职教动态

河南 10项举措增强 职教吸引力 　　为遏制职业教育滑坡，努力完成今年中等职业教育 35万人的招生任务，河南省日前出台 10项举措，改革招生办法，拓宽升学途径，增强中等职业教育的吸引力。 　　为进一步调动学校招生和学生上学的积极性，该省对中等职业学校招生制度进行了改革，出台 6项新政策：一是学校可根据社会需求和培养能力自主确定招生规模；二是省级以上重点中等职业学校可一年多次招生；三是允许未完成招生计划的中等职业学校按照“先招统招生，后招免试生”的原则组织多次补录；四是中等职业学校要积极接纳愿意转入职业学校学习…     

成都职业教育实行弹性学分

成都市教育局今年将合理设置普通高中的基础文化课和中等职业学校的专业课，使普通高中文化基础知识教育和中等职业教育的专业知识与专业技能教育实现一体化；综合高中班招生计划将纳入高中阶段学校的招生计划内，与普通高中、中等职业学校同步录取。综合高中班可招收应届初中毕业生；综合高中班学生的学籍实行普通高中和中等职业学校双学籍。     

降低职业学校“门槛” 盐城市中职招生今年作出重大改革

本刊讯（记者　海涛）：江苏省盐城市职业学校招生办法将作重大改革，办学条件好的学校可以实行注册入学制度，初中毕业生凭毕业证书即可到职业中学注册入学；除打破了招生年龄、地域、届别限制外，各地职教中心及省重点职业中学以上的学校允许学生工学交替、休学创业；农村职业学校经教育部门批准同意，也可制定弹性学习制度；实行按专业大类招生，学习一段时间后，根据个人愿望和条件以及社会就业需要再确定专业方向的政策；适应劳动就业的实际需要，对不能升学的初、高中学生进行为期１至３年的职业教育和培训；从相对注重学历教育逐步转…     

几家欢乐几家愁

?用“几家欢乐几家愁”来描述今年中职学校的招生情况，虽有几分调侃，倒也恰如其分。在持续几年中职招生普遍滑坡的形势下，今年中职学校的生源状况出现了明显的两极分化：有的在滑坡中萎缩，有的在滑坡中崛起。为扭转众多中职学校招生困难的颓势，从去年开始，不少省份的教育主管部门，在招生方面都放宽了对中职学校的限制，给了更多的自主权：诸如招生数量、生源地域、文化程度等，都由学校自己决定；并规定可以不再考试，考生可直接报名入学。但有关资料显示，从去年中职招生的实际情况来看，这种打开“闸门”的政策，对中职招生的推动…     

中等职校不再单独考试

为大力发展中等职业教育，扩大中等职业教育规模，使全国中等职业学校招生数与普通高中相当，教育部日前推出发展中等职业教育新措施。 教育部要求，中等职业学校招生规模由学校根据社会需求和学校培养能力自主确定。从 ２００１年起，各省（区、市）教育行政部门和招生部门不再单独组织中等职业学校的招生考试，中等职业学校招生按照初中毕业生统一升学考试成绩录取学生。 部分中等职业学校可实行免试入学。省级以上重点学校可试行提前招生。有条件的省（区、市）可以试行由中等职业学校自主招生，一年多次招生。 教育部决定改革跨省招生制…     

信息万象

教育部出台改革新措施 中职教育可试行弹性学制一年多次招生 　　教育部最近推出发展中等职业教育新措施。要求从 2001年起，各省 (区、市 )教育行政部门和招生部门不再单独组织中等职业学校的招生考试，中等职业学校招生按照初中毕业生统一升学考试成绩录取学生。部分中等职业学校可实行免试入学。省级以上重点学校可试行提前招生。有条件的省 (区、市 )可以试行由中等职业学校自主招生，一年多次招生。 　　教育部决定改革跨省招生制度。从 2001年起除少数国务院部门 (单位 )直属学校，其跨省招生来源计划仍由国务院有关部门 (单位 )编制…     

