江苏省青少年体质健康的干预措施研究

在新时代大健康理念下,青少年体质健康问题也逐渐被社会所关注。所以,为了可以有效缓解当代青少年体质健康下降的问题,对青少年的体质健康形成良好干预,已经成为教育学以及体育界等亟待解决的关键问题。在本次的研究中,主要将江苏省索青少年作为研究案例,侧重分析了影响青少年体质健康的因素,并在结合现状的基础上,制定了具有较强可行性的干预措施,希望可以为相关人员提供一定的帮助。     

影响青少年体质健康的因素及干预策略

基于我国青少年体质健康水平下降的现实状况,分析其内部与外部原因。认为:应试教育体制的盛行,竞技体育与学校体育发展的失衡,青少年生活方式的改变,体育教学模式的落后是影响我国青少年体质健康水平的主要因素。提出青少年体质健康的干预策略:促进青少年体质健康政策制度的完善与落实;突出青少年体质健康的学校教学改革;提升青少年体质健康的体育经费支撑。     

数字体育背景下陕西省青少年体质健康发展的路径研究

随着数字技术的飞速发展,数字体育逐渐成为推动青少年体质健康发展的重要力量。陕西省青少年体质健康问题一直备受关注,而数字体育的兴起为解决这一问题提供了新的思路。陕西省作为我国文化大省,拥有丰富的体育资源和教育资源,而青少年体质健康的发展对于陕西省将来的政治、经济、文化发展具有重要意义,因此如何利用数字技术推动青少年体质健康发展,是一个值得探讨的问题。该文旨在探讨数字体育背景下陕西省青少年体质健康发展的路径,希望能够为相关教育者提供一定的借鉴。     

体教融合背景下青少年体质健康促进研究

运用文献资料法、调查法和逻辑分析法等研究方法,从分析当前我国青少年体质健康现状和影响青少年参与体育活动的因素入手,提出了深化体教融合促进青少年体质健康研究,重视学校、家庭和社会各方面的配合,建立多方协同参与的课外体育活动运行机制。政府应落实相关政策,整合社会、学校等各方资源,为推动青少年体质健康提供良好环境。     

体质健康视角下我国青少年体育发展探析

青少年体育是我国体育事业的重要组成部分,关系着国家和民族的未来,是我国竞技体育的后备保障和群众体育的雄厚基础。我国青少年体育面临着监管责任不明确、竞技体育视域下出现错位、健康观念存在争论、教育对体育缺失、增强体质方面功能未得到重视等诸多问题。我国青少年体育需要政府高度重视;需要各类体育活动开展的质量;需要构建社会、学校、家庭三位一体模式;需要加强对运动本身风险的评估与研究。     

青少年体质健康研究:概念、评价与干预促进

青少年体质健康问题一直备受关注与重视,破解青少年体质发展瓶颈的关键在于对现存症结的准确把握与详实分析。通过客观分析国内外青少年体质概念的内涵、深入剖析青少年体质健康测试状况,归纳比较各类体育干预促进方法的科学性与可行性,提出:吸收整合国内外运动与健康指导的宝贵经验,研制科学有效、切实可行的青少年体育运动指导方案,是解决我国青少年体质健康发展瓶颈的关键策略;重点开发强壮青少年骨骼与肌肉的运动指导方案是全面提高我国青少年身体素质的主要途径。     

运动干预青少年体质健康的研究进展

青少年体质健康关乎国民整体健康与素质,关乎国家发展和未来.而现今,青少年体质健康下降是不容忽视的事实,而且有愈演愈烈之势,需要引起相关教育部门和家长的足够重视,加之运用科学合理有效的方法,才有可能在一定程度上提高我国青少年体质健康水平.本文运用文献资料法,从青少年体质健康存在的问题、增进青少年体质健康的方法与运动对青少年体质健康的干预三个方面进行阐述,重点论述科学运动干预青少年体质健康.从科学运动角度对青少年体质健康进行干预,为有效提高青少年体质健康水平,高效促进健康中国的国家战略研究提供依据与参考.     

生态体育环境视阈下的青少年体质健康影响研究

本研究运用文献资料法、定性分析法在对生态体育环境进行概念阐释的基础上,研究发现体育自然环境、体育社会环境、体育学校环境、体育家庭环境以及体育心理环境等不同程度影响着青少年的体质健康。基于此,尝试性地提出了“主体可控因素———优先选择”和“主体不可控因素———逐步推进”的路径机制,并从组织体系、管理体系、实施体系、监督体系以及评价体系等五个方面提出了青少年体质健康发展的研究策略,以期为我国政府部门出台相关方针政策提供有价值的参考。     

运动干预对增强青少年体质与健康促进效果的研究

运用文献资料、体质测量、数理统计等研究方法,对高职院校学生的身体形态、机能和身体素质三个指标进行测试。结果表明,实验组通过12周的运动干预,其健身效果显著,验证了运动干预内容、方法和手段能有效地达到增强青少年体质的目的。     

