注重“三结合” 实现“真提升”——家长学校建设的有效途径

<正>家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。这"第一所学校"的"第一任老师"的教育理念、教育方法将直接影响孩子生命的成长。习近平总书记曾经形象地阐述家庭教育的"价值观",他说:"这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。"总书记的"衣扣论"道出了家庭教育的重要性。一直以来,我校积极探索家长学校建设的有效途径,从学校实际出发,探索家长学校"三结合"的路径与     

"指导"与"引导"的辨析

案例一：小班的幼儿正在学习给娃娃穿衣服、扣扣子。教师在巡视时,发现一孩子把扣子扣到下面的扣眼里去了,就弯下腰,指着说：“你的扣子扣错了,应该这样扣。”教师指点了一下,幼儿连忙改了过来。     

新型衣扣

幼儿在扣衣服时,常把扣子与扣眼的位置弄错,使衣服扣得不整齐。其实只要稍加注意,就会发现这挺容易解决。一般来说,幼儿的衣服扣子不多,只需设计两种不同扣法的扣子,比如一种为穿孔扣,一种为按钮扣,两种扣     

“衣”探究竟——构建小班新生生活课程的实践

<正>小班新生入园初期,因为不会穿衣,每天中午起床时,幼儿手忙脚乱状况百出：有的把衣服上下、前后穿反,有的找不到袖子,有的不会拉拉链、扣扣子,有的干脆坐在床上望“衣”兴叹,更多的则拿着衣服排长队等教师帮忙。教师每天都会收到类似的短信：“老师麻烦帮忙给小芸穿下衣服,怕她感冒。”“老师,楷楷还不会穿套头衣,起床时帮忙套下。”“老师,安安还不会扣扣子,麻烦您帮忙。”……“穿衣难”成了小班幼儿、教师和家长的共同难题。如何帮助小班幼儿学会正确穿衣,提高自我服务能力,     

人生的“扣子”该如何扣——以核心价值观引领青年成长

众所周知,有什么样的价值观,就有什么样的成长历程和行为表现。作为实现“中国梦”的生力军,青年的价值取向决定着未来整个社会的价值取向。5月4日,习近平总书记在与北大师生座谈时指出：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”习总书记的“扣子论”生动地诠释了价值观培养的重要性。     

声音

“我为什么要对青年讲讲社会主义核心价值观这个问题？是因为青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”     

认识人生 度好人生

<正>在五四运动95周年之际,习近平总书记到北京大学考察,谈到青年价值观形成说,就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。"人生的扣子从一开始就要扣好"这一形象的比喻,立马引发热议。什么是人生?如何认识人生?怎样度好人生?……都是我们每个人尤其是年轻人应该思考的     

扣好第一粒美丽的扣子

<正>2014年五四青年节,习近平总书记到北京大学考察时说:"青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。"这个"扣子"的比喻恰如其分,内涵丰富,既指出了一个人在青年时期价值观养成     

扣扣子

那天在一个小型聚会上,为了显示本人还有点见识（听说西装扣子不可全扣）,就把自己穿的三粒扣西装中间那粒给解开了。当时感觉就不太好,有些人看我的目光怪怪的。后来有位老大哥坦率地告诉我,你的扣子扣错了,     

小小举动家园和

离园后,张义小朋友的爸爸带张义回来,面带不快地问老师:孩子衣服后面怎么画了好多道水彩。我一看,可不是,可我一点也不知道这是什么时候发生的事。问张义,张义说是后面的周强小朋友画的。我赶紧向家长道歉,并说今天天气冷先让张义穿这件衣服回家,明天带来老师给她洗一洗。张义的爸爸一句话也不说,脸还是阴的。这时,我见张义的扣子没扣好,就赶紧给她扣好扣子;扣完扣子,又发现她的一只鞋带开了,就蹲下身给张义系好了鞋带。张义爸爸脸上的表情有了一丝缓和。第二天,我怀着忐忑不安的心等待着张义的入园,准备再一次向家长道歉。不一会儿,张义的…     

兵兵扣纽扣

四岁的兵兵,自我服务能力很差,每当老师表扬别的孩子能干,会自己穿脱衣服等,他就耷拉着脑袋,表现出一种自卑感。我想对这样的孩子还得要鼓励。令天,我对他说:“兵兵也很能干,什么事情都能学会自己做。现在老师教你扣一颗纽扣,你一定能学会,对吗?”兵兵点点头。帮他穿衣服时,我特意把下面的一颗纽扣留给他自已扣。他认真地找到了扣眼,一只手捏住它,另一只手捏住另一衣片上的扣子,扣呀扣,纽扣老进不了扣眼。两分钟过去了,兵兵急得满头大     

