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拉毛措 《中国教育研究与创新》2006,3(8):121-122
这里是师生互动、交流的地方,是不断与同伴进行思维的交流和碰撞,智慧与智慧在这里会聚,灵感与灵感这里碰撞,心灵与心灵在这里融合,情感与情感在这里交锋,个人观点在这里不断得以修正和完善,学生在这里不仅超越文本,更超越自己的梦想——课堂活动。这里有当前课改新形式下的最新提法,它把课堂环境发生的事情说活了, 相似文献
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一、歌曲导入.播放歌曲《北京北京》。这是一首唱给北京的歌。北京,是一座繁华的大都市。是中国政治、文化中心;对很多人来说。它也是自己生老病死、供身体和灵魂栖息的故土。是不愿离开和放弃的精神归宿……正如汪峰在歌里唱的:“如果有一天我不得不离去,我希望人们把我埋在这里:在这儿我能感觉到我的存在.在这儿有太多让我眷恋的东西。我在这里欢笑,我在这里哭泣;我在这里活着,也在这里死去。我在这里祈祷,我在这里迷惘,我在这里寻找,在这里失去。”(展示《北京北京》歌词) 相似文献
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课堂是学生学习与生活最重要的场所,也是学校培养“阳光少年”最重要的阵地,知识在这里传播,能力在这里发展,情感在这里激扬,目标在这里达成。学校依据小学生的身心特征,构建彰显童心的“阳光课堂”,努力让课堂充满生命的活力和情趣,通过趣味教学、激励教学、探究教学, 相似文献
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这里是东北大漠的孤烟,长河落日的故道;这里是渤海之滨的清波,松花江水的浩淼;这里有铁龙汽笛的嘶鸣,跨越式发展的旌旗;这里有鲜花缤纷的璀灿画卷,绿木环绕生态通道。这里就是沈阳铁路局各级工会激情燃烧、浴血拚搏,用智慧和心血打造的铁路生态文化线。 相似文献
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《贵州教育学院学报》2009,25(7):F0002-F0002
这里充满活力,这里充满清新,这里是您事业有成的平台,这里让您及家人健康快乐,贵州师范学院(原贵州教育学院)欢迎有志者加盟,共创辉煌。 相似文献
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“朝发枉渚兮,暮宿辰阳”。吟着屈原的诗句,追寻屈子当年溯江而上的足迹,我们来到了河水清澈、群山叠翠的泸溪县。这里风光旖旎、物华天宝,这里是盘瓠文化的发源地,留下过刘邓大军挺进西南的足音。曾几何时,这里商贾云集,市闹物茂,诞生了光辉灿烂的历史文化。然而,因为重重山峦阻隔了这里与外界的联系,加之水旱灾害频繁发生,这里依然落后和贫困。 相似文献
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佳全 《语文世界(高中版)》2002,(3)
我站在天涯海角林思翔站在海南的天涯海角,奇异的风光,令人心胸豁朗,浮想联翩。这里是天的尽头,也是海的起点。“云脚四垂天作界,浪头双卷水分洋。”(明·邱浚)天有多大,谁也说不清楚,可这里就是边;海有多宽,也没人去量过,而海实实在在从这里发端。这里的天是那样的蓝,映照出的水也是蓝幽幽的。海水在不停地呼吸,吸进了天上的浮云和水中的飞虫,于是这里的空气异样的澄洁新鲜;海水呼出的气泡,凝成了松软的金黄的细沙,于是这里就成了天然的海滨浴场。“崖州何有水连空。人在浪花中。”(宋·胡铨)正如珍珠贝的唾液孕育了珍… 相似文献
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广东到底是广东。近代民主革命从这里发端,第一次改革开放从这里起步,南巡讲话的春风亦从这里吹遍全国。现在,新的广东省委书记汪洋到任伊始,即重新高举思想解放的大旗。继续用思想解放椎动改革开放,让改革开放再上新台阶,无疑是对改革开放三十周年的最好纪念。 相似文献
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毛嘉宾 《济南教育学院学报》2002,(3):30-31,55
沈从文面对现实流露出不满无奈的倾向,于是将目光转向边城,回忆过去的清新与古朴。追寻失落的桃花源。这里有纯洁的亲情,友情和爱情,是真,善,美的人性美世界,这里的女性是自然与传统美德的融合,是桃花源的主人,是作者理想的女神;这里的传统节日使人饱览楚地的民俗风情,洋溢着作者对传统的热情和无限的眷恋之意,带有强烈的回归意识,桃花源寄托着作者重塑民族精神的愿望。 相似文献