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张俊敏 《河北大学成人教育学院学报》2005,7(4):46-48
我们学习古代汉语，重点必须放在词汇上。如何学好古代汉语词汇，主要从以下几个方面入手：充分重视音节同词义的关系；准确把握常用词的常用义；用发展的眼光看待古今词义的异同；认真梳理词的本叉和引申叉的源流关系。 相似文献
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卢珊珊 《语数外学习(初中版)》2008,(6):33-33
在学习特殊的三角函数时,我经常把特殊的三角函数值搞混淆,以至于出现解题过程正确而结果错误的现象,为此,我请教了老师和一些同学。找到了记特殊三角函数值的两种方法．解决了我的大难题,下面我把它写出来,供同学们参考。 相似文献
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学习一种语言，应有相应的语言环境，丰富的语言感性材料。学习古代汉语，我们只能通过对语言感性材料的学习，来体味其语言环境，弥补缺乏语言环境之不足。古人云：“书读百遍，其义自见”，“学而不思则罔，思而不学则殆”，说明多读、多思是学习古文、掌握古代汉语的根本途径，但读的范围总是有限度的，一味求“多”，既不可能，也不必要，这就要处理好“文”(文选)与“理”(理论)、“读”与“思”的关系。处理好了，便可收事半功倍之效。 相似文献
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周玉秀 《西北成人教育学报》2015,(2):36-39
音韵学知识对古代汉语的教与学都有重要作用。就学习方面而言,它可以帮助学生准确理解古人注释,有效利用工具书;科学分析词义,揭示语法规律;正确认识同源关系,理解词汇的系统性;更好地把握文体特点,深刻体会古人感情。 相似文献
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古代汉语是汉语言文学本科专业的一门基础课,许多高校学生普遍存在对该课程学习兴趣不高的问题,有的甚至出现怕学、厌学等心理。要逐步摆脱这一困境,就必须以提高学生的学习兴趣为突破口,在教学中尽量结合现实生活、方言、文化等,同时注重学生实践能力的增强,引导学生在实践中创新。 相似文献
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李甜馨 《语数外学习(高中版)》2008,(28):15-15
学好文言文既是继承传统的需要,也是修身养性的重要途径。如何学习文言文呢？“工欲善其事,必先利其器”。下面向大家介绍我学习古文的点滴方法,供朋友们参考。 相似文献
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第十二讲 十九、自知 1．欲知平直，则必准绳必：原为副词，在句中用作动词，有“一定靠”的意思。下旬“则必规矩”、“必直士”的“必”同此。准：水准器。绳：木匠取直用的墨线。 相似文献
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王占福 《河北大学成人教育学院学报》2002,4(2):39-41,47
我们学习古代汉语，重点必须放在词汇上，如何古代汉语词汇，主要应从以下几个方面入手；充分重视音节同词义的关系；准确把握常用词的常用义；用发展的眼光看待古今词义的异同；认真梳理词的本义和引申义的源流关系。 相似文献
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试论古代汉语学习兴趣的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
裴瑞玲 《雁北师范学院学报》2005,21(3):46-48
当代大学生对古代汉语的学习兴趣普遍不高，这种情况严重影响古汉语的教学效果。本文分析了学生兴趣低的成因，着重从认识古汉语的价值、丰富教学内容、优化教学方法、建立和谐的师生关系四个方面探讨了如何培养学生的学习兴趣。 相似文献
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因情况特殊,妻子没工夫照管孩子.儿子上学后,辅导他学习的任务就理所当然的由我这当爸的承包了.根据儿子的特点,我教他学习主要把握了以下两点: 相似文献
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荆贵生 《河南师范大学学报(教育科学版)》2000,19(4):28-30
本从编写目标、编写宗旨、编写体例、编写特点、编排特点、我的工作诸方面介绍了自己编写的《古代汉语》教材的作法，还从主编是教材质量的决定因素、主编要树立质量第一观念、主编要舍得在时间上投入诸方面谈了自己编写《古代汉语》教材的体会。 相似文献
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陈光田 《新乡师范高等专科学校学报》2010,24(4)
掌握好汉字是学好其他一切学科的前提,而古文字又是古代汉语学习的必修内容。文章从甲骨文、金文、战国文字等古文字资料入手,对汉字的本义、形声字的发展规律、古代汉字的异化现象及其蕴涵的古代文化信息等进行了系统讨论。通过分析我们可以发现,古文字对我们准确掌握汉字的本义、读音及其发展的内在规律等都有重要帮助,同古代汉语学习具有密切的关系。 相似文献