浅谈篮球比赛中的抢篮板球技术

为缩小我国与世界强队在争夺篮板球方面存在的差距，应在努力提高认识，增加拼抢意识和争夺欲望的基础上加强判断抢位能力及争抢技术、技巧等方面的训练提高，以弥补身体的不足。同时，依据篮板球的规律，不同的人要根据自己和对手的特点，侧重于不同的时机，采用不同的技巧等扬长避短，获得得球机会，而不沿用同一的、固定的模式去争夺篮板球。     

提高篮球中锋队员拼抢篮板球的能力探讨

一、强烈的拼抢意识是抢篮板球的首要因素 运动员在球场上的意识并不是天生的,而是教练员和运动员在长期教学训练及比赛过程中逐渐积累培养而形成的。首先要让队员深刻认识到篮板球在比赛中的重要作用,懂得“谁赢得篮板球,谁将赢得胜利”的道理。     

篮板球拼抢能力的训练

篮板球是篮球的重要技术，要获得更多的篮板球，必须增加拼抢篮板球的人数；而提高篮板球拼抢能力必须加强早期训练，打好基础并进行心理、技术和身体素质的全面训练     

论加强拼抢篮板球技术运用的必要性

本文强调现代篮球竞赛中争抢篮板球的重要性,并对第12、14届世界女篮锦标赛中预赛、复赛、决赛合计14场比赛进行技术统计对比,分析了中国女篮在篮板球上存在的关键问题是拼抢篮板球意识差,自投自抢意识差,积极主动身体对抗能力差,没有较系统把篮板球训练组织在战术训练之内,并提出了相应的训练对策。     

抢篮板球的技术、配合及训练

运用理论分析法，阐述队员冲抢篮板球的重要作用，即技术是冲抢篮板球能力的核心；配合是冲抢篮板球能力的保障；基本功训练是冲抢篮板球能力的重要基础。     

抢防守篮板球中抢位技术分析与训练

1．抢防守篮板球技术的要点抢篮板球是一项复杂的联合技术动作。抢篮板球与位置、高度、时间有关。抢占有利位置前提，并要观察球反弹的方向，判断球的落点，掌握起跳的时机.[第一段]     

抢篮板球技术的分析与探讨

抢蓝板球技术是当今篮球运动的重要技术组成部分。对抢篮板球技术、战术的组成，以及如何提高抢蓝板球的技术水平进行了探讨，并对抢篮板球技术动作进行了理论分析。     

防守篮板球抢位挡人技术初探

比赛中如果进攻时抢篮板球占优势，不仅可以增加进攻次数和篮下得分机会，而且可以增强外线中投的信心和减少对方发动快攻的机会；防守时抢篮板球占优势，不仅可以中断对方连续进攻，造成对方外线中投的顾虑，而且还能为本队发动快攻创造有利条件。     

对青少年抢篮板球技战术教学训练的优化研究

综合文献资料及归纳个人经验探讨当前的青少年篮球运动中对抢篮板球技、战术的运用,抢篮板球尚是一个薄弱环节。因为加强抢篮板球对争取比赛的主动和胜利有着极其重要的作用。抢篮板球是篮球运动中对决定胜负具有重要作用的一环,解决抢篮板球技、战术问题,是抢篮板球运动的当务之急。所以说培养青少年运动员抢篮板球技、战术的研究具有十分重要的意义。     

抢篮板球的技术配合及训练

运用理论分析的方法，阐述队员冲抢篮板球的重要作用。技术是冲抢篮板球能力的核心：配合是冲抢篮板球能力的保障。基本功训练是冲抢篮板球能力的重要基础。     

对中国男篮近两次国际大赛篮板球情况的分析

运用文献资料法、录像法和数理统计法,对土耳其世锦赛和广州亚运会中国男篮在篮板方面的情况进行分析,结果显示：在土耳其世锦赛上中国队与对手在进攻篮板方面差异显著,中国男篮的防守篮板有很大提高;在广州亚运会上中国男篮在篮板上整体好于对手,但在与约旦和伊朗的比赛中,中国男篮与他们有一定的差距。     

