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多年来被动语态一直是高考考查的重点。近几年来以考查被动语态与动词的各种时态相结合的试题为主,并且常体现在上下文语境当中,这就增加了试题的难度。因此,要做好被动语态试题,除了掌握被动语态的基本含义、基本构成之外,还要注意它与时态的联系,并注意动词在具体语境中的运用。本文就近几年高考中考查的被动语态题目作一简单的分析,希望能对同学们有所帮助。 一、与一般现在时结合运用的考查 相似文献
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一、被动语态在各种时态中的应用纵观近年全国各地高考试题,被动语态结合各种时态的考查是高考的重点,也是高考的必考点。我们在平时学习时要注意掌握时态的特点同时也要结合被动语态。 相似文献
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被动语态既是中学阶段的一个重点、难点,又是近几年的高考热点。因此,同学们在复习时,必须熟记被动语态的各种形式和用法。下面结合高考试题对其进行归类分析,以期对同学们有所帮助。 相似文献
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郑勇 《青苹果(高中版)》2014,(4):25-27
正从历年高考试题看,涉及时态和语态的题目最多,且每年题目数量相对稳定。测试重点之一就是把语态与时态结合在一起,进行综合考查。各种常用时态的被动语态的构成,仍是高考命题的热点之一,而且题干中有效信息越来越隐蔽,试题难度呈现加大的趋势。要求明确谓语动词与主语的关系,分清是主动还是被动。下面把高考常考的几种易混时态举例进行辨析,希望对同学们能有所帮助。 相似文献
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情态动词是高考单项填空题考查的重点语法项目。2004年全国15套高考英语试题中,除北京卷外,各套试题都考查了情态动词,一共有15道小题(其中全国卷Ⅳ有两小题)。笔者根据近几年的高考试题将情态动词的考点进行归纳分析,供同学们复习时参考。 相似文献
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情态动词是高考考查的重点语法项目之一,2007年全国18套高考试题大多数对此进行了考查。在此,本文通过对2007年各地高考试题中有关情态动词的题目进行分析,以帮助同学们更好地复习备考。 相似文献
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动词和短语动词一直是中学英语教学的重点、难点,同时又是每年高考的热点,在历年高考试题中占有相当大的比重。这些考题主要集中在单项选择、完形填空及短改错中。综观2006年湖北省高考试题,笔认为NMET对英语动词和短语动词考查很具特色和规律。下面就以单项选择题为例进行归纳: 相似文献
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高考试题一直作为指导高考备考的风向标,通过研究高考试题的命题特点能有效地进行高考备考。本文通过对高考试题的分析,探究较好的备考策略。 1多变的试题,不变的考查重点 虽然每年的高考试题都在变化,但是通过对各地高考试题分析可知,重点内容仍然是重点考查的,如细胞代谢、生命调节的基本知识、遗传规律的应用,食物链(网)与能量流动一直是考查的重点。 高考试题一直作为指导高考备考的风向标,通过研究高考试题的命题特点能有效地进行高考备考。本文通过对高考试题的分析,探究较好的备考策略。 1多变的试题,不变的考查重点 虽然每年的高考试题都在变化,但是通过对各地高考试题分析可知,重点内容仍然是重点考查的,如细胞代谢、生命调节的基本知识、遗传规律的应用,食物链(网)与能量流动一直是考查的重点。 相似文献
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卢建立 《中学英语之友(新教材高一版)》2009,(2):21-23
从近几年高考试题来看,情态动词一直都是历年高考中的热点和重点.同时它也是高中英语日常教学中的难点和重点。在2008年高考试题中,各地对情态动词的考查题总共有14题.考查的重点主要集中在“情态动词+havedone”的结构中,以及一些基本的情态动词,如Imust,can,should等的用法区别上。下面结合08年高考试题,具体讲解高考中情态动词的考查热点。 相似文献
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高考单项选择题的考查突出以下几个特点:1.在试题的考查上突出对基础知识的考查,不搞偏、难、怪。主要突出对一些基本语言知识运用的考查。2.注重命题的继承性,重点知识反复考查。重点知识在同一年的不同省份的高考试题中反复出现。3.突出对交际用语和语言实际运用能力的考查。 相似文献
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非谓语动词包括不定式、动名词和分词,是各地高考试题测试的重点和热点语法项目之一,其中不定式和分词是考查的重点。综观历届高考试题可以发现,命题者对非谓语动词的以下九大考点非常青睐。 相似文献
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非谓语动词既是中学英语教学的重点和难点,又是高考考查热点。为帮助考生更好地掌握该内容,笔现精选2004全国及部分省市高考试题,就非谓语动词题目的考查热点进行分析,希望对考生的复习有所启迪。 相似文献
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吴元培 《青苹果(高中版)》2008,(7):10-14
<正>英语语态用来表示主语和谓语之间的关系,分为主动语态和被动语态两种。对动词语态的考查是高考一项重要考查内容。为便于学生掌握这一语言现象,本文将做如下归纳分析。被动语态是由"be+及物动词的过去分词"构成,助动词be有人称、数和时态的变化; 相似文献
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一、考查动词被动语态的运用
汉语中很多含有被动意义的句子常用主动形式来表达,所以,同学们对英语的被动语态这一语法现象时常感到困惑.而对动词被动语态的考查,历届中考试题都列为重点.被动语态的结构为“be+过去分词”,其时态通过be的变化来完成.即“am/is/are+过去分词”(一般现在时),“was/ were+过去分词”(一般过去时),“will be+过去分词”(一般将来时),“has/ have been+过去分词”(现在完成时). 相似文献
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曾军 《中学英语之友(新教材高一版)》2009,(2):24-27
被动语态是高考测试的热点内容,同时也是中学教材的重点和难点,下面把被动语态考查热点进行分类,结合考题进行分析,以便于同学们更好地掌握这个语法项目。 相似文献