青少年体质健康促进研究现状

通过对近五年关于青少年体质健康促进研究资料进行收集和整理,发现研究方向主要从青少年体质健康促进政策、青少年体质健康促进模式、青少年体质健康促进途径等几个方面来进行研究,试图从目前的研究资料中找出提高青少年体质健康状况的最有效的途径。     

健康中国视域下高中生体质健康现状及干预研究

高中生体质健康水平直接关系国民体质健康水平,是健康中国战略的重要组成部分。通过对河津市第二中学的高中生体质健康情况进行分析,剖析高中生体质下降的原因为:社会升学期望过高;学校体育工作重视不足;高中生健康观念缺失。提出健康中国视域下高中生体质干预措施:营造社会与家庭共同关注健康的良好氛围;深化学校体育改革;培养高中生体育健康意识。     

青少年体质健康教育模式研究

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对青少年参加体育锻炼的影响因素进行实证分析。结果表明:教育保障因子、课堂教育因子、家庭教育因子、社区教育因子是影响青少年参加体育锻炼最主要的因子。以此为依据构建了以"健康第一"为指导思想,以学校体育为主体,以家庭为基础,以教师为主导,充分发挥社区功能,学校、家庭、社会共同参与的体质健康教育模式。     

基于政策视角下的青少年体质健康促进研究

青少年体质健康对青少年的成长和国家的未来都具有重要意义,调查显示我国青少年体质健康呈下滑趋势,青少年体质健康存在的问题令人堪忧。从政策的视角深入分析青少年体质健康促进的出发点和落脚点,明确政策的逻辑关联、价值导向、目标指向、存在问题及原因、政策对现实的回应和局限性,并从宏观微观政策、政策配套体系建设及政策的调整等维度加强青少年体质健康研究,对切实增强青少年体质健康意义重大。     

"健康中国"背景下教师体质健康状况与干预路径研究

随着"健康中国"战略的进一步实施,教师体质健康问题逐渐受到关注.本文以文献资料、问卷调查、数理统计、逻辑分析为主要研究方法,对贵州省大中小学校教师体质健康状况进行调查分析并提出干预路径.通过调查发现,教师体质健康状况并不是很乐观,出现不断下降的趋势.影响教师体质健康的主要因素有不良的生活习惯、参加体育活动较少、单位缺少...     

我国青少年体质健康监测运行机制研究

青少年学生体质健康状况事关一个国家的民族素质。本文对我国现行青少年体质健康监测机制进行研究分析,涉及学生体质健康监测制度和国家学生体质健康标准测试制度的配套衔接等宏观层面的研究,并探寻操作过程中出现的问题。研究表明,当前我国青少年体质健康监测运行机制带有半市场化特点,政府干预与专业化运作并存,存在监测数据"一致性"较低、测试方法不规范、测试仪器存在较大存在差异等问题,提出可以利用新型监测手段的动态管理,提升监测的运动干预手段。     

济南市青少年体质健康服务需求现状研究

采用文献资料法、问卷调查法、实地考察法等研究方法对济南、济阳、章丘、平阴、商河等5地区的968名中学生的体质健康服务需求进行调查,通过现状分析发现问题,提出改进的措施,促进济南市青少年体质健康服务体系的构建。     

基于家庭因素视角下青少年体育行为与体质健康问题研究

主要从我国家庭结构类型、家庭养育方式、家庭教育方式、家庭体育文化氛围、家庭成员素质、家庭居住环境、家庭经济收入、家庭体育行为、家庭健康观念等九个方面探讨影响青少年的体育行为和体质健康问题,分析影响青少年进行体育锻炼行为和体质健康的原因,从而使人们认识家庭因素对青少年体育行为和体质健康的重要性。     

体育强国视域下青少年体质健康促进的现实困境及发展路径

"体育强国"既是实现中华民族伟大复兴梦的重要内容,也是新时期我国体育工作改革和发展的重要战略目标。青少年是祖国的未来,民族的希望,其体质健康水平的促进是体育强国实现的重要使命。在此视域下,运用文献资料、逻辑分析等研究方法,从学校、家庭、社会三个方面对我国青少年学生体质健康促进所处现实困境进行剖析。针对困境问题,提出相应发展路径:1)改进学校体育课程,建立科学高效评价与监督体系2)优化体育教师师资队伍,加快学校体育场地设施完善3)纠正家庭健康思维意识,唤醒家长榜样行为,培养青少年体育锻炼习惯4)激活家庭体育氛围,创建良好体育运动环境5)完善青少年公共体育服务体系,提供高效公共体育服务体系6)营造政策实施法制氛围,强化监督体系。     

“健康中国”视角下青少年体质健康教育的思考

通过文献资料法和逻辑分析法等方法,分析我国青少年体质健康教育现状,指出青少年体质健康教育的发展促进,需要全面推进学校体育教育工作、家庭培养工作和社会引导工作的协调配合,体育教育工作者应需改变传统的教学理念,还要培养新时代的体育教育工作者。同时要将相关政策执行落实到位,使每一位青少年体质健康教育的参与者都能够参与教育环节之中,形成一个全社会健康教育的大环境。