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陆宗成 《语文世界(高中版)》2001,(10)
语言求新之法可谓多矣,笔者在此聊举几法,以供同学们参考。一、反常搭配。“中规中矩”地遣词造句,自然无可厚非,但有时如能打破常规,反常搭配的话,倒也能产生“一石激起千层浪”的审美效果。如:“黄昏/绕过风景中的池畔/荷塘里浮动的/·是朵······朵鲜嫩的诗词。”(王女微《等待》)“朵朵”和“鲜嫩”修饰中心语“诗词”,初读,使人感到不合常理。细细品味,不难发现“朵朵”和“鲜嫩”与前面的“池畔”“荷塘”协调一致,营造了清新幽美的意境,扩大了诗句的容量,富有韵味。又如:“不在乎/吃什么/只是/嚼嚼阳光。… 相似文献
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妈妈喜欢吃鱼头
陈运松
在我依稀记事的时候,家中很穷,一个月难得吃上一次鱼肉。每次吃鱼,妈妈总是先把鱼头夹在自己碗里,将鱼肚子上的肉夹下,极仔细地捡去很少的几根大刺,放在我碗里,其余的便是父亲的了。当我也吵着要吃鱼头时,她总是说:“妈妈喜欢吃鱼头。” 相似文献
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周章轼 《中学语文教学参考(初中生版)》1996,(3)
侃侃怪味语:吃“便宜坊”周章轼《使二哥》一文中,傻二哥这样起劲地吆喝买卖:“吃块药糖心里顺,含着药糖你不胭。吃块药糖精神爽,胜似去吃‘便宜坊’……”不少人对“胜似去吃‘便宜坊’”一句,或掉以轻心,不作甚解;或望文生义,以为是表明价格公道便宜。殊不知,... 相似文献
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浓淡有致 韵味无穷——谈鲁迅小说里的“吃” 总被引:1,自引:0,他引:1
孙自见 《中学语文教学参考(初中生版)》2004,(12):52-53
俗话说:民以食为天。“吃”是一个人人都无法回避的话题,中国更是一个非常讲究“吃”的国度,几千年积淀下来的“吃”文化可谓源远流长、泱泱大观。反映在文学作品中,苏轼有“口啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人”的洒脱;岳飞有“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪气;《鸿门宴》里的樊哙吃掉一只生猪腿,赢得了项羽一声“壮士”的赞叹;《西游记》里的孙悟空先后偷吃过王母的蟠桃、五壮观里的人参果, 相似文献
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有一天,妈妈做了两碗面条,一碗面条上卧着一个荷包蛋,另一碗却没有。妈妈问:“小玲,你吃哪碗?”我不假思索地说:“当然吃有荷包蛋的那碗。”可是正当我津津有味地吃着荷包蛋的时候,妈妈却在另一只碗里挑出两只荷包蛋——原来这两只荷包蛋藏在面条的底下啊。这时,妈妈语重心长地说:“想占便宜的人往往占不到便宜。” 相似文献
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张毅 《启蒙(3-7岁)》2002,(10)
小熊要出去玩,熊妈妈为他准备了一瓶蜂蜜和一大袋肉干,让他在路上吃。熊妈妈说:“你还小,遇事要向哥哥姐姐们学习。”小熊点点头,背着食物高高兴兴地出门了。小熊走到小溪边,他看见浣熊姐姐拿着鱼在溪水里反复地冲洗,然后坐下来慢慢地品尝鲜鱼。原来这是浣熊姐姐吃东西之前的一个好习惯:把东西洗干净再吃。“对,吃的东西一定要先洗一洗!”小熊想。于是,他也学着浣熊姐姐的样儿,把一瓶蜂蜜倒进溪水里去冲洗,结果蜂蜜全给溪水冲走了,小熊编辑缪启明启蒙5自己一点儿也没吃着。小熊撅着嘴巴,饿着肚子朝前走。他来到一片竹林里,… 相似文献
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“日三四里,少益耆食,和于身。”新教材将“少益耆食”注作:“稍微渐渐喜欢吃东西。少,稍微。益,渐渐……”“稍微渐渐”连用,来修饰“喜欢吃东西”,显然诘屈聱牙,语意不畅。原因何在呢?原来就在于将“少益”之“少”理解错了。 相似文献
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《狼和小羊》课堂教学片段开封市第一实验小学张玉洁师:狼看见小羊在溪边喝水,就想把他吃掉。狼想吃小羊,他想到怎样的程度呢?课文第二节里有个词儿,谁能找出来?(生:非常。)师:对!狼非常想吃小羊。谁能把“非常”换成别的词儿?生:(一个接着一个说)狼真想吃... 相似文献
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《中学生(作文版)》2012,(5):39-39
唐僧师徒西行遇险,悟空拔出汗毛,变出6个假唐僧。黄袍怪不辨真假,一起掳回洞里,对百花公主说道:“夫人,我把唐僧抓回来了。吃了他的肉,可以长生不老!”百花公主一看,纳闷儿道:“怎么有7个?”黄袍怪道:“大概吃7个算一个疗程吧!” 相似文献
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石曦文 《少年作文辅导(中学版)》2003,(Z1)
星期天,妈妈带我到菜市场买水果吃,妈妈问我:“你要吃什么水果?”我说:“我要吃橘子。”我是妈妈的掌上明珠,妈妈怎能不依我呢?我们一起来到卖橘子的摊位前,妈妈要我挑几个,我蹲下来,先看了看橘子的外形,橘子有溜圆的,有扁圆的,再看了看橘子的颜色,有橘黄的,有黄里带点青的,我挑了几个又大又圆又黄的橘子放在秤盘里。老板一边称一边笑着对我说:“呵呵,你这小鬼真不错,把我的甜橘子都买走了,我这酸橘子怎么卖呀!”我理直气壮地对他说:“怎么不能卖呀,有人喜欢吃酸的呀,而且你又没有规定不能全买甜的。”老板对我妈妈… 相似文献