多读 多看 多比较——对文学作品教学的探索和尝试

文学作品的教学,应该强调多读,多看,多比较。通过“诵读”,可以扫除字词障碍,把握作品内容。鉴赏文章语言.体味思想感情;看整部作品、作品原著、电影、录像等有助于理解作品内容;而引导学生多角度、多层面地展开比较,可以加深对作品的认识,可以使文学作品教学收到事半功倍的效果。     

青年画家罗恒简介

1983年,罗恒生于黑龙江省哈尔滨市,毕业于景德镇陶瓷学院。他擅长陶瓷工笔瓷板画、.油画。高级工艺美术师,中共党员。所画作品多为北方风情和历史典故。曾受王道中、张冠哲、李文跃、温明等前辈的指点和教诲。多幅作品被国     

青年画家罗恒简介

1983年,罗恒生于黑龙江省哈尔滨市,毕业于景德镇陶瓷学院。他擅长陶瓷工笔瓷板画、油画。高级工艺美术师,中共党员。所画作品多为北方风情和历史典故。曾受王道中、张冠哲、李文跃、温明等前辈的指点和教诲。多幅作品被国     

语文学习中的“想”

语文学习,历来倡导多读,多想,多写。多想是在多读的基础上,充分调动学生的联想、想像、理解等多种综合心理机能,将学生的“期待视野”与作品的“召唤结构”相互作用、相互生发的过程。这一过程是把握和领悟作品深层意蕴的玩味过程,必须“以我之心”参与创造,填充文本的意义空白,完成作品的未尽之意。     

青年画家罗恒简介

1983年,罗恒生于黑龙江省哈尔滨市,毕业于景德镇陶瓷学院。他擅长陶瓷工笔瓷板画、油画。高级工艺美术师,中共党员。所画作品多为北方风情和历史典故。曾受王道中、张冠哲、李文跃、温明等前辈的指点和教诲。多幅作品被国家领导人、各地政府、文化团体、企业商会和     

青年画家罗恒简介

1983年,罗恒生于黑龙江省哈尔滨市,毕业于景德镇陶瓷学院。他擅长陶瓷工笔瓷板画、油画。高级工艺美术师,中共党员。所画作品多为北方风情和历史典故。曾受王道中、张冠哲、李文跃、温明等前辈的指点和教诲。多幅作品被国家领导人、各地政府、文化团体、企业商会和藏家收藏。     

浅探巴赫钢琴作品的特点及弹奏

巴赫不但对音乐作品、音乐体裁上有所创作,在钢琴的作品和复调演奏上更是达到了一个顶峰,被称为“音乐之父”。我们在学习音乐的过程中,必须去了解巴赫的音乐思维方式,去了解他的作品的结构、作品的演奏技法、作品的创作意图以及作品的风格等多个方面,才能更好地演奏好他的作品,     

清代戏曲家周昂墓志铭、作品定性等史实考辨——与邓长风先生商榷

常熟清代戏曲家周昂为世人少知,他的家世和作品也多模糊不清。本文从周昂的诗集、戏曲作品入手,考辨周昂的家世及作品的关系,许多观点和邓长风先生有出入,后学不揣浅陋与邓长风先生商榷。     

宋辽金文学指要

宋、辽、金文学学习的重点是宋代文学。这也是本学期与唐代文学并重的一部分内容。 词代表着宋代文学的最高成就,因此,就作品而言,宋词亦与唐诗并重。 宋代文学在中国古代文学的发展中占有重要的历史地位,主要表现: 1、文学体裁多种多样,诗、词、古文总结了过去,小说戏剧开创了未来。 2、作家多,作品多,流派多,文学批评多,文学运动多,内容、形式具佳的作品多。 3、出现了一批成就较高的女作家和民间作家。     

美妙的春之声——《为三月谱曲》赏析

作者小传金波,1935年7月生于北京,大学时代开始文学创作。作品有《林中的鸟声》《我们去看海》等诗集20多部、诗词1000多首以及散文、童话、文学评论等数百篇,多篇作品     

操纵理论视角下辛克莱刘易斯作品在中国译介研究

辛克莱刘易斯是美国首位诺贝尔文学奖获得者,其作品传入中国已有九十余载。通过对刘氏译介作品的收集分析,梳理其在中国的译介历程,运用操纵理论探讨意识形态、诗学、赞助人与译介历程的相互关系及其作品译介的特点与价值。研究表明其作品的译介受我国占主导地位的意识形态、主流诗学及赞助人的影响,其作品的译介呈再版多、重译多及单一性的特点。对刘氏作品在中国的译介进行研究不仅为后续研究提供更为完整开阔的景象还为中西文化交流提供经验参考。     

