共查询到20条相似文献，搜索用时 0 毫秒
1.
针对化学术语的中文名被误读现象非常普遍的情况,根据化学用字的特点和误读类型,采取分类比较的方法将其列表罗列,以便给科学工作者能正确读出化学术语的中文名提供参考。 相似文献
3.
4.
5.
在初中化学众多的概念和化学用语中,有许多概念和术语仅只有一字之差,初学者由于对这些概念和术语的含义理解不深,受“想当然”、“大概是”的支配,往往容易混淆．现将初中化学中出现的几组易混淆的化学术语加以剖析． 相似文献
6.
教学过程中发现,在学习初中化学时,学生对一些经常用到的化学术语感到容易混淆．为了帮助学生掌握好化学基础知识,学好化学,下面对容易混淆的术语进行辨析． 相似文献
7.
李晓萍 《中学化学教学参考》2003,(7):24-25
随着多媒体技术日益成熟 ,多媒体技术在教育中的应用越来越普遍。但在网上我们也不难发现化学课件制作中 ,化学术语及图形的输入仍普遍存在一些问题。本文主要就化学方程式、离子方程式的书写、氧化还原反应中电子转移情况的表示、原子结构示意图、电子式及一些常见有机物结构式的输入等方面谈谈一些基本的解决策略。一、化学方程式、离子方程式的书写1 .上下标的输入 (WORD、POWERPOINT下均可 )( 1 )直接键入法。输入上标 ,按Ctrl+Shift+“ +” ;输入下标 ,按Ctrl+“ =”。如果要想切换回正常输入 ,只要重复一次相同操作即可。( 2 )… 相似文献
8.
河北平山方言去声字入声调读音研究 总被引：1，自引：0，他引：1
盖林海 《石家庄师范专科学校学报》2000,2(3):43-47
河北平山方言中去声字处在词尾位置时读／51／的去声调,处在词首位置时读／24／的入声调,这种变调读法与该方言“入派三声”的演变规律相同。 相似文献
9.
10.
汉语是声调语言的典型代表。它有许多不同于其他语言的声调现象。目前声调研究已经在语音学领域逐渐形成一门专门的学问—声调学,因此我们有必要了解汉语声调术语的特点,探索它的对外翻译。 相似文献
11.
韩雨欣 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2023,(2):39-43
教育术语学是一门系统研究教育学科领域中概念界定的学科,其致力于明确教育学语言,增进教育专业人员的沟通与交流。它的研究对象为教育术语、教育术语集、教育术语系、教育术语编纂和教育术语标准化,其特点是独立性、系统性、稳定性。促进教育术语学的建设,需要从加快学科建设、注重中国化、建立教育术语学学派等方面努力。 相似文献
12.
13.
14.
15.
沈淡明 《大连教育学院学报》2000,16(3):77-77
笔者经过多年的研究 ,发现除少数特殊单词外 ,英语中绝大多数单词的结构都有其规律可循 ,掌握其规律对于英语单词的记忆大有裨益。1.一般情况下 ,多音节单词的重读在倒数第三个音节上。这类单词在倒数两个音节的元音字母之间一般只有一个辅音字母 ,且这一辅音字母一般划归后面的音节 ,即倒数第一个音节。这种类型的单词 ,如果倒数第二、第三音节间只有一个辅音字母 ,则此辅音字母一般划归前面的音节。在这类多音节单词重读音节后面的音节中 ,浕、ｏ读作 [],如 ｐｒｏｂ·ａ·ｂｌｅ很可能的 , ｏｒ·ｇａｎｉｚｅ组织 , ｍｅｍ·ｏ·ｒｙ… 相似文献
16.
郦亭山 《黔南民族师范学院学报》2000,(6)
在日常生活中，无论是广播电视、广告，还是教学等都经常会碰到读错字的现象。在这些读错的字中很主要的部分是异读词。本文从异读词的语音和意义两个方面进行了全面系统的分析，探讨了各自的内部规律。在全面认识异读词的意义的情况下，提出了读准异读词的意见。这对读准异读词，纯洁语言，增强语言的交际作用是有积极意义的。 相似文献
17.
18.
一位安徽六(lù)安市的朋友曾对笔者讲述过这样一件事情：一次他出差到外省，与人交谈时，屡次被人称作“安徽六(liù)安”人。为此他哭笑不得。其实，生活中、学习中，像这种把“六(lù)安”误称为“六(liù)安”的事还真不少。有的人将河北的“大(dài)城”说成“大(dà)城”，将浙江的“天台(tāi)山”读成“天台(tái)山”，可能还不以为错。地名问题本身是一个很复杂的问题。那些含有多音字的地名，对不熟悉它的人来说，想一下子读(说)准它，实在不是一件很容易的事。为帮助大家正确识读地名，减少地名读音问题可能带来的麻烦，笔者依… 相似文献
20.
曾志辉 《雅安教育学院学报》1998,(4):39-39,62
我们四川人说普通话,极容易在三个方面出错：一是卷舌音与不卷舌音,二是边音与鼻音,三是前鼻音与后鼻音。怎样解决这个难题,这里提供一条经验——记住特殊,将它作为方法介绍于兹。 相似文献