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本文从引导学生学习能力的培养和专业技能训练,加强专业思想教育,引导制定合理目标,注重过程管理,正确评价学生,提高抗挫折能力,培养现代意义上专业技术人才方面阐述了中职学校该如何加强德育教育。 相似文献
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杨思胜 《中国科教创新导刊》2011,(28):237-237
由于高校不断扩招,就读普通高中持续升温,现实社会中在人才的使用上盲目追求高学历现象的影响下,中等职业学校的办学形势越来越严峻,生源竞争激烈,中等职业学校学生的素质状况每况愈下。中职学校入学的学生已不仅仅只是学习落后于整体水平,而且他们中的相当一部分学生日常行为表现较差,甚至出现焦虑.冷漠,自卑,对抗等非正常的心理状态。所以学校德育工作是整个教育工作的首要环节,而且是重中之重,特别是班主任,更是的德育教育的领头羊。本文从三个方面就班主任怎样对学生进行德育教育做了详细的探讨。 相似文献
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石安治 《课堂内外(高中版)》2020,(1):152-152,154
中职教育为我们国家培育了众多人才,其是我国教育中是关键的一部分,提高对中职教育的重视程度,有助于推动我国教育的整体发展。德育教育是人生发展的重要前提,在中职学生中实施德育课教育,对于中职教育的发展进步具有十分重要的实际意义。 相似文献
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梁情 《读与写:教育教学刊》2015,(14)
本文通过对普通中等专业学校学生德育教育工作中存在的问题进行分析,探讨中等职业学校在学生教学与管理工作中如何有计划分阶段地推进德育教育,努力构建具有中职教育特色的德育教育模式,让学生真正学会做人、学会思考、学会学习。 相似文献
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梁情 《读与写:教育教学刊》2015,(12)
本文通过对普通中等专业学校学生德育教育工作中存在的问题进行分析,探讨中等职业学校在学生教学与管理工作中如何有计划分阶段地推进德育教育,努力构建具有中职教育特色的德育教育模式,让学生真正学会做人、学会思考、学会学习。 相似文献
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中职学校是为社会培养技能型人才的专门学校,中职学生毕业后就将走向社会,走向各个一线的工作岗位,因此不仅要有扎实的技能功底,更应该拥有良好的道德品质,具备积极向上的健康心态。然而,当前社会由于信息流通渠道的多样化和快捷化,各种不良信息对中职学生的冲击越来越大。班主任作为学校、社会和家庭之间的"桥梁",对学生进行德育教育就显得尤为重要。 相似文献
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德育工作自古以来,都是教育的重中之重。中职学校尤其不能放松德育工作。本文结合中职学校实际情况,分析了中职学校加强德育工作的重要性,并提出了加强德育工作的几点措施。 相似文献
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本文根据中等职业学校生源质量的特点,在德育教育问题上,提出了目标分层实施的观点.从因材施教原则、循序渐进原则、心理学研究、社会发展要求等方面论述德育教育目标分层的必要性,提出了分年段实施整体目标、因人而异实施个人目标的具体实施方法.强调了在中等职业学校实施德育教育目标分层,能更有效地提高全体学生的道德素养,为他们今后成为德才兼备的合格人才打下扎实的基础. 相似文献
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杨伊香 《佳木斯教育学院学报》2012,(12):56+58
当前中职学校学生的思想道德状况总体上看主流是好的,但由于受社会多种复杂因素的影响,部分中职学生心理素质脆弱,缺乏抗挫折教育和感恩意识。本文围绕营造良好的家庭环境、校园环境、社会环境等方面提出了对中职德育工作的几点思考。 相似文献
10.
杨伊香 《佳木斯教育学院学报》2013,(3):159-160
当前中职学校学生的思想道德状况总体上看主流是好的,但由于受社会多种复杂因素的影响,部分中职学生心理素质脆弱,缺乏抗挫折教育和感恩意识。本文围绕营造良好的家庭环境、校园环境、社会环境等方面提出了对中职德育工作的几点的思考。 相似文献
11.
曹锦良 《中国科教创新导刊》2009,(7):242-242
随着市场经济的进一步发展,以就业为导向,以服务为宗旨,以能力为本位的中职教育面临着诸多的挑战,中职毕业生的质量与社会对人才的需求和企业对员工的要求存在着一定的差距,尤其在职业道德、行为习惯等品行方面。因此,加强探索中职德育教育改革和发展势在必行。 相似文献
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德育教育是我国素质教育工作的重要组成部分。当前我国的德育教育工作取得了较大成绩与进步。但是,中职院校的德育教育工作仍然存在一些突出问题。中职院校是一个相对特殊的教育环节,应该加大对中职院校德育教育工作的重视力度与工作开展力度,提升德育工作的总体水平。本文从当前我国中职院校德育教育工作的现状分析及问题研究入手,结合具体教育实际谈谈如何有效提高中职院校在德育教育工作质量。 相似文献
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黄国城 《新课程学习(社会综合)》2011,(2)
学校是培养人才的摇篮,是育人的阵地.而中职学校更是为社会主义现代化建设培养大批高素质技能型劳动者的主阵地.职校毕业生大部分要从学校走向社会,走向各种工作岗位,因此就必须对他们进行择业教育、创业教育、职业道德教育,培养他们吃苦耐劳、团结协作、互助友爱、无私奉献的精神.因而德育教育显得尤为重要,也是构建平安和谐校园的前提.通过介绍中职学生的德育现状,及其所处的环境,以及当代德育教育存在的弊端从而突出强调中职学校德育教育的重要性和紧迫性,并给出对策和建议. 相似文献
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本文讨论在中职学校音乐教育中渗透德育的重要作用。探析从合唱教学、乐器教学中渗透德育教育,从而提高音乐教学中渗透德育教育的质量。 相似文献
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加强和改进中职学生思想道德教育,提高中职学生思想道德素质,对于全面实施科教兴国战略和人才强国战略,提高劳动者素质,把学生培养成为与我国社会主义现代化建设要求相适应、具有优良职业道德的实用型和技能型人才和中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,具有重大而深远的战略意义。 相似文献
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所谓中职学生,就是指正在接受中等职业技术教育的学生,其年龄大约在15~18岁之间。从心理学的角度来看,他们正处于青年初期,是身心发展最关键、最旺盛、最迅速的时期,也是各年龄发展阶段的最佳时期,因此又被称为人生的黄金年代。由于中职学生心理发展的优势以及各种矛盾相互作用、相互影响,中职学生形成了与普通教育学生不一样的心理特点。中职学校要充分认识到他们的心理特征,因材施教,对他们进行科学、有效的德育教育,把他们培养成社会所需要的合格人才。 相似文献
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目前德育教育是教育中最重要的一个环节,青少年作为国家的明日之星,他们的道德品质与思想政治观都是非常重要的,随着社会的发展,学校越来越重视德育教育,其地位也得到进一步的提高,但在某些环节仍然需要健全。 相似文献