难忘的“魔术”课

正丁零零,丁零零,上课铃响了,罗老师拿着四个纸杯笑眯眯地走进教室。我心想:今天的作文课罗老师又有什么新花样呢?只听罗老师一本正经地对大家说:"今天,我要给同学们变一个魔术。""魔术?"同学们惊讶地叫道,"罗老师怎么又成了魔术师呢?"只见罗老师把四个纸杯反扣在桌子上,然后走出教室关上门,让我们把一枚5角钱的硬币放在任意一个纸杯的下面。我们放好后,罗老师从门外走了进来,用手在四个纸杯上来回挥了几下,突然在第三个杯子上停住了。罗老师     

话语

时间之河川流不息,每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。青年是标志时代的最灵敏的晴雨表,时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。广大青年对五四运动的最好纪念,就是在党的领导下,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,同全国各族人民一道,担负起历史重任,让五四精神放射出更加夺目的时代光芒。青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。     

以核心价值观引领青年成长

正5月4日,中共中央总书记习近平同志来到北京大学,在与师生座谈时指出:"青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。"习近平同志形象的比喻将价值观在青年成长过程中的重要作用深入浅出地表达出来。一、青年精神成长的标志是价值成长     

小虎买扣子

妈妈叫小虎到小卖部买4个扣子,一会儿工夫小虎就回来了。他说:“我买了4个塑料扣子,花了3角钱。”妈妈一看嫌不好,又叫他回去换有机玻璃扣。小卖     

教育是一门艺术

今天上课时,毅毅一直精力不集中,一会儿玩袖口,一会儿玩扣子,最后干脆把扣子全解开了。开始时,我并没有在意,看到了就帮他把扣子扣上,可是一会儿他又解开了,一连三次都这样。我有点生气了,知道他是故意捣乱,心想,等下课我再找你。毅毅很聪明,就是有时太顽皮了,让老师挺头疼的。等到下课后,他衣服上的扣子依然是开着的。我让他扣上,他却若无其事地说:“我不会,老师你给我扣上吧。”我说:“我也不会,怎么办呢?”他很干脆地回答道:“要不就这样吧!”看来,对他不采取点策略是不行了。我也若无其事地说:“不扣扣子多难看呀,要不就把它脱下来,不要…     

学校文化:中学德育的重要载体——由穿校服不系扣子说起

正一、德育存在真空地带学生穿校服不系扣子的现象在很多中学都存在。一般而言,我们约定俗成的着装标准是:除校服最上方的第一颗扣子外,其他扣子都应该扣上。但相当多的中学生至少有三颗以上的扣子都是松开的,这不仅关系到中学生的文明形象,也影响着一所学校的精神风貌。然而笔者发现,很多学校虽能够要求学生穿校服、佩戴校卡,甚至可以让无比爱美的女生剪去视若珍宝的长发,但却无法让学生把扣子扣好。这一状况,既与不系扣子难以纳入文明言行量     

美丽的错误

开学不久的一天早晨,我一走进教室,就听到有同学在叫:"潘金洁来了。"同学们都停下了早读,抬起头看着我。我被弄得莫名其妙,看看衣服,扣子没扣错;摸摸脸,嘴边也没留下什么。坐到座位上,同桌好友沁沁捅了我一下,说:"你真行,这么快就有大作发表了。"我一时呆住了。虽说我的作文常常被老师表     

送你一场音乐会

说起小武,真是令我头疼。明明反应快、智商高,却甚是不勤快:最喜欢的数学课,其他学生还没听懂,他已第一个举手回答问题;等复习检测时,别人都做对了,只有他扣了分——应用题只写了得数。从小就学手风琴的他,总被音乐老师夸赞有天赋,可也没少因为不练习而挨批评。老师常痛心疾首地说:“可惜这么好的苗子了!人家都练十遍,他哪怕练一遍也行啊!”五年级的大小伙子了,经常连扣子都懒得扣,鞋带都懒得系,甚至连鼻涕也懒得擦,全班同学都对他“敬而远之”。     

蜗牛慢慢

正慢慢是一只小蜗牛。他说话非常非常慢,就……像……这……样。他做每件事情都非常非常慢,就象他说话一样。幼儿园老师发蛋糕给小朋友吃,就是午觉后老师发的下午茶,上面有葡萄干的那种。他要一直吃到晚上睡觉的时候。他一点蛋糕屑一点蛋糕屑地吃,一粒葡萄干一粒葡萄干地嚼,每一点蛋糕屑每一粒葡萄都要嚼上100下。唉,他做事实在是太慢了。早上起床,他的衣服要穿1小时,扣子要扣1小时,裤子要穿1小时,鞋子要穿1小时,等他穿好就直接到了吃饭的时间了。唉,他做事实在是慢。