3.4实际问题与一元一次方程（销售问题）专题训练

1．进价：购进商品时的价格．有时也叫成本价． 2．售价：在销售商品时的售出价．（有时称成交价、卖价）     

实际问题与一元一次方程专题训练——（二）销售问题

知识链接 1．进价：购进商品时的价格，有时也叫成本价． 2．售价：在销售商品时的售出价．（有时称成交价、卖价）     

列一元二次方程解有关经济问题

一 商品销售问题基本的等量关系 商品利润=商品售价-商品进价 商品利润率=商品利润÷进价 打折销售：一件商品打甩折销售即是在原价上乘0．1n销售盈利=（售价-进价）×售出件数．     

数学应用中的最值(最优化)问题

在数学应用题中，最值（最优化）问题占有较大比重，它主要涉及商品利润、工厂布局、资源分配、环境美化、产品设计等问题．解这类问题的一般步骤是：审题（画出必要的图形）、找出常量、自变量与函数的关系（确定目标函数）、确定解题方向。限于篇幅，本文仅举例说明如何将应用问题转化为数学问题，解答过程留给读者自己去完成。例1某商人如果将进货单价为8元的商品按每件10元出售时，每天可销售100件．现在他采用提高售出价，减少进货量的办法增加利润．已知这种商品每件提高1元，其销售量就要减少10件．问他将售出价定为多少元时，才能使…     

应用题中的最值问题

本文举例说明函数最值在 解实际问题中的应用． 例１某种商品进价为每件 ８元，若按每件１０元出售，则每天 可销售５０件．已知这种商品每提 价１元，其销售量就要减少５件． 求售价定为每件多少元时，才能 使每天的利润最大？并求最大利 润． 解：设每件售价应定为ｘ元 则每天的利润： ｆ（ｘ）＝（ｘ－８）［５０－５（ｘ－ １０）］＝－５（ｘ２－２８ｘ＋１６０） ＝－５（ｘ－１４）２＋ １８０ 当ｘ＝１４时，ｆ（ｘ）有最 大值１８０． 即当每件售价定为１４元时， 每天的利润最大，为１８０元． 评注：每天所得利润等于每 件的利润…     

商品销售问题的分类阐释

为了更好地了解商品销售中的一些秘诀,让我们先来理解几个销售术语：1.商品的进价：指商店从厂家购进商品时的价格.2.商品的标价：商品销售时标出的价格,又称定价.3.商品的售价：商店销售商品时的实际价格,     

初中数学中的销售问题及其解法

新的课程理念提倡学习生活中的数学,让数学生活化,生活数学化.在初中数学中我们经常会遇到有关商品的销售问题,而不少同学由于缺少生活经验往往对此束手无策.初中数学中商品销售问题归纳起来应从以下方面着手.掌握商品销售问题中的有关概念和关系进价:商家购进商品时的价格;标价:商家销售商品时标出的价格;售价:商家销售商品时的销售价格,也称成交价;利润:商家在销售商品时所赚的钱;折扣:商家销售商品时的销售价格占商品标价的百分率.利润=售价-进价;利润率=标价÷进价;售价=标价×售价折扣.利用方程解商品销售问题理解题意,分清销售问题中…     

销售问题分类例析

销售类问题在各类考试中经常出现,同学们要用心掌握． 一、已知进价求标价 例1 某商品按标价的九折出售时仍可获得20％的利润．若该商品的进价是每件30元．则标价是每件_____．     

实际问题与二次函数（一）

一 市场营销与二次函数 例1 某大学毕业生响应国家“自主创业”的号召,投资开办了一个装饰品商店．该店采购进一种今年新上市的饰品进行了30天的试销售,购进价格为20元／件．销售结束后,得知日销售量P（件）与销售时间x（天）之间有如下关系：     