解读中国故事

正几年前,我听到这样一句话:翻译就是世界文字。这话让我吃惊,可冷静一想,事情确实是这样的。没有翻译,何谈世界文学呢?现在,中国政府、文学组织机构、中国作家对翻译的热情很高,希望要让中国作家的作品被更多地翻译出去,翻译得更好、更准、更丰满。而当下的中国,作家极其多,作品极其多。在这么庞大的作家群和作品堆里,怎么去识别哪些是有价值的作品,哪些是意义不大的作品,哪些     

浅探巴赫钢琴作品的特点及弹奏

巴赫不但对音乐作品、音乐体裁上有所创作,在钢琴的作品和复调演奏上更是达到了一个顶峰,被称为"音乐之父".我们在学习音乐的过程中,必须去了解巴赫的音乐思维方式,去了解他的作品的结构、作品的演奏技法、作品的创作意图以及作品的风格等多个方面,才能更好地演奏好他的作品.     

地方

山东威海:中小学师生书画摄影展落幕近日,为期三天的威海市首届中小学师生书画摄影作品展在威海美术馆圆满落幕,全市200多幅优秀的中小学师生作品参加展出,展现了当代中小学师生的精神面貌、艺术才华,给市民了带来美的享受。为接受社会各界对艺术教育的检阅,日前,威海市教育局主办了以"在灿烂的阳光下"为主题的首届中小学师生书画摄影展,从2014年中小学师生书画摄影作品大赛征集的800多幅作品中,遴选出200多幅优秀作品,展出的作品包含国画、书法、油画、水粉画、摄影等多种形式,作品题材多样。     

论水族民间文学的分类

水族的民间文学作品琳琅满目,丰富多彩,不仅为水族人民喜闻乐见 ,而且早已引起学界的关注与研究.对水族民间文学作品的分类,论家多是将其划分为散文形式的作品、诗歌形式的作品和句式整齐的格言谚语三大类,亦有仅划分前两大类的.全面考察水族民间文学,当划分为"散文形式的作品"、"韵文形式的作品"和"韵散结合的作品"(即韵散结合的说唱文学作品)这三类为宜.     

论朱淑真与李清照诗词作品之比较

朱淑真和李清照同为宋代著名的女诗人、词人,被誉为宋代词坛双璧。朱淑真的文学成就仅次于李清照,正如清代的陈廷焯所说:"宋妇人能诗词者不少。易安为冠,次则朱淑真,次则魏夫人也。"她们也是唐宋以来留存作品最丰盛的女作家之一,因为她们时代接近,气质相似,文采相类,所以作品中的相似点特别多,同时由于她们的生活经历、人物个性、人生际遇等方面的不同,作品中也存在着很多差异。基于此,从作品风格、作品题材、作品中塑造的女性形象和作品语言四方面对朱、李的作品进行了比较分析。     

诗歌欣赏的空间艺术

诗歌欣赏的空问艺术,就是多角度、全方位地漫游或超越作品的结构、智力空间的一种艺术;体现出一定的思想高度和深度,体现出一定的观照方式和观照角度.诗歌欣赏的空间艺术包括两个基本要素:展示作品结构空间的艺术;展示作品多层涵义、拓展作品的欣赏空间而把作品纳入新的关学和哲学界域.     

德伊芬德里奇的农舍（大班）——美术欣赏之构图

作品分析及欣赏定位 《德伊芬德里奇的农舍》（见压题图）是19世纪荷兰著名画家蒙德里安的作品。崇尚简洁、宁静、和谐是蒙德里安主要的绘画风格,其作品多在简单的几何线条和纯朴的色调间跳跃组合,描绘出一幅幅充满理想主义和神秘主义的艺术画面。     

美术作品

李琼,女,毕业于南京师范大学,硕士。现为宁波大学艺术学院讲师。长期致力于油画、水彩画的教学和创作实践。曾获浙江省首届大中专院校教师基本功比赛全能二等奖和单项二等奖。作品曾入选浙江省、宁波市等省市各级各类画展,有多幅作品发表。水彩作品曾获宁波市教育系统教师美术作品一、二、三等奖。     

著名学者梁衡先生访谈录

梁衡先生是我国当今著名新闻理论家、散文家、科普作家和政论家。从事新闻实践和新闻管理工作38年,在新闻写作和理论研究、散文创作和理论研究、科普创作和理论研究、政治管理和理论研究诸多领域卓有建树。多篇新闻作品荣获全国好新闻奖,30多篇作品60多次入选各种大中小学课本和其他行业读本,是当代作家作品入选教材最多的一位作家。2012年5月3日,笔者就梁衡先生的治学方法和他在诸多领域取得的成就做了访谈,同时还邀请到北京大学博士后董岩和清华大学博士后来尚武两位专家撰写了2篇专题研究论文,与访谈录一同发表,以飨读者。