今年中职将扩招50万

教育部日前下发通知，2007年中等职业教育招生规模要在2006年的基础上再扩大招生50万人．达到800万人。基本实现中等职业教育与普通高中招生规模大体相当的目标。要求各地按照普通高中与中等职业学校招生比例大体相当的要求，分别确定本地区2007年普通高中和中等职业学校的招生计划。把技工学校和实施学历教育的民办中等职业学校纳入当地整个中等职业教育招生规划。有条件的地区可以实行中等职业学校提前招生、优先录取。中等职业学校招生可多次补录，可面向往届初、高中毕业生或具有同等学力的人员自主招生。允许有条件的中等职业学校跨省招生。     

整顿招生秩序 规范招生行为

最近，省教育厅发出《关于规范当前中小学招生行为的紧急通知》。《通知》要求各地切实加强招生工作的管理，认真整顿招生秩序，严格规范招生行为。近年来，中小学招生，尤其是高中阶段招生引起了人们的极大关注。生源大战的硝烟在各地弥漫，一些极不规范、极不正当的做法愈演愈烈，严重破坏了招生秩序。有的学校乱打招生广告，发布虚假信息，欺骗初中学生；有的不经教育主管部门批准，乱发录取通知书；有的提前开学；有的学校甚至雇佣招生掮客，到处抢生源。招生秩序的无序化局面，造成了极为严重的不良后果。一是扰乱了正在形成的教育市场…     

山东省技工学校招生“回暖”

本刊讯：据有关统计显示，２００１年山东省技工学校扭转了连续四年招生数量大幅度下滑的趋势，招生数量比上年增加 １３％，其中潍坊市招生人数达５８８５名，名列全省第一。 ２００１年山东省技工学校招生开始呈现出新的发展态势。一是招生学校减少，招生数量增加，结构调整初见成效。招生学校由２３３所减少到２１５所，招生人数达 ５４３３２人，比 ２０００年增加 ６３１５人，增幅为１３．１５％；二是招生进一步向优势学校集中，名校强校招生比重提高。在招生数量最多的２２所技工学校中，技术学院回所，高级技校９所，２１所为国家…     

读网上大学,入学要考试吗?

对于学历教育,《意见》规定,“网络教育学院可以通过国家统一的考试来录取学生,也可自行组织考试录取学生,招生形式和入学标准由试点学校自行制定。招生计划由试点学校根据网络教育学院的办学能力自行制订,根据校外教学点的条件确定招生地区,但应向西部地区倾斜。每年度的招生计和实际招生情况由试点学校报教育部备     

江西九江职教招生“八允许”

今年九江市将进一步改革职教招生办法，实行“八允许”政策：允许本县生源不足的职业学校到职业教育相对薄弱且生源较富余的县区招生，各县（市、区）到市直公办、民办学校就读的学生算生源地招生数；允许跨地区、跨省招生；允许外省市学生户口迁往学校所在地或办理农转非；     

结合学生实际,创造性地开展班主任工作

目前，各中等职业学校为走出低谷、摆脱困境、谋求生存和发展，正大踏步地将招生改革、教学改革和就业安置引向深入。招生实行注册入学、常年招生。一方面所招学生的知识基础、思想品质、行为习惯等方面与选择上高中的学生相比，差距很大；另一方面学生的年龄大多集中在青春期。针对这一实际，如何开展学生工作，是各校面临的新课题。我们感到，结合学生实际，创造性地开展班主任工作乃是中职学校为社会培养高素质劳动者的重要环节。一、抓学生学习，是班主任工作的“切入点”为了准确掌握学生的知识基础情况，今年，我校对02级入学学生进行…     

教育时讯：省外

北京“小升初”推出新办法 取消改制校和学科实验班招生方式 学校不得自行组织考试（据中国教育报）北京2008年“小升初”推出新办法，包括取消改制校和学科实验班招生方式、学校不得自行组织考试等措施。体制改革试点学校改制后，属公办性质的按公办学校办法招生，划归民办的按民办学校招生办法招生；没有改制的一律按公办学校办法招生。在免试、就近入学原则下，对文体科技特长生入学方式也作了明确规定。     

