浅析如何进一步提高车务系统兼职教师队伍素质简

人才是企业发展的重要资源,铁路企业在发展过程中只有树立先进的人才观念,重视提高车务系统兼职教师队伍的综合素质,建立起科学的人力资源管理系统,设置新的人才激励制度,进而才能为铁路系统的员工创造更宽广的发展空间,获取最佳效益。本文主要分析了提高车务系统兼职教师综合素质的意义,在此基础上,阐述了对车务系统兼职教师的要求,并且针对如何提高兼职教师素质这一问题提出了针对性的办法。     

关于加强铁路多经系统培训工作的思考

随着铁路改革和发展步伐的不断加快,北京铁路局的多经企业数量进一步增加、规模不断扩大、经营业绩和经营成果更加突出、经济效益和社会效益更加凸显。多经企业的迅猛发展加速了对人才的需求,提高了对人才的素质和能力的要求。只有通过大力开展有针对性地强化培训,对现有人才进行再开发,不断提高多经企业现有人才的综合素质、业务能力和工作水平,才能满足多经企业不断发展的需要。     

高职院校兼职教师队伍发展现状及对策研究

兼职教师队伍的建设与管理尚存在许多瓶颈,本文分别从兼职教师的聘任管理、师范素质、个体因素、企业因素等方面深入分析了兼职教师队伍建设存在的主要问题,并针对性地从政府、企业、学校等层面着手,提出了兼职教师队伍健康发展的有效策略。     

加快企业培培训兼职教师队伍建设

多年来,茂名石化注重企业培训兼职教师队伍建设,持续打造了一支德、能、勤、绩兼备的兼职教师队伍,走出了一条依托兼职教师提高培训质量的新路子,为公司连续三年成为中国石化集团炼化企业效益排头兵提供了强力的人才保证。     

浅析采油厂兼职教师队伍的建设

为适应油田深化改革需要,进一步提升职工素质,促进和加强职工队伍建设,实现油田的持续稳定发展提供智力支持和人才支撑,兼职教师起了很重要的作用。本文从兼职教师的优势、兼职教师使用过程中的问题、兼职教师在教学中存在问题、解决兼职教师教学中存在问题的措施四个方面浅析采油厂兼职教师队伍的建设。只有这样,才能真正建立一支质量优良、专兼结合的师资队伍,才能实现采油厂的人才培养目标,形成职工培训的办学特色。     

建立适应型职工教育培训制度

强化铁路职工教育,建立适应型职工培训制度,是确保铁路安全运输生产,确保客货运输和优质服务的需要,也是增强铁路企业竞争力,开发人力资源,提高职工综合素质的需要。一、问题的提出改革开放以来,铁路职业教育蓬勃发展,成果显著,保证了铁路的安全生产和正常运营。但是,目前铁路职业教育资源分布不均,在管理体制、办学条件、培训质量、教学创新等方面还存在不少差距,最主要是我们的队伍组织结构、素质、培训的方式、力度,都跟不上科技发展的步伐。主要表现在以下几个方面:1.职工队伍综合素质差异较大。在铁路这个庞大的企业中,职工队伍的素质…     

对企业培训师工作的思考和建议

加强企业培训师制度建设，是提高铁路企业第一资源的直接开发者——培训教师与培训管理者的素质，提高劳动者素质和铁路人才队伍建设的重要途经，是满足铁路技术装备的快速提升、运输能力的快速扩充，特别是铁路提速调图对高技能人才的迫切需求的最佳方法。     

广西技工院校企业兼职教师管理策略探讨

本文基于企业兼职教师的特性,指出当前技工院校在企业兼职教师管理方面存在的问题,论述广西技工院校管理企业兼职教师的新思路：深化校企合作,把好企业兼职教师“入口”关;建立沟通机制,提高企业兼职教师教学全过程的参与度;把握人力资源管理的核心,调动企业兼职教师投身职业教育的热情,从而充分发挥企业兼职教师的优势和作用,推动新时代职业教育高质量发展。     

增强德育教育,提高学生综合素质能力

提高中等职业学生的综合素质是企业的需要,更是中职学生发展的需要,培养适合企业需要的人才是学校发展的目标。当前中等职业学校只注重学生技能的培养,忽视学生综合素质的提高,显然不能满足社会和企业的需要。文章就如何提高中等职业学生综合素质问题进行分析。     

高等职业院校兼职教师队伍管理方式研究

高职院校要在加大专任教师队伍建设工作力度的同时,高度重视兼职教师队伍的建设与管理,使兼职教师队伍建设工作从聘任到管理都走上制度化、科学化的轨道,力争尽快建设一支师德高尚、队伍稳定、结构合理、素质优良、具有较高教学水平和较强实践能力的兼职教师队伍,以适应高职教育的快速发展。首先要重视兼职教师队伍建设,以师德为根本,科学合理规划,与企业紧密融合;二是根据兼职教师的结构特点,加强兼职教师的选聘与管理,采取有力措施,调动兼职教师参与教学与研究工作的积极性,提高教育教学质量。     

