全国第四届“雏鹰研究”征文获奖名单

一等奖(l4篇) 1、课程改革给少先队教育带来什么—‘孙冶芳少年经济学院”综合实践活动初探 江苏省无锡市惠山区玉祈中心实验小学吉静娟 2、如何在少先队工作中实现先进文化的传播 河北省石家庄市曙光小学郝丽芳 3、少先队体验教育的四大特征 江苏省江都市实验小学吴立宏 4、整合课程优势提高德育实效性天津师范附属小学宋春利 5、开发辅导员人力资源培养高素质辅导员队伍 _浙江省团校戴雅娟 氏素质教育新视角—小学基础型课程与雏鹰奖章活动优化结合的研究 上海市青浦区教师进修学院左丽华陆静尘杨建中 7、课队结合石)}究的理性思考 上海市…     

巴山小雏鹰——记陕西省第四届“十佳少年”龚晨

在悠扬悦耳的乐声中,一位年仅11岁的少年轻盈地登上了“陕西省第四届十佳少年”的领奖台。他就是旬阳县棕溪乡中心小学五年级少先队员龚晨。 有人说,他虽然人小体弱,却一身正气。 有人说,他是一团火,无私地奉献光和热。 他周围的人都告诉我,他有一颗金子般的心。     

敢教雏鹰傲蓝天——记“全国优秀少先队辅导员”高常权

成功的花，人们往往惊幕于她现时的明艳，然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。     

全国“少先队小研究”征文揭晓

在广大辅导员老师的共同努力下,由辅导员杂志社、《少先队研究》编辑部联合举办的全国“第五届少先队小研究”征文活动(2004年—2005年度)圆满结束了。经过中国少先队工作学会辅导员专业委员会、少先队基础理论委员会部分专家的认真评审,本次征文活动共评出一等奖29篇,二等奖60篇,三等奖93篇。现将获得一等奖的名单公布如下,二、三等奖名单将于2005年12月12日发布在辅导员杂志社的网站上,网址是:www.fu-daoyuan.com。     

大家都来搞研究——“全国第六届少先队小研究征文”活动简评

在中国少先队建队58周年纪念日到来之际,由辅导员杂志社、《少先队研究》编辑部、中国少先队工作学会辅导员专业委员会与基础理论专业委员会联合举办的"全国第六届少先队小研究征文"活动圆满地结束了。近年来,广大少先队工作者积极参与征文活动,写下了一篇篇内容实在、体会深刻的小研究报告、工作经验和理论文章。经专家评审,28篇征文获一等     

我们需要什么样的“男子汉”

正北京朝阳实验小学启动了"小男子汉"培养计划,为男生增设了足球、篮球、攀岩、双截棍等七门特色课程,未来还准备开设摔跤、橄榄球等较为剧烈的项目。这一计划源自他们对男孩儿的担忧——受点小伤便大惊小怪,甚至会哭着告状称被女生欺负了,"比女孩还‘面’。"比女孩还"面",这的确有点让人失望,但比女孩"硬"了,是否就较为"男子汉"了呢?"男子汉"该怎么定义?     

我们需要什么样的“状元”

尽管现在的"分数状元"不一定就是将来的职场状元,尽管不少家长已认识到多元发展、快乐发展胜过单一的高分数,可状元炒作仍旧汹涌澎湃。因此,要将理性的教育价值观进行升华,更有必要多宣传人格状元、道德状元、创造性状元等另一种意义上的"状元"。如:充满公益情怀的人格状元高考落榜的宁夏男孩小杨,曾被美国排名第一的哈佛大学破格录取,并给予全额奖学金,成为哈佛有史以来录取分数最低的华人学生。因为他"经常资助西部农村学生。曾与同伴募集到5万本图书、15台电脑,分别送给18所农村小学。还跑到大学征     

我们需要什么样的“意义”

在讨论《三借芭蕉扇》教案时,老师们对该如何解读课文发表了各自的见解。“三借芭蕉扇,孙悟空借得难!他的对手牛魔王和铁扇公主或武艺高强,或有法宝相助,而且诡计多端。面对强劲的对手,孙悟空不退缩、不放弃,逼借、巧借、勇借,机智勇敢、百折不挠,这样的孙悟空让人敬佩,值得学习。”     

我们需要什么样的“优秀”

