补倍图的染色

补倍图的概念是由张忠辅教授在文献Zhang Zhongfu,Qiu pengxiang,Zhang donghan and Bianliang．The doute graph and complement double graph of graph．数学进展,2008,37（9）,303-310．中提出的概念,在计算机科学数据库的关系中有着较好的应用．设G（V．E）是一个简单图,若V（D^-（G））=V（G）∪V（G＇）,E（D^-（G））=E（G）∪E（G’）∪｛v,v’,｜vt∈（G）,v’,∈V（G’）}且ViVj∈E（G）,我们称D^-（G）为G的补倍图,其中G’为D^-（Pn）的拷贝．本文对路的补倍图的点染色和边染色问题进行了讨论,分别给出了路的补倍图的点色数和边色数．     

流光溢彩的“宫崎骏式感官世界”

宫崎骏是日本三代动画家承前启后的一代。他所带领的吉卜力工作室．自1985年创立以来,制作了《天空之城》（1986）、《龙猫》（1988）、《魔女宅急便》（1989）、《岁月的童话》（1991）、《红猪》（1992）、《听到涛声》（1993）、《百变狸猫》（1994）、《侧耳倾听》（1995）、《幽灵公主》（1997）、《我的邻居山田君》（1999）、《千与千寻》（2001）、《猫的报恩》（2002）、《哈尔的移动城堡》（2004）、《悬崖上的金鱼公主》（2008）等剧场版动画,     

频率扩张的路径与选择

作为广播电视体制改革的一大模式,总台（集团）机制已经被越来越多地运用于改革的实践。以扁平化和频率（频道）制为突出特征的总台（集团）机制,在推进频率（频道）品牌化建设、不断壮大总台（集团）整体实力的过程中,一个对频率（频道）建设和发展,乃至对整个总台（集团）战略布局都具有现实意义的课题,摆在了人们面前,这就是频率（频道）的扩张。     

《柳叶刀》的情报学分析

研究、分析了《柳叶刀》（TheLancet）的栏目设置特点、对论文的特殊要求,指出研究通信（researchletters）,通信（correspondence）,社论（editorial）,评论（commen－taries）,论文（articles）是《柳叶刀》的重要栏目,《柳叶刀》论文影响系数（influence／publication）约为50,举例说明其被引频次很高,对医学界影响甚大。     

中国古代编辑史的划分

中国古代编辑史划分为四个时期：萌芽时期（上古至商）、形成时期（殷至春秋）、发展时期（战国至隋）、繁荣时期（唐至清）。新中国成立以前的中国编辑出版史划分为九个时期：萌芽时期（上古至西周）、草创时期（春秋战国）、奠基时期（秦汉）、初兴时期（魏晋南北朝）、发展时期（隋唐五代）、壮大时期（宋辽金元）、兴盛时期（明及清前期）、变革时期（清后期）、斗争时期（中华民国）。     

新闻导语的写作

一、导语的发展历程 不同的时代导语有不同的定义。在介绍导语发展历程前,有必要简要介绍新闻的六大要素,即：何人（Who）、何事（What）、何时（When）、何地（Where）、何因（why）、如何（How）。简称为“五个W加一个H”。在导语写作中,常常会出现这些要素的身影。     

一场官场饭局的解读

陈（副）教授因公到某市出差,见到了多年的老同学唐经理,晚上唐经理为老同学接风洗尘。并邀请了李科长（某局某科科长）、曾主任（某局办公室主任）、王秘书（市某领导秘书）、张局长（市辖区某局局长）、李局长（市某局副局长）五人于晚上6：30吃饭。     

基于MATLAB的数字水印系统的设计与开发

1引言数字水印（Digital Watermarking）技术是将一些标识信息（即数字水印）直接嵌入数字载体（包括多媒体、文档、软件等）当中,但不影响原载体的使用价值,也不容易被人的知觉系统（如视觉或听觉系统）觉察或注意到。     

关于发展县（市）图书馆的对策

针对廊坊市所辖县（市）图书馆的现状,提出了发展县（市）图书馆事业的有关对策,即：上级馆要对县（市）图书馆支持与帮助;要选好县（市）图书馆馆长;要充分发挥县（市）图书馆的职能。     

电视专题片制作的审美投入

电视专题影片审美投入,侧重于从电视专题影片前期解说词的撰写、画面的拍摄等方面入手,后期工作同样也要研究画面（镜头）剪辑、解说（配音）、音乐（音响）、节奏（段落）、平衡（结构）的审美投入。本文即从这几个方面来进行分析和研究。     

文献形态的发展与国家标准GB/T7714-2005修订的思考

21世纪文献形态的发展表现出三个特点：（1）形式各异,种类繁多;（2）传播迅速,高下载,低引用;（3）移动阅读方兴未艾。国家推荐性标准《文后参考文献著录规则》（GB/T 7714-2005）已经不能完全与时代发展相适应。论文从三个方面思考了该标准的再次修订：（1）考虑文献的多形态,注重文献来源;（2）电子文献标注要考虑长期可检索性与检索的便捷性;（3）适当考虑移动阅读的因素。     