高职院校兼职教师评价指标体系构建

本文遵循针对性、科学性、系统性和可操作性原则,根据CIPP教育评价模式的四个维度,对应形成目标评价、方案评价、过程评价和成果评价,构建了高职院校兼职教师评价体系的一级指标、二级指标和相应观测点,并结合高职院校教育教学实际设定各一级、二级指标权重,最后形成了“高职院校兼职教师评价指标体系”。兼职教师评价指标体系的构建,旨在以可持续发展理论为指导,对兼职教师综合或专项素质、能力及工作成绩等方面进行价值或水平判断。通过系统、科学的评价,引导兼职教师不断提高职业教育教学水平,促进“双师型”教学团队建设,使兼职教师成为高技能人才培养的主体之一。     

如何做好兼职教师

兼职教师是企业基层教育培训的主体,在企业的员工培训活动中担负着最新前沿理论和个人工作成果传递的重任,对于提高员工的整体素质和加快人才成长的速度起着非常重要的作用。本文主要从兼职教师的身体素质、道德修养和专业功底三方面分析如何才能做好兼职教师,望大家参考。     

美国社区学院兼职教师专业发展的内容、途径和特点

随着我国职业教育的快速发展,兼职教师成为一支越来越重要的力量,兼职教师专业素质直接关系到职业教育质量提高.通过对美国社区学院兼职教师专业发展的内容、途径和特点的研究,为我国高等职业院校兼职教师的专业发展提供借鉴.     

基于光纤传输的铁路车务信息管理系统研究与探讨

针对铁路车务系统管理的需求和作业特点,提出了解决车务系统信息管理的方案和实现方案的系统逻辑结构,对常见的几种基于光纤通讯基础上的网络通讯组网方式进行了价格性能比较,提出了串行连接与环状连接相结合的组网方式,针对系统的组成重点研究了车站端和车务段中心功能的实现和逻辑连接方法.     

山东省2011届大学毕业生综合素质抽样测评分析报告

2011年上半年,为使企业充分了解应届大学毕业生综合素质情况选用人才,提高大学毕业生的＂就业签约率＂,山东省企业经理人才评价推荐中心（以下简称人才评荐中心）在全省部分大专院校2011届毕业生中开展了综合素质测评工作。     

高校兼职教师队伍建设的制度性研究

社会进步和高等教育发展的客观需要催生了高校兼职教师队伍.人才合理流动,社会实现人才资源共享,既是个人效益最大化的需要,也是提高整体社会效益的重要举措.要从个人效益最大化和提高社会整体效益出发,转变人才管理思路,完善相关法律法规,建立健全高校兼职教师的认证和聘请制度,制定合理的劳动和人事管理制度,构建高校兼职教师队伍建设和管理的长效机制.     

高职院校加强兼职教师管理浅议

高职兼职教师的出现是高等职业教育发展的必然。本提出高职院校要严把兼职教师入口，保证兼职教师素质；要加强对兼职教师的培训，提高兼职教炳的教书育人的理论储备和工作技巧；要通过建立兼职教师管理机构和制度建设，维持并不断提高教师工作的积极性。     

加强行业管理发挥企业优势深化教育改革主动适应铁路发展和建设的需要

加强行业管理发挥企业优势深化教育改革主动适应铁路发展和建设的需要铁道部副部长傅志寰邓小平同志南巡重要说法发表以来，铁路现代化建设有了较大的发展。这对职工队伍素质的提高和人才培养提出了更高的要求，也给铁路教育改革和发展提供了难得的机遇。铁路系统现有中专...     

信息技术与复退军人专业学历教育课程整合的实践

复退军人作为铁路发展的生力军,加强复退军人专业学历教育,为铁路企业输送高质量的技术人才既是铁路跨越式发展所需,又是铁路发展面临的市场形势所需。但是复退军人文化基础普遍较差,对铁路相关专业理解能力较弱,在岗前培训过程中不能很好的掌握专业技能。如何提高复退军人技能素质,提升培训质量,本文从信息技术与课程整合的实践出发,遵循整合原则,以实现课程优化服务教学,从而提高复退军人培训质量。     

中职电工基础教学如何提高学生综合素质

中等职业学校的教学目的是围绕经济社会发展的需要,培养能满足社会、企业在不同时期的需求的具有一定素质的技能型人才。在中等职业学校开展教育教学过程中,始终要以提高学生的综合素质为目标开展教学工作。本文主要阐述了在中职电工基础教学过程中提高学生综合素质的方法和途径。