怎样解销售问题的应用题

我们在日常生活中经常遇到有关商品的销售问题，在商品的销售问题中，主要要弄清以下概念：商品的进价、商品的标价、商品的售价、利润、利润率、折扣．它们之间有下列关系：     

如何求解打折问题的应用题

经济中有很多的数学问题,其中商品销售中价格问题,就是比较简单而又很有趣的数学问题.要解决这些问题,应该知道一些商业的常识,如成本、利润、打折销售等等.事实上,我们所说的打折与我们数学中的百分率是等同的.如果说某件商品打八折,就是按原价的80%出售.另外,在商品问题中,还涉及如下几个概念:商品利润=商品售价-商品进价(有时还需减去费用);商品的利润率=     

例谈商品的利润问题

商品的利润问题与我们的日常生活密切相关,想解决此类问题首先要正确理解以下五个销售术语.1.进价:指商店从厂家购进商品的价格,有时也叫成本.2.标价:销售商品时所标的价格,又称定价.     

列一元一次方程解销售类型应用题

首先,让我们认识销售问题中的几个重要概念:商品的进价:指商店购进商品时的价格;商品的标价:指商店销售商品时标出的价格,又称定价;商品的售价:又称成交价,是商店销售商品时的实际售出价;利润:是指商店销售商品时所赚的钱;     

1995年山东省初中数学竞赛试题

１９９５年山东省初中数学竞赛试题（１９９５年１１月２６日８：３０－１１：００）一、选择题（每小题６分，共４８分）：１．某商品１９９３年比１９９２年升价５％，１９９４年又比１９９３年升价１０％，１９９５年比１９９４年降价１２％，则１９９５年比１９９２年...     

初中数学中的销售问题及具解法

新的课程理念提倡学习生活中的数学，让数学生活化，生活数学化．在初中数学中我们经常会遇到有关商品的销售问题，而不少同学由于缺少生活经验往往对此束手无策．初中数学中商品销售问题归纳起来应从以下方面着手．     

关于企业销售商品取得收入的核算研究

收入的入账问题会影响企业的利润,依据《企业会计准则第14号-收入》会计准则的有关规定,企业销售商品只有同时符合商品销售确认的5个条件时,才能确认收入,否则应按相关规定作账务处理。企业销售商品收入的会计处理分通常情况下和特殊情况下的会计处理。由于第一种情况的会计处理非常简单,所以本文仅从销售商品涉及现金折扣、商业折扣、销售折让,销售退回,代销商品,售后回购四种情况下销售商品收入的会计处理进行探究。     

让人物多一点“吱吱声”

美国销售专家韦勒指出：“不要卖牛排．要卖烧烤牛排时的吱吱声。”从这则广告看。韦勒为什么不赞成把牛排和盘托出加以吹嘘．而主张渲染烧烤牛排时发出的吱吱声呢？道理很简单,宣传商品,要抓住其鲜明个性,而“吱吱声”是其最具吸引力的“个性”．     

网上销售系统的分析与设计

以在线交易、客户服务为核心的网上销售系统是电子商务的重要组成部分,选择三层浏览器/服务器（B/S）应用模式,采用NET技术进行开发,能有效减少商品的流通环节,降低企业的经营成本,提高销售效率,增强企业的抗风险能力.     

用分式方程解商品销售问题

近年来在中考试题中,商品销售问题已成为应用题的热点素材,其中不少题目可列分式方程求解,下面举例分析,供同学们学习参考.一、销售利润问题例1商场销售某种商品,今年四月份销售了若干件,共获毛利润3万元(每件商品的毛利润=每件商品的销售价格-每件商品的成本价格).五月份,商场在成本价格不变的情况下,把这种商品的每件销售价格降低了4元,但销售量比四月份增加了500件,从而所获毛利润比四月份增加了2000元.问调价前销售每件商品的毛利润是多少元?     

用二次函数解实际问题的三个注意

<正>一、要注意表述的严谨性例1 (2022·湖北)某超市销售一种进价为18元/千克的商品,经市场调查后发现,每天的销售量y（千克）与销售单价x（元/千克）有如下表所示的关系：(1)根据表中的数据在图1中描点（x,y）,并用平滑曲线连接这些点,请用所学知识求出y关于x的函数关系式.