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党校是干部培训的摇篮,发挥着"一个熔炉、三个阵地"的重要作用.党校教师的水平决定了党校的水平,提高党校教师的综合素质不仅关系到教师自身和党校的发展,而且对我们党的事业也具有重要的战略意义. 相似文献
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党校的阵地和熔炉作用的发挥如何,直接关系到学习型政党建设的成败;党校教师作用的发挥是学习型政党建设的关键.党校和党校教师必须在在培训、轮训党员领导干部,培养党的理论队伍,学习研究和宣传马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想,加强干部党性锻炼等方面充分发挥作用. 相似文献
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党校师资队伍素质和教学水平决定干部教育培训的质量和成效。面对新的形势和新的挑战,各级党校要顺应形势,创新体制机制,积极为教师发展创造条件,强化教师的素质,提升教师的本领,从而为提高干部教育培训质量提供坚强的人才保证。 相似文献
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党校培训中青年干部之我见梁文胜江泽民同志在十四大报告中指出:按照干部队伍“四化”的方针和德才兼备的原则,把各级领导班子建设成为忠诚于马克思主义,坚持走有中国特色社会主义道路的坚强领导集体,是保证党的路线的连续性和国家长治久安的大计。这就要求我们党校在... 相似文献
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党校是培训轮训党员领导干部的主渠道,干部教育的产生、存在与发展,是按其特有规律运动的。深入研究和准确把握干部成长规律与党校教育规律,正确认识和掌握干部教育运动形式及其发展规律,对提高干部教育培训质量,做好干部教育培训工作,提升干部队伍素质具有重要现实意义。 相似文献
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思想品德课教学的首要任务,就是提高学生运用课本知识去观察和理解、执行党的路线、方针、政策,从而提高学生的知识、技能和思想觉悟水平.思想品德教师自身素质的高低将直接决定着思想品德课的教学效果.本人结合自己十几年的教学实践,谈一谈21世纪中初中思想品德教师应具备的素质. 相似文献
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党校是培训党员干部和提高公务员政治理论素质的重要“阵地”和“熔炉”,是培养党的干部的学校,是党的干部在职短期学习、提高政治素质的党内机构。党校教育具有学校教育、干部教育、党的教育为一体的、区别于一般国民教育的基本属性和特征。 相似文献
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新时期加强大学生形势与政策教育的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
对大学生进行形势与政策教育是提高大学生的思想认识水平和综合素质、开阔其胸怀视野、增强其责任感和大局意识的十分重要的手段。对大学生进行形势与政策教育,能够提高大学生认识问题、分析问题和判断是非的能力,从而把他们的思想认识统一到党的路线、方针、政策上来。 相似文献
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辅导员是活跃在高校学生思想政治教育工作第一线的主要力量,他们不仅肩负着对学生进行思想政治教育和管理,宣传落实党的路线、方针和政策的重任,而且还担负着教书育人的光荣任务,具有专职干部和教师的双重职能,同时又是学校党政干部的后备军,提高辅导员队伍素质就显得尤为重要和迫切。文章着重分析了当前高校辅导员队伍素质的现状,探讨了高校辅导员队伍所应具备的素质,并提出了提高辅导员队伍素质的对策。 相似文献
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对强化人事档案管理的思索 总被引:1,自引:0,他引:1
王静轩 《山西广播电视大学学报》2008,13(5):80-81
人事档案管理工作是各级单位干部工作的重要组成部分,它是为贯彻执行党的路线、方针、政策,举贤任能,知人善任,历史地全面考察了解和正确选拔使用干部服务的. 相似文献
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党的十七大报告明确指出,要进一步加强对广大领导干部的培训,不断发挥各级党校、行政学院的效能,全面提升干部的综合素质.本文通过论述市级党校干部教育培训过程中存在的普遍性问题,对创新党校教育培训工作给出合理化建议. 相似文献
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教育培训高校干部,提高干部素质是高校党校的一项重要工作任务。本文立足高校干部队伍现状,着重论述了高校党校如何进一步准确把握和科学运用干部教育培训工作规律,科学构建党校干部教育培训体系,充分发挥高校党校在干部教育培训中的重要作用。 相似文献
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朱平 《赣南师范学院学报》2001,1(2):16-19
中央苏区时期党对红军干部哲学素质的培养非常重视。通过对红军干部哲学素质的培养 ,使红军干部逐渐树立起正确的世界观、人生观、价值观 ,增强了执行党的路线、方针、政策的自觉性与坚定性 ,提高了他们明辩是非、反“左”反“右”的能力 ,增强了红军队伍的战斗力 ,为反“围剿”胜利奠定了思想基础 相似文献
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近几年来,我校广播站在校党委宣传部的直接领导下,遵循党的宣传教育方针,抓住师范学校教育内容和广播宣传工作者要求的素质内容交叉比较大的特点,发挥优势,重视广播队伍建设,为宣传党的路线、方针、政策,为促进学校的改革发展,优化校园古人环境起了很大的作用。下面我就高师广播队伍建设问题,谈点看法。 相似文献
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李良芳 《中国校外教育(理论)》2007,(8):61
为了贯彻落实好中央提出的大规模培训干部,努力提高干部队伍素质的方针,必须积极推进党校新一轮教学改革。本文就目前县级党校教学中存在的一些问题,形成的原因,以及解决问题的对策,提出自己的看法。 相似文献
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普通话测前培训是大力宣传推普方针、推普政策的重要渠道。可以激发应试人认真学习和努力说好普通话的热情,从而掌握测试内容、了解应试技巧、熟悉测试系统的操作及流程,大大提高过级率。现今普通话测试全部采用口试,重点进行语音检测。其培训主要向学生介绍测试标准、测试等级要求及测试的内容与形式。在培训过程中存在考生应试色彩明显、忽视学生个别差异、培训教师素质参差不齐、宣传工作不到位等诸多问题。所以,加强培训员队伍建设、搞好应试人员考前培训的宣传工作、做好培训后的再训练工作及改善培训方式、注重培训细节、提高培训效率就显得尤为重要。 相似文献