采取有力措施加强招生统筹努力扩大中等职业教育招生规模

大力发展职业教育是党和国家的重大战略决策，是经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。近几年来．我市按照科学发展观要求，坚持把扩大中职招生规模作为职成教工作的第一要务。采取切实有效的措施，狠抓中职招生工作。使我市中职招生连续四年持续增长。但是，我们也深切地感到：我市中等职业教育招生中存在着“条块分割，缺乏统筹；政出多门，管理分散；招生学校和生源学校违纪违规行为较为突出”等问题。针对我市中职招生工作中存在的突出问题，为了落实《教育部关于加快发展中等职业教育的意见》和《教育部关于统筹管理高中阶段教育学校招生工作的通知》文件精神，2005年，我市加强了对高中阶段学校招生工作的统筹。采取有利于推进中职招生的重大举措．超额完成了教育部下达的中职招生任务。我们的主要做法是：     

创新机制从根本上做好招生就业工作

招生就业是职业学校极其重要的工作，直接关系着学校的生存与发展。对此，学校领导非常重视，始终坚持一把手亲自抓。然而，由于历史及社会的诸多原因．“招生难”、“就业难”一直困扰着学校更快更好地发展。最近几年，由于市委市政府和市教育局领导的高度关注和大力支持，学校采取了一系列切实有力的措施，使招生与就业工作有了新的转机，逐渐走出低谷，呈现出逐年上升的态势。据统计，我校2001年至2005年，招生的数字与就业率分别为：2001年571人，就业率为40％；2002年625人，就业率为60％；2003年1041人，就业率为98％；2004年1388人，就业率为100％；2005年753人，就业率为100％。     

昆明公办职校引入民办机制

昆明市近日出台《关于大力发展职业教育的意见》，提出要在昆明市的公办职业学校中引入民办职业学校的管理机制，落实学校办学自主权。职业学校将实行学生登记入学制度，在核定的规模内，学校可自主确定招生办法和人数；职业学校副校长和中层干部由校长提名，党组织考察，教代会通过，校长聘任，在核定的编制内自主确定教师聘用；公办职业学校实行办学经费总额包干，学校自主使用，鼓励学校改革分配机制，体现多劳多得，优教优酬；试点职业学校可实行国有民办、民办公助、股份制等形式的办学体制改革。     

陕西省石油化工高级技校深化改革,学校换新貌

最近，陕西省石油化工高级技校大刀阔斧在以下几个方面进行了改革： 　　一、实行了春秋两季集中招生、长短线专业相济互补的全年招生新办法。今年春季，学校已在电工电子和电气焊两个专业招生 110余人；另外，还为西安氵霸桥某橡胶厂招收女工 30人，现正在校内进行短期培训。 　　二、对在校学生实行了封闭式管理。除周六、周日和节假日外，学生在校期间一律不得离校，此举加强了对在校学生的管理工作，促进了校内治安的稳定，确保了正常的教学和生活秩序，得到了学生家长的支持和好评。 　　三、改革了学生就餐办法。从今年起学校依照南…     

加强职校内涵建设 全面提高教育质量

近些年来，由于种种原因，中专特别是“农”字号中专学校招生难、生源素质低、教育难、就业难的问题十分突出。这是制约学校生存与发展的瓶颈。一些初中毕业生进校时连一般日常行为规范都不懂，违纪和不念书现象呈上升趋势。少招生，学校规模上不去；多招生，又遇教育难问题。学校处于两难境地，怎么办?近几年的经验与教训告诉我们，学校要生存，必须有一定的办学规模；要发展，必须加快硬件和软件建设；要提高教育质量，必须深化教学改革，加强教学教育管理。     

陕西中职教育渐入佳境就业率高速95％

2005年陕西省中等职业学校毕业生86552人，其中81991人顺利就业．加工制造类和交通运输类专业就业率均达到97％以上。据悉．今年陕西省巾职学校共完成招生计划27．15万人，其中普通中专招生4．65万人．职业高中招生14．5万人．成人中专招生0．5万人．技工学校招生7．5万人；     

中职招生：回眸2004

招生规模创历史新高 据初步统计，2004年全国中等职业学校招生总数为550万人。其中，江苏、安徽、江西、湖北、吉林、海南、青海、宁夏、西藏等省区增幅均在20％以上；江苏、山东、河南等省招生规模总量均超过40万人以上；北京、天津、江苏、浙江、重庆等省市普职比大体相当，中等职业学校招生均占高中阶段教育招生的45％以上。