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文章通过对项目教学法在《作物施肥原理与技术》课程中开展的可行性和必要性进行了分析,论证了在《作物施肥原理与技术》中应用项目教学法开展教学的优势,阐述了当前《作物施肥原理与技术》的教学现状及存在的问题,明晰了对《作物施肥原理与技术》实施项目教学法的具体过程和步骤,最后强调了项目教学法在该课程教学中的重要作用,并就课程教学中存在的系列问题提出了解决方案。 相似文献
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计算机组成原理课程是计算机专业本科阶段极其重要的核心课程,内容多且难度大,在计算机专业课程体系中起着承上启下的作用。本文指出了目前课程教学中存在的问题,分别从教学内容、教学手段、教学方法、考核方式等方面提出了一系列的新思路,通过实践证明这些新思路在实际教学过程中是行之有效的。 相似文献
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针对高职《PLC原理与应用》课程教学过程中存在的问题,本文从教学手段、实验教学、课程设计等方面提出改革意见和建议,在提高教学质量,培养学生的动手能力、逻辑思维能力、创新精神和创新能力等方面取得了良好效果。 相似文献
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金属切削原理与刀具是机械设计制造及其自动化专业的一门专业基础课,该课程内容丰富,具有很强的实践性。为了提高学生的学习积极性,从实践性教学角度对金属切削原理与刀具课程进行了改革探索。 相似文献
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针对"卓越计划"的目标和社会对电气工程与自动化专业人才能力的要求,就主干课程《自动控制原理》的教学设计与实践,介绍了课程教学组织、教学思路、教学手段等情况。基于教学过程的反馈闭环控制和采取配套的教学方法及教学措施,以确保学生学习效果的提高和教学目标的实现。 相似文献
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PLC是一门实践性很强的综合控制技术，是工业控制技术的重要手段之一，随着企业自动化程度的不断提高，已经得到越来越广泛的应用。目前它已经成为机电、电气、仪表等专业一门非常重要的课程。经过几年的教学实践，我们认为，上好这门课应从以下几个方面人手：一、教师水平教师要认真钻研、认真学习，尽快拿握PLC控制技术是上好这门课的根本保证OPIC是一门新兴的控制技术，教师对本门课程理解、掌握程度直接决定能否上好PLC这门课。教师要不断钻研PLC新技术，搜集关于PI工实用资料，要经常下厂参观，了解PLC应用状况和使用中应注意… 相似文献
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《经济学原理》课程是我校为经济学院的外招生即海外和港澳台学生开设的一门专业基础理论课。教材要适应外招生人才培养总体目标和专业培养目标的需要，要从外招生的实际情况出发，注重因材施教。 相似文献
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《政治学原理》是思想政治教育专业的基础课程之一。新时期,对大学生政治人格的塑造、政治素质的培养提出了新的要求,从政治学原理课程教学实践来看,存在着课时安排不够合理,理论与实践脱离,教学团队有待建设,教学方式和方法单一等问题。因此,必须对政治学原理课程进行相应调整和改革,以提升政治学原理的教学效果。 相似文献
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在《微机原理与接口技术》课程的教学中，实验教学是提高教学质量的重要手段之一，如何设计既体现理论性又贴近现实的实验是至关重要的．现提出了硬件实验设计的基本原则，并给出一具体实例． 相似文献
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本科生的专业教学强调的是掌握本课程科学思想和关键技术的脉络。本文在《数字电视原理》课程教学中注重本课程与前导基础课之间的联系、不同知识点之间的联系以及课程各个层次之间的联系,力求授人以渔,激发学生对于专业的兴趣,引导他们在已有知识体系的基础上自我探索。 相似文献
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费宝扬 《职业技术教育研究》2006,(1):29-30
一、合理定位教学目标 目前，由于“单片机技术”已在工业生产和人们日常生活用品中得到广泛的应用，社会对这方面人才的需求也与日俱增。因此，各普通高等院校和高等职业技术学院，凡是开设了有关“工业控制”、“仪器仪表”、“电信”、“家用电器”等专业都已将《单片机原理与接口技术》列为重要的专业技术课程。“单片机技术”是一门应用技术，学习和掌握这门技术的根本目的，一是从事产品开发工作； 相似文献
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MATLAB在《自动控制原理》课程教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
臧强 《中国科教创新导刊》2011,(35):65-66
自动控制原理课程理论性强、内容抽象.该课程的传统教学采用“课堂讲授”辅以少量试验手段的方式,一般学生难以理解掌握,教学效果不理想.MATLAB软件现已成为多个领域的基础应用软件,其控制系统工具箱和Simulink含有丰富的线性连续系统时域、频域分析功能,具有编程简洁,仿真效果直观、方便的优点.本文充分利用MATLAB控制系统工具箱和Simulink的上述优点,将其应用于自动控制原理的教学,从而克服了自动控制原理传统教学方式存在的缺陷,取得了良好的教学效果,同时也使学生初步掌握了MATLAB软件的使用. 相似文献