刍议网络新闻传播的基本特点——从传播学角度对网络新闻传播方式的研究

研究网络新闻,首先应当揭示网络媒体的传播规律,而网络媒体的传播规律可以通过传播过程中的基本要素体现出来。 传播过程一般包含五个基本要素,依次构成传播过程的各个阶段。即传播者（谁）—信息（说什么）—媒介（通过什么渠道）-接收者（给谁）—传播效果（取得什么效果）。     

论同位类的排列原则

阐述同位类的２０种排列原则，即：（１）从基础理论到应用技术；（２）从低级到高级；（３）从简单到复杂；（４）从抽象到具体；（５）从一般到特殊；（６）从通用到专用；（７）从宏观到微观；（８）从古到今；（９）从本国到外国；（１０）从近到远；（１１）从无到有；（１２）从少到多；（１３）从正到反；（１４）从微分到积分；（１５）从静态到动态；（１６）从固体到流体；（１７）从定性到定量；（１８）从重到轻；（１９）从内到外；（２０）从主要到其他。     

新公文种类设置得与失的探讨

2000年8月24日,国务院办公厅又一次重新修订发布了《国家行政机关公文处理办法》（以下简称《办法》）,并规定于2001年1月1日起施行。《办法》历来是我国指导国家各级行政机关公文处理工作的重要文件,是国家各级行政机关公文处理工作实现规范化、科学化、制度化管理必不可少的纲领性文件,随着改革开放的深入发展,公文及公文处理工作也必然发生变革。新修订的《办法》第二章规定了公文种类,确定公文有13个主要文种,即（一）命令（令）、（二）决定、（三）公告、（四）通告、（五）通知、（六）通报、（七）议案、（八）报告、（九）请示、（十）批复、（十一）意见、（十二〕函、（十三）会议纪要。与修订前的文种相比,取消了“指示”,新增了“意见”,另外还有一些公文文种适用范围作了部分修改。     

磨铁图书崛起的启示

北京磨铁图书有限公司2001年由一个图书出版策划小作坊做起,在短短十年问,成为员工超过300人、年出版图书约700种、销售码洋过6亿、利润达到3000万元的中型出版社规模的民营出版机构。其策划出版的《北京娃娃》（春树著）、《今生今世》（胡兰成著）、《草样年华》（孙睿著）、《诛仙》（萧鼎著）、《明朝那些事儿》（当年明月著）、《盗墓笔记》（南派三叔著）、《绝对小孩》（朱德庸著）、《风声》（麦家著）、《上班奴》（陆琪著）等众多超级畅销书反响巨大,影响了整个中国书业。     

隐喻对股市报道传播效果的影响

隐喻是由俄国结构主义语言学家雅克布逊提出的,指“一个词（能指）以一种破除老套、非字面意义的方式,应用到一个目标物或动作（所指）之上,它强调能指（声音、图像）与所指（概念意义）的相似（对应）关系。”这种相似主要是指二者作用的相似性。     

以新闻的第六个“W”参与市场竞争——从一本杂志看纸媒在新形势下的生存之道

新闻的5个“W”1个“H”人所共知,即便不是业内人士,也能“说三道四”,When（何时）、Where（何地）、What（什么）、Who（何人）、Why（为何）、How（怎样）构成了新闻报道的基本要素。但在新闻同源．独家新闻越来越少的情况下,今天的新闻竞争仅靠这5个“W”1个“H”,或许已经不能取得领先地位。     

信息化环境下的企业档案工作

信息技术在企业各项工作中的广泛应用,如OA（办公自动化）、CAD（计算机辅助设计）、CAM（计算机辅助制造）、EPR（企业资源计划）、CRM（客户关系管理）等管理技术的运用,使企业工作实现信息化管理。作为同企业各项工作密切相关的企业档案工作,在企业管理信息化环境下如何开展,是值得探讨的问题。     

康熙皇帝与钢琴的渊源探讨

钢琴的历史最早可追溯到公元前6世纪的古希腊,当时欧洲有一种供音乐工作者审度音和研究乐理的乐器,是在一块木板上绷上几根丝弦,弦的下边有弦马,可移动测量声音。大约在欧洲中古时期,陆续出现不同形制、不同结构的钢琴雏形,今天我们统称为“古钢琴”,如Psaltery（萨泰利）、Dulcimer（德西马）、Clavichord（克拉维卡）、Harpsichord（哈普希卡）、Spinet（斯比耐）、Virginal（维吉那,又称闺女琴）等几十种。     

论普通话水平测试的性质

美国语言学家乔姆斯基（Chomsky）最早提出了语言能力（Liguisticcompetece）和语言行为（Linguistic performance）的概念。这里的语言能力只包括两部分：一是语言官能,即大脑中的内在机制;二是语言知识。为了区别于乔姆斯基的语言能力,社会语言学家海姆斯（Htymes）提出了交际能力（Communicative competence）的概念。交际能力是一个人运用各种可能的语言和非语言（如手势、面部表情等）手段来达到某种交际目的的能力。