与父母建立爱的互动

“不爱在家里,回来没个人气儿。”亚杰在微信里跟我们抱怨说,“见到父母的时候,他们大多累得不行了,有时晚上也做生意不在家,一个星期难得说上几句话。除了管他们要点饭费,或者听他们指责我学习不用心,真的就没有话说了,不爱听他们说话,他们说啥听着都闹心。”他今年刚上初二,学习成绩越来越落后,回家也看不进去书。     

做个像许三多那样的人

英语考试开始了,录音机里播放着很不清晰的听力题。孩子们有的头上冒着汗,有的嘴巴里叽里咕噜不知说着什么,也有的集中精力埋头做题……再次回到教室,孩子们嚷嚷开了,“老师,听力题听不清楚,下面的题我都胡乱做了”;“老师,听力我做不出来,后面的题也很难”;“老师,反正这次我惨了,什么都没有考好”……听着他们的话,我心里有种说不出的滋味,这就是平日里我引以为自豪的学生？他们面对困难,选择的是什么？     

心灵的选择

今年初夏的一个夜晚,我在家正改着博士论文的时候,二叔推门就道:“虎子,有件事可不知你听不听。”说罢,二叔便打眼直勾勾的注视着我。“什么事?”我忙放下笔问道。“这事先前我就与二狗、黑胖子他们说过了,可是不中用,他们还是没回来,留了城。现在可不知你咋想了……”     

做个像许三多那样的人

英语考试开始了,录音机里播放着很不清晰的听力题.孩子们有的头上冒着汗,有的嘴巴里叽里咕噜不知说着什么,也有的集中精力埋头做题……再次回到教室,孩子们嚷嚷开了,"老师,听力题听不清楚,下面的题我都胡乱做了","老师,听力我做不出来,后面的题也很难","老师,反正这次我惨了,什么都没有考好"……听着他们的话,我心里有种说不出的滋味,这就是平日里我引以为自豪的学生?他们面对困难,选择的是什么?     

我想去有风的地方

<正>你听,风在耳边呼喊。你是否还记得我对你诉说过的每一个故事。我知道,答案是否定的。其实,是你不愿意作答。我听着心灵电台,听着安静的配乐,抱着小熊,想象着这句话。旅途总是漫长的。你听,那车轮和铁轨摩擦的声音,你听,风在耳边呼啸的声音。我望着窗外的菜田,吮吸那弥漫着的,成熟了的油麦菜所散发的幽香。那是世上最美的味道,甜蜜而温和,油麦菜总是这样的味道,味觉和嗅觉都让人安详。从我眼中掠过的风,洗清潮湿眼眶里所有欲流的液体,吹走盐分,吹走污浊。不让他们腐蚀我的脸庞,不让他们     

永久删除我的逆反心理

Q:雨露姐姐,你好!有个问题一直困扰着我,我已经上大学了,觉得自己已经长大了,不想让家长和老师过多地限制我,有时他们希望的并不是我所希望的,我也讨厌他们老是用命令的口气要我干这干那,如果我实在不听,有时他们就采用“高压政策”,让我很难承受。我知道他们都是为我好,可是不     

孩子,让我们彼此都改变一点

"崔老师丑死了。""崔老师不丑。"自由活动,翟鹏飞和英孜的谈话引起了我的注意,虽然心里有种酸酸的感觉,但是,我还是没有惊扰他们的谈话,选择了站在一个不远不近的距离,听着他们的言语。     

母亲听歌

母亲退休前是小学教师，母亲很喜欢歌。她自己唱，我就是在她怀里听着歌长大了；她喜欢听，不听歌，就睡不好。要过年了，我把兄弟几个的孩子找到一起：“今年过年，要好好唱几个，给奶奶听！”因为，我看出来了，去年他们咿咿呀呀的，唱的全是奶奶不愿听的，虽然她连连说好。这回，我布置了任务，指定了歌曲。除夕，几个孩子依照我的安排唱了，一首连一首，因为得到了鼓励，他们唱个没完。妈妈先是兴奋，后是坚持，最后是睡着了。我知道歌声再大，她也是唱不醒的，她就是愿意听着歌入睡。孩子们仍是唱，我心又是愧疚：还是没有让爱听歌的妈…     

奶奶还站在那儿

"现在过年,越来越没年味了。"不知道谁说的,细细想来,觉得这话也对。我坐在回老家的车上,一边望着窗外飞快倒退的景物,一边听大人闲聊。"要不是会被他们说,我才不回去。"婶婶在抱怨。"就是就是。"妈妈附和着,"待会儿我把女儿送到就回来。""或许你们到了他们的年龄就不那么想了。"叔叔一看前方是红灯,踩下了刹车。"那时候管那时候。"婶婶剥起了橘子。我没说话,静静地听。     

