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孙丽丽 《新课程学习(社会综合)》2014,(9):71-71
每次和好友小娅相聚,小娅总不由自主地谈到家庭的烦恼和重负,说到伤心处,泪眼盈眶,我所做的是提供一双耳朵静心聆听。渐渐她的神色如乌云散去,临走时,如释重负地长长喘了一口气,心中的淤塞好像畅通了。 相似文献
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盂昭忠 《现代教育管理与教学》2006,(3):49-50
笔者在教学中,注重引导学生走上正轨,关心全体学生,尤其对差等生更是研究心理,付出爱心,使他们改掉陋习,真挚的爱足以弥补了他们的逆反心理. 相似文献
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张永勤 《学生之友(初中版)》2010,(11):77-77
鲁迅先生说:“教育是植根于爱的。”爱是教育的源泉,爱能拉近师生之间的距离,爱能触动师生之间的心灵。离开了爱,一切教育都无从谈起。如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在认可中, 相似文献
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“减负增效”是当今中小学教育的热点问题。这对教师提出一个问题:学生在校的时间少了,老师辅导的时问少了,学生的学习效率要提高,教师就必须教会学生学习。反馈在课堂教学中占有很重要的位置,教师要科学地利用“反馈”来提高课堂教学效率: 相似文献
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一、爱学生是班主任工作的重要内容1、只有爱学生,才能满足小学生的身心发展要求。心理学告诉我们,良好的心境能使人的认识活动和意志活动容易被调动起来。一般说来,班主任工作的主要内容是搞好学生管理,促进学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展。小学生处于儿童期,身体发育尚不成熟,心理发展处于较低阶段,特别需要班主任对他们的关心和爱护。爱学生,主要是培养学 相似文献
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思琼同学,你的心情我完全理解。处于青春期的少男少女,谁不曾对自己身体的迅速变化感到困惑呢?尤其一些女同学,脸上生出影响形象的青春痘,怎能够处之泰然!其实这是身体发育的正常现象,也是进入青春期的标志之一,每个人都要经历.你应该为之高兴才是,又何必为此烦恼呢?再说,这些“令人心烦的事情”不会因你的烦恼而消失。如果你认为有必要,可以去看医生,相信解决它不是难事。如果不去管它,它最终也会自行消失,只是要避免因挤破它而引起感染。 相似文献
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胡曰玲 《中国基础教育研究》2009,5(8):48-48
爱学生是班主任顺利开展班级工作,教育好每一名学生的重要前提。爱学生,既是教师职业道德的核心,也是对班主任的基本要求,更是推行素质教育必不可少的手段。爱学生愈深,教育学生的效果也就愈好。因此,班主任要从小学生的生理和心理发展的规律出发,用自己对学生真挚的、博大的爱,去培育学生健康成长。 相似文献
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后进生问题历来是困扰学校教育教学的难题,它对全面提高学校的教育教学质量起到了一定的阻碍作用。因此,抓好后进生的转化,在全面推进素质教育的今天显得尤为重要。 相似文献
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班主任职业倦怠,几乎没什么争议.究其原因,无外乎是责任重,压力大,社会期望高,以及付出和回报不能成正比等.但这些都是我们无法改变的,因而探讨的意义不大.我觉得班主任职业倦怠的内在症结是没有成就感. 相似文献
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芭比·布罗斯坦 《阅读与作文(高中版)》2013,(Z1):31
苦痛会消失,唯有真爱永留心间。父亲与我谈话时,他总是会先说一句:"我今天告诉过你我有多么爱你吗?"从这句话我能深深感受到父亲对我的爱,随着岁月的流逝,父亲已迈入老年,体力大不如前,然而我们父女间的感情却是一日比一日深厚。到了82岁,他已有撒手而去的心理准备,而我也想让他早日脱离病痛的折磨。我们紧握彼此的手,笑着和对方告别,但眼中仍是忍不住充满 相似文献
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陈非平 《中小学心理健康教育》2010,(20):38-39
一、静下来倾听真相
子路看见正在烧饭的颜回偷饭吃,便告诉了孔子和其他弟子,孔子既没有责怪颜回,也没有在众弟子面前轻率地批评颜回,而是让弟子们不要再提此事,弟子们都很纳闷。吃饭时,孔子说:“我想先用这饭祭祖。” 相似文献