关于篮板球技术发展趋势的研究

本文通过文献资料法、观察法,对抢篮板球技术发展趋势进行了探讨。认为,现代篮板球向着立体、空间加平面,即速度、高速加技术的方向发展。     

抢篮板球起跳时机探析

在抢篮板球中,选择起跳时机是抢篮板球技术中最重要的部分,通过观察法和文献资料法,得知：篮板球的反弹方向、速度、上升高度等都有一定的规律,认识和掌握其规律有利于运动员在比赛中做出准确判断,选择最佳起跳时机,从而获得更多的篮板球。同时本文提出了提高运动员掌握起跳时机的训练手段,为教学和训练提供辅助参考。     

对"抢篮板球"技术之探讨

抢篮板球技术是现代篮球技术的重要组成部分,运用文献资料,逻辑分析等方法,对抢篮板球的技术环节、现 代抢篮板球技术发展的特点及如何提高抢篮板球技术水平进行了探讨。为抢篮板球技术的教学与训练提供参考。     

浅析防守篮板球能力的培养

篮板球是获得球权、发动快攻和二次进攻、使球队取胜的关键因素。结合中学篮球运动队篮球训练与比赛中的篮板球问题,对篮板球的技术与战术进行了分析,从加强中学生篮板球拼抢能力的培养入手,提出培养学生拼抢防守篮板球的能力必须从防守意识、身体对抗能力抢位挡人、掌握篮板球反弹规律等几方面入手。     

抢篮板球的技术配合与训练方法研究

在篮球比赛中,篮板球是至关重要的因素,要想抢到篮板球就要熟练掌握抢篮板球的技术。提高争抢篮板球的意识,密切与同队队员抢篮板球的各种配合,加强抢篮板球的基本功训练提高篮球运动水平。     

竞技体育反不公平竞争行为的研究

竞技体育不公平竞争行为有悖体育理念。其主体主要是参与者,主观方面有故意、过失或制度本身存在问题,客体是对相对方造成不公平合理对待。种类主要有不正当竞争、限制竞争、垄断行为、保护主义等。     

运动竞赛语言暴力问题研究

从语言学角度阐述了运动竞赛语言暴力的内涵、实施手段、性质,针对运动竞赛语言暴力现状对其产生原因进行了分析,并提出了消除运动竞赛语言暴力的对策:提倡比赛文明用语,培育良好的竞赛语言环境;制定相应竞赛规则和管理制度,完善奖惩机制;提高运动竞赛参与者素质,提高体育职业道德水准;加强心理健康教育,提高自我控制能力.     

竞技运动技术浅论

运动技术是从事各项竞技运动的基础，不同运动项目和不同运动水平的人有其相应的运动技术。对运动技术的评价不能一概而论。应遵循运动技术科学原理和规律，结合运动员的特点和项目所要达目标进行综合评定。简单忽视或过分强调运动技术“规格”都是不可取的。结合冬季项目特点和规律阐述了当前运动训练界认识上的误区及如何加以调整和修正，以便更好地促进竞技运动的发展。     

Lane bias in elite-level swimming competition

Performance outcomes at the 2013 World Swimming Championship were previously shown to be biased depending on the swimmer’s lane assignment. The purpose of this study was to determine if this kind of bias was unique, and if not, if the bias was related to the temporary or permanent nature of the pool. The effect of lane on the average odd-length split minus the preceding even-length split in the 800- and 1500-m freestyle events, and on the relative change from qualifying to preliminary performance in the 50-m events, was determined for 16 other elite-level competitions. Depending on the swimmers’ direction, split times were on average 0.16 s slower or faster in at least one lane at each of the 16 competitions, and in 49% of all lanes analysed. In 5 competitions, swimmers were shown to be faster in a majority of lanes in one direction as compared to the other. Analysis of the 50-m events at these 5 competitions indicate that preliminary performances were between 0.5 and 0.9% slower or faster than qualifying times, which is consistent with the direction effect observed in the distance freestyle events. Further, lane biases occur more often in temporary pools (70% of lanes) than in permanent pools (35% of lanes), with water currents as the most plausible cause. The prevalence of lane bias at elite-level swimming competition highlights the need for the implementation of policies and procedures to prevent such bias from occurring again in the future.