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相似文献
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1.
做好班主任工作首先要以身作则,为人师表,从己做起,以自己的言行感染学生,通过言传身教规范学生行为。这样学生在生活和学习中做错了,才能够认识到自己的错误,在以后改正。  相似文献   

2.
班主任是全班学生健康成长的引路人,而班主任工作是琐碎、复杂的。当好班主任要具备较高的业务素质和科学的管理能力,要用爱心融化学生的心理防线,采取适当的方式与家长沟通,共同促进学生不断进步。  相似文献   

3.
初中阶段正是学生智力发展的黄金时期,这个时期的学生好动,好奇心强,但是自控能力不强,因此作为初中班主任既要培养学生学习的兴趣,又要想办法引导学生树立正确的人生观、价值观,端正他们的思想和行为。班主任工作是非常繁琐的工作,把班级管理好是件非常不容易的事情。主要围绕初中三个阶段学生的特点以及如何引导教育来谈谈班主任工作的几点体会。  相似文献   

4.
我曾经在学校担任过几年班主任,回想起其中的风雨历程,心中有一些感慨和体会,现拟写成文字如下,与各位同仁共勉。一、以高标准来严格要求自己律己才能教人。当代教育家叶圣陶先生说:"身教最为贵,知行不可分。"教育心理学又告诉我们:青少年学生喜欢模仿,这是他们共有的心理  相似文献   

5.
班主任是学生在学习生活中最"亲密的接触者",肩负着班级及每个学生的教育和管理的重任。多年的班主任工作,认识到良好的班集体不会自发形成,而要在班主任精心组织和培养下才能逐步建立起来。  相似文献   

6.
面对越来越复杂的、领导要求越来越规范的、家长社会的期望值越来越高的职业学校的班级管理工作,我们每一位同志都应该清醒的认识到它的艰辛,责任的重大。要想在这一特殊岗位上做出成绩,在付出艰苦劳动的同时,要科学制定管理方法,以适应管理需要,提高管理效益。本人从事过多年的职业教育学校的管理工作,从广大的班主任身上,看到和学到了很多的做法或者是经验,现奉献给所有立志从事职业学校班主任工作的新老教育工作者。  相似文献   

7.
班集体是学生学习生活的“家”,文明和谐的“家”会使每一个成员幸福健康成长,本文阐述作者营造这个文明和谐的“家”的几点体会。  相似文献   

8.
喜欢班主任这个岗位,是干好班主任工作的前提.要明确班级建设的目标、提倡民主风气、充分利用班会、建立一支强有力的班干队伍、学会与学生谈心,这五个方面对做好班主任工作、享受工作的乐趣很有帮助.  相似文献   

9.
班主任是全面负责一个班学生思想、学习、健康、和生活等工作的教师,是全班学生学习的引路人、是教师教学的组织者、班主任是班级管理的服务员。  相似文献   

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11.
在现代教育教学中,班主任不仅是班集体的组织者、管理者,是学生健康成长的引路人,同时还是学生主要的"精神关怀者",影响学生发展的"重要他人"。可见班主任工作在学生成长过程中的重要性。笔者在师范学校担任多年的班主任工作,现结合自己的体会与大家交流。  相似文献   

12.
在现代教育教学中,班主任不仅是班集体的组织者、管理者,是学生健康成长的引路人,同时还是学生主要的“精神关怀者”,影响学生发展的“重要他人”。可见班主任工作在学生成长过程中的重要性。笔者在师范学校担任多年的班主任工作,现结合自己的体会与大家交流。  相似文献   

13.
王学敏 《文教资料》2008,(16):102-103
班级是学校教育管理的基层单位,是学生健康成长的摇篮.而班主任是班级的组织者、建设者和领导者,所以班主任工作对于贯彻执行学校教育方针,培养学生综合素质,促进学生的全面健康发展起着至关重要的作用.  相似文献   

14.
班主任作为班级管理工作的组织者和实施者,是连接学校和学生家庭的桥梁和纽带,是学生成长的引路人,其作用是非常突出的.结合中学班主任的日常管理模式,对中学教学过程中班主任的管理工作感触颇深.就从班主任的日常管理方式入手,从加强班主任自身修养和改进班主任管理方式这两个方面对班主任管理工作进行探索,谈谈几点体会  相似文献   

15.
曹继海 《陕西教育》2010,(10):25-25
做班主任的我们不能在工作与金钱之间划等号.阅为班主任不仅是一种分工.更多是一种奉献.他不仅需要满腔的热忱、辛勤地耕耘.还要作出一定的牺牲。做了十余年的班主任.我深有体会.记得刚开学时.  相似文献   

16.
做好中职班主任工作的几点体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
孙晓梅 《考试周刊》2009,(24):225-226
本文从中职班主任工作的实际出发,通过实践总结出中职班主任工作的思路:坚持“一个标准”,调动“两个积极性”,依靠“三个方面”的力量,发挥“四套班子”的作用。并通过实例剖析了这一工作思路的实效性,对中职班主任工作具有一定的指导意义。  相似文献   

17.
学高为师,身正为范,这是一名教师尤其是一名班主任必须具备的一种素养。为人正直,严格自律,恪尽职守,以身作则,这是我学习到的教师信条。优秀班主任的艺术魅力之处就在于不需烦琐的说教,不用大声的呵斥,只是一种默默的行为,便折射出不可抗拒的人格魅力,让学生折服,令学生敬仰。  相似文献   

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19.
人民教师是祖国文化的继承者和传播者,是“人类灵魂的工程师“.教师的天职是育人,作为班主任,应该和学生建立起良好的师生关系,把育人放在首位,以育人为中心,以育人为目的,充分发挥人的潜能,培养人的能力,塑造健康人格.从教几十年来,我深感教书育人的重要,下面就跟大家谈谈我多年来做班主任的经验.……  相似文献   

20.
人民教师是祖国文化的继承者和传播者,是"人类灵魂的工程师".教师的天职是育人,作为班主任,应该和学生建立起良好的师生关系,把育人放在首位,以育人为中心,以育人为目的,充分发挥人的潜能,培养人的能力,塑造健康人格.从教几十年来,我深感教书育人的重要,下面就跟大家谈谈我多年来做班主任的经验.  相似文献   

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