内外高职院校深造。所以,有针对性地指导中等职业学校学生做好高考复习势在必行。  相似文献   

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明晰考试方向,洞察命题趋势将使高考复习达到事半功倍的效果。本文将对2006年地理命题趋势作简要分析,并提出下一阶段的复习备考建议。  相似文献   

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王志斌 《现代语文》2006,(12):126-127
我们分析近两年高考语文命题,准确把握考试内容,深刻领会命题指导思想,预测今后命题的发展走向,这对于改革平时教学和高考复习,都具有重要意义。  相似文献   

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其一,学科分值、题量和题型稳中有“变”,在变化中已经基本定型,体现“稳定性”。  相似文献   

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语文复习给人的第一感觉往往是头绪过于纷繁杂乱,而且似乎没有要点可抓,真是"想说爱你不容易"。然而,事实并非完全如此。我想,确定一个科学的复习思路并在此基础上有针对性地加以突破,定能使语文复习取得事半功倍的效果。整体把握复习规律【关键词】统筹教材效益语文复习应遵循怎样的思路?我的想法是"科学统筹,提高效率;回归教材,强化记忆;熟悉题型,掌握规律:查缺补漏,追求效益"。就是说,在复习的初始阶段应对整  相似文献   

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备战高考,让不少教师烦忧。本文以个人备战经验为重点,从熟悉大纲、逐项攻破、讲究方法、作文提升四个层面分析如何进行语文高考备考,引导广大学子在有限的时间内更有效地备战高考。  相似文献   

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李大军 《学语文》2007,(5):27-28
高三阶段,即使算上暑假补课的一个月,也只有十个月的时间,语文学科还有两册教材未上,留给复习备考的时间是非常有限的。因此,作为高三语文教师,必须对高考命题趋势、考点内容要求和复习程序安排等问题了然于胸,才能在教学中避免盲目性和随意性,才能带领学生提高复习的效率,争取在高考中考出好的成绩。  相似文献   

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时间少,容量大,要求高,是高三语文复习备考的显著特点。如何用较少的时间有效完成大容量的复习内容,是组织复习的老师应首先思考的问题。要解决好这个问题,就必须处理好以下七大关系。  相似文献   

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高三语文备考的关键是什么呢?我的体会是,关键在于高三复习教学中处理好以下四种关系。  相似文献   

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实验是化学的基础,对化学实验的考查是高考中必不可少的内容.只有把握高考化学实验考什么和怎么考,才能使备考复习高效.  相似文献   

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汪克谦 《初中生》2006,(1):58-59
近年来,大语教学要求将“四大名”推向中考的前台,“四大名”类试题愈来愈受到各省市命题的青睐。其命题的类型主要有四类:作类、人物类、故事类、故事与人物结合类。  相似文献   

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高三复习备考中阅读是不可忽视的一环,阅读在高考中起着至关重要的作用。《普通高中语文课程标准》在阅读与鉴赏教学建议中特别指出:阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维,获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的动态过程。因此,阅读要讲究方法,不可急功近利,要注重创造阅读环境并加以及时引导,提高阅读效率。  相似文献   

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