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努力开创高校马克思主义理论课教学新局面杨瑞森在我国社会主义现代化建设新时期，高校的马克思主义理论教育课（以下简称理论课）如何适应形势发展的需要，提高教学效果，增强其说服力和感染力，是一个亟待研究和解决的重要课题。在当前和今后一个较长时期里，高校理论教... 相似文献
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由国家教委社会科学司召开的全国高校马克思主义理论课教学改革研讨会,于1993年12月21日至24日在南京师范大学举行。全国大陆各省(自治区、直辖市)教委和部分部委教育局主管理论课教学的政教处或高教处处长,以及进行马列课教改试点的部分高校马列(社科)部主任出席了会议。中国社科院研究生院、中国人民解放军总政宣传部、解 相似文献
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《思想理论教育导刊》1994,(3)
开创马克思主义理论课教学新局面中国教育报评论员本报今天报道了高校马克思主义理论课教学改革研讨会的消息。理论教育战线的同志们为落实党的十四大精神，对高校马克思主义理论课教学改革问题进行了广泛深入的研讨，取得了共识，并鲜明地提出努力开创高校马克思主义理论... 相似文献
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《洛阳工业高等专科学校学报》2000,(1)
洛阳工业高等专科学校教务处多年来高扬教学改革主旋律,专业教改成果显著。他们始终坚持把教务工作与创建全国示范性高工专学校紧密结合,加强教学基本建设,重视创新精神实践能力培养,把教学管理与教学改革紧密结合,强化教学质量监控,努力提高办学质量,加强队伍自身建设,、初步形成具有本校特色的内部管理新机制,使教务处成为全校教学工作的枢纽。 教务处锐意改革,开拓进取,五年来;两任处长与一名副处长先后被评选为河南省五一劳动奖章获得者、河南省优秀教师、洛阳市优秀教育工作者,教务处１９９４年和１９９９年荣获“全国普… 相似文献
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更新观念 深化改革 开创高校教育教学新局面 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国高等教育》2007,(21)
举世瞩目的中共十七大,是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的会议。胡锦涛总书记在大会上所作的报告,描绘了继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图,是我们党团结带领全国各族人民坚定不移地走中国特色社会主义道路、在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。高等教育界应迅速行动起来,把学习好、宣传好、贯彻好十七大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,切实抓紧抓好。高教系统学习贯彻十七大精神,一是要用中国特色社会主义伟大旗帜统一思想、凝聚力量,始终不渝地贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,加快发展中国特色社会主义高教事业,为实现新的奋斗目标和工作任务而不懈努力;二是要全面把握科学发展的科学内涵和精神实质,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,把高教界的发展积极性引导到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到高教改革发展的各个方面;三是要进一步推动教育优先发展,着力把握高教发展规律,创新高教发展理念,转变高教发展方式,破解高教发展难题,提高教育质量和效益。高教界、特别是高校哲学社会科学工作者,应对新的有关理论和实践问题,开展联合攻关,并把十七大精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作抓好抓实。为配合上述工作,本刊将对相关理论和实践成果作出及时回应。 相似文献
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深化改革 开创教学工作新局面 总被引：3，自引：0，他引：3
培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人力资源的优势,高校责无旁贷。知识经济时代的迅速到来,高等教育在社会经济发展中的特殊地位和作用,使高等教育面临着新的挑战。面临挑战,高校的根本出路在于改革,改革传统的教... 相似文献
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解放思想深化改革开创高校产业新局面李慧章祝梦林江泽民总书记在十五大报告中指出：“深化科技和教育体制改革,促进科技、教育同经济的结合。充分发挥市场和社会需求对科技进步的导向和推动作用。支持和鼓励企业从事科研、开发和技术改造,使企业成为科研开发和投入的主... 相似文献
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《思想理论教育导刊》1995,(10)
努力开创高校“两课”教学新局面本刊特约评论员最近，国家教委颁发了《关于高校马克思主义理论课和思想品德课教学改革的若干意见》。这一文件贯彻《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和中央领导同志的指示精神，总结十年来特别是近几年来高校“两课... 相似文献
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努力开创教学工作新局面 总被引：1，自引：0，他引：1
在全党和全国人民隆重纪念党的十一届三中全会召开２０周年的热潮中,我们送走了不平凡的１９９８年,迎来了充满希望的１９９９年。在这辞旧迎新的时刻,我代表教育部高等教育司,向全国高等学校的广大师生员工,向高等教育管理部门的同志以及关心支持高等教育的各界人士... 相似文献
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地理学科，是中学阶段学生的必修课，会同其他学科，共同构成了基础文化的主要内容。教学大纲规定。在初中一年级、二年级和高中一年级这三个教学年度开设地理课，用300多个学时，对中学生进行地理基础知识、基本理论和基本技能的教育。由此可见，地理学科在中学阶段总的教学内容中，占据了重要的地位，是不可取代的基础教学内容。但是， 相似文献
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如何主动适应高等学校教育改革发展的形势,积极为高等学校的教学、科研、生产提供优质、低耗、高效率的后勤服务,是高校物资管理改革的基本任务。高等学校的物资,除教学设备外,按教育部、财政部通知规定的范围分为材料、低值仪器及工具、易耗品三大类十五个类别。物资品种成千累万,如何科学地分类管理,搞好物资供应工作,是近年来高校物资管理工作者努力探索的重要课题之一,也是实行物资管理科学化的必由之路。一、改进物资供应方法,提高服务质 相似文献
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2月17日,第十七次全省高校党的建设工作会议召开。会议强调,要深入贯彻落实科学发展观,在新的起点上努力开创我省高校党建工作的新局面,推动高等教育事业又好又快发展。 相似文献
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乔身吉 《中国教育技术装备》1997,(4)
一、形势对产业管理方式提出新要求80年代前,除个别上海高校校办工厂实行“独立核算、自负盈亏”的企业管理方式外,本市高等学校对大部分传统的校办工厂、印刷厂采取两种管理方式:1、对校办工厂、印刷厂作为事业单位来管理,而不是作为企业来 相似文献