优秀的学生上优秀的学校，这本是一种合理的选择。道理就如一颗质地饱满的种子，再恰如其分地遇到一处养分丰沛的土壤．即使还埋在地下．也足可以预见其未来的枝繁叶茂。     

第四届“希望杯”全国小学生征文大赛启事

每个人都有希望,每个人都需要希望,正是希望构筑了我们绚丽多彩的人生。本刊已于2005年7月,隆重推出第四届“希望杯”全国小学生征文大赛,权威赛事,精彩不容错过!大赛具体事项公告如下:征文对象:全国小学生(1～6年级)征文主题:1.一起走过的日子:值此《新语文学习》(原《小学生语文学习》)创刊20周年之际,请你回忆一下自己与“新语”一起走过的日子。欢笑与泪水,成长与感动,请你用笔记录下所有与“新语”有关的故事,向《新语文学习》创刊20周年献礼。2.放飞梦想:2003年10月16日,中国进行首次载人航天飞行取得圆满成功,中华民族探索太空的千年…     

第四届“希望杯”全国小学生征文大赛启事

(参赛标志)每个人都有希望,每个人都需要希望,正是希望构筑了我们绚丽多彩的人生。本刊已于2005年7月,隆重推出第四届“希望杯”全国小学生征文大赛,权威赛事,精彩不容错过!大赛具体事项公告如下:征文对象:全国小学生(1-6年级)     

第四届“希望杯”全国小学生征文大赛启事

每个人都有希望,每个人都需要希望,正是希望构筑了我们绚丽多彩的人生。本刊将于2005年7月起,隆重推出第四届“希望杯”全国小学生征文大赛,权威赛事,精彩不容错过!大赛具体事项公告如下:征文对象:全国小学生(1—6年级)     

第四届“希望杯”全国小学生征文大赛启事

每个人都有希望,每个人都需要希望,正是希望构筑了我们绚丽多彩的人生。本刊已于2005年7月,隆重推出第四届“希望杯”全国小学生征文大赛,权威赛事,精彩不容错过!大赛具体事项公告如下:     

交流工作经验 推动科研发展 提升教育理念——第五届“雏鹰研究征文”活动即将开展

匆叶粤扒币_闭冷娜秀缈奔蜂{竹匆今少齐琢砂呼举恤第呀演鲜卿李冬终理严型结束,一百多位找导员获得证书。画巍鳞两娜少莎和种林林妙…座时味钵如妙事中冲分i玲侧渺{荆考粉畔牛i州牟钾寒,总结少先队科研成果,为各级肺导员搭建少先皿工作交游呻分平朴有养呼清种冲刑势峰畔早甲竹羊争钾娜种冲朴扭交流工作经验 推动科研发展 提升教育理念——第五届“雏鹰研究征文”活动即将开展     

我们需要孩子什么样的“感恩”

如今,我们常常听到老师和家长抱怨现在的孩子难教、难管、难以沟通……在这样的背景下“,感恩教育”被学校和家长重视起来,希冀孩子们从小通过对生命的体悟,进而珍视,到学会“感恩”,建立起对自我、家庭、集体和对社会的责任感,它既不是希图回报,也没有功利色彩。然而在现实操作中,我们发现让施教者和受教者真正领悟“感恩”的真谛绝非是一蹴而就的易事。本刊综合各媒体近来对此话题的报道,以期大家来关注、思考。     

我们需要什么样的“节约教育”

厉行节约，建设节约型社会，在当前不仅是必要的，而且是紧迫的。作为学校，作为教育使命的承担者，我们该如何呼应时代，对未来社会的公民进行行之有效的“节约教育”呢？     

我们需要什么样的“节约教育”

“节约光荣,浪费可耻”曾是我们大力宣扬的光荣传统。新中国成立后的一段时期内,在物质极度匮乏的年代,节约不仅是—种美德,而且是一种必须,浪费几乎没有其安身立命之地。但是,随着时代的发展和社会经济条件的改善,这种传统美德正在被人们淡忘,一些富有的和并不富有的人们习惯于竞奢斗富,出手“大方”,挥霍浪费之风愈演愈烈。从宏观上讲,“拉动内需求发展”的口号遭到一部分人的严重误解,他们似乎找到了浪费资源和能源的“理论依据”,以为消费、浪费越大,就是贡献越大,以致国家的生态环境被严重破坏,大量的资源、能源被无端耗费。节约,成了…     

我们需要什么样的“网红”

<正>搜热词:网红正确的价值观真善美不知从何时起,各类网红铺天盖地,网红现象成为公共话题。每个人都握有自己的人生剧本,梦想当网红并无不可。问题是,当下,我们究竟需要什么样的网红?例如有布鞋院士之美誉的中国科学院院士李小文,他生活俭朴,淡泊名利,课堂上的一副朴素打扮,让无数网友为之点赞。习近平总书记曾说:希望广大院士善养浩然之气,发扬我国科技界爱国奉