我样高三

没上高三之前,我们遥望着高三年级所在的教学楼,听着关于他们的传奇。而今,我们身在高三,所经之事和当初听来的,一样又不一样。我在高三,我样高三。     

迷路

不知道从什么时候开始的,我喜欢上了CS这个游戏。听着鼠标那清脆的响声,看着那鲜血四处飞溅的画面,看着对手一个个倒下,我心里充满了无比的畅快与惬意,虽然那并不是真正的鲜血。此刻我便是上帝,我主宰着他们。上网。网络的喧嚣,从频繁闪烁的QQ头像可以看出,他们是一群叽叽喳喳的麻雀。我不喜欢聊天。因为在别人看来我是一个无聊的人,我总会令别人无话可说。     

出生日记

11983年6月28日的那一天,我伴随着正午12点的钟声,用力挤进了这个陌生的世界。我别无选择地成了一对中国年轻夫妇的女儿,他们表现出欢喜若狂的样子,让我不知好歹地瞪大着空洞的眼睛,心惊胆战地观察着他们的一举一动。起初,我的小脚一定是被什么人痛打了一顿,不然,我说什么也不会哭。我的哭声充满激情,至少富有感染力,弄得身边一些板着面孔的人,瞬间露出了笑脸。我哭他们还笑,我不能没有意见,可我只能用尽全部力气,让哭声越来越大,以表达我的不满。他们把我围在中间,像听唱歌一样听我哇哇地叫,听得他们津津乐道。有人把我抱到始终躺在床上的…     

最难的难题

2004年2月19日晴听着外面你一句、我一句的争吵声,我又一次忍不住流下了泪,为父母的不幸婚姻流泪,为我有这样不和谐的家庭流泪。我想出去劝劝他们,可这么多年来我发现劝他们不要为一些小事大动肝火比做一道数学题还要费脑筋,所     

渴望理解

最近几年,我发现自己不再牵着父母的指头东跑西颠了。不再钻进父母怀里撒娇了,不再抱着父母睡觉了。我开始对妈妈的唠叨厌烦,对爸爸的抚摸感到不自然,我开始躲避他们,也不像以前那样有什么话都急着要说给他们听。现在,我宁愿流着泪,带着笑把我的喜与悲记在抽屉里的日记本中。我与父母的沟通少了,引来了他们无数的怀疑与疑惑,于是我们之间有了代沟。     

我在学校不快乐,怎么办?

柯岩老师: 我不知道从哪儿说起,心里挺乱的。反正我是一个一切都不如人的人:家里穷,人也笨,除了算术好一点,其他功课也就是刚刚及格。老师看不上,同学瞧不起,我在班上也总是缩在角落里,只有每天放学回家才快乐。因为我在家里收拾房间、做饭,还帮邻居照顾老人,大家都夸我。院里的小孩子们也喜欢我,因为我经常坐在院里那棵大槐树下,给他们讲故事,他们可爱听了。我一回家,他们就都跑来围着我——听着他们的欢     

王再生事件给我们的教训

我常常看到有些教师当儿童不守纪律或犯了其它过失的时候,不论在课内、课外,总是板着铁青的脸,瞪着圆圆的眼大声地呵斥儿童。听他们的语言,看他们的表情,他们简直是气愤得无法抑制。这时站     

让孩子自主体验

学完课文<月光曲>,孩子们吵着要听这首曲子.于是我找来了CD,顺便也让他们听了贝多芬的<命运>.听的时候提了个要求:边听边学着课文的写法,把听乐曲时的联想和想象写出来.本来想让学生在听完一遍后交流一下的,转念一想,要是一交流,思路就会相对集中,内容就不丰富了,我还是想看到孩子们最原始的想法.于是,什么都没说,听完后就让孩子们开始写.以下就是他们写的一些段落:     

创造梦想 放飞快乐

"老师,我最喜欢上美术课了。""老师,下一节就是您的美术课,您要早点来哦!""老师,我最爱上您的课。"……听着每一句稚嫩的话语,怎能不让我不爱我的学生,不去想为他们做些什么呢?上好我的美术课,让孩子在创造中感受快乐,体验美术给他们带来的喜悦,便成为我最想为孩子做的事。     

方便面轶事

刚哥把我叫到办公室去。不必说,为宿舍的事儿。“昨天怎么被卫生部的逮着了？”“都是方便面闹的!他们嫌食堂饭不干净,宁愿吃方便面。吃完了面就放那儿,也不扔掉,叫他们扔倒了,都不动弹,等我值勤回来就……”“方便面本来就不是什么好东西,能不吃则不吃。你回去告诉他们,要吃必须自己收拾干净,谁不听跟我说。”     

他们

<正>寒风吹彻,带走了树的一袭华衣,平添了些许哀愁。时光易逝,不知何时我们将成为他们。望着满桌丰盛却不张扬的农家菜,又闻着厨房里弥散出的油烟味,再想着我们以往如风卷残云般扫荡后匆匆离去的样子,我鼻头莫名一酸。瞧着爷爷奶奶苍老质朴的脸上洋溢的笑容,听着他们不停地说"多吃一点、多吃一点……"我不