提高制图课教学质量之我见

提高制图课教学质量之我见褚民升，焦会玲机械制图是工科中专学校教学计划中重要的专业基础课。提高制图课的教学质量，直接关系到毕业生的质量。如何根据中专教育的特色和本课程的特点，探索中专制图教学规律，切实提高中专制图课教学质量呢？笔者认为，在课堂教学中须抓...     

浅谈工科院校计算机制图课教学

针对计算机制图课的特点，探讨了计算机制图课的教学方法，及讲课过程中各方面的要求。     

制图课教学中空间思维能力的培养

制图课的重要任务之一是培养学生识图及绘图的能力，主要是培养学生的空间想象能力与空间思维能力。并且，制图课学习的好坏直接影响后续课的教学效果，因此，制图课是一门非常重要的技术基础课。本文就如何抓住学生的心理特点，建立、培养学生的空间想象力与空间思维能力谈几点拙见。     

在技能型中职人才培养中的制图课教学

教师将系统的制图知识、技能和技巧传授给学生，必须兼顾教学原则和教学方法两方面内容，才能使制图教学方向正确，教学目标明确，教学过程充满生机与活力。一、制图课的教学原则 (一)制图课必须与技能型人才培养模式相呼应制图课在知识、素质和能力的综合培养中发挥着重要的作用，而这三方面正是技能型中职人才所必备的。     

重视作业加强辅导提高制图课的教学效果

重视作业加强辅导提高制图课的教学效果苗丽平机械制图课是一门实践性很强的技术基础课，是以强调制图技能为特色的实践性课程，要求教师不仅要传授理论知识，还要传投技术知识和实践经验知识。侧重点应放在制图技能和读图技能的实践训练上，并以此来强化学生的制图能力和...     

浅析工程制图CAI课件在职教中的应用

工程制图课是一门专业基础技能课，实践性很强。主要培养学生的动手能力，空间思维能力和创新能力。工程制图课，传统的教学方法老师既要采用木制模型、挂图在黑板上讲解，同时又要花大量的时间辅导、批改作业来达到教学目的，往往事倍功半。随着我国市场对人才的要求越来越高，对职业教育也提出了挑战。为了适应新形势的发展，工程制图课的教学内容、方法、课时都需要有所变动。计算机技术的飞速发展，使制图课具备了采用现代化教学的客观条件，于是传统的教学方法将被先进的教学手段所取代，即应用工程制图CAI课件进行计算机多媒体教学…     

电子工程类制图课教学内容、方法的研究

制图课的教学，要使学生具备工程图示能力、图样分析能力、空间想象和构思能力，这不仅是学习后续课程的需要，更是走向工作岗位所必备的能力。在承担电气类专业制图课的教学中，如何根据专业培养目标来加强学生能力培养，是制图课深化教学改革的内容。 首先，就教学对象来看，由于我校新生人学的第一学期就开始接触制图课，而学生在初中仅学过平面几何，没有立体几何的概念，实际接触机械电子方面的知识也很少，使制图课的学习老师不好教，学生不好学，此难点之一。 就教学内容看，我们虽然使用的是非机类教材，但由于课时的一于压缩，100-…     

计算机在电大制图教学中的应用

电大的计算机制图课，要求学生较为熟练地掌握一种计算机软件进行机械图、工程图等专业图形的绘制。一般将AUTOCAD公司的AutoCAD软件用法作为计算机制图课主要内容。教学过程中，要根据计算机制图课的特点。探索不同的教学法。提高教学效果，增进学生学习的积极性。     

制图课的平时教学应引入计算机绘图

机械制图课对机制专业和电气专业的学生来说是一门比较重要的专业基础课。掌握绘图和读图是制图课学习的两大目标。根据笔者近五年的教学实践，认为在制图课的教学方法上，考虑到教授主体———学生和教学效果，在平时的上课当中就应引入计算机绘图以提高和激发学生主动学习制图课的积极性与主动性。机械专业制图课的课时大约为１２０学时，电气专业课的课时约为５４学时，学习目标是掌握绘、读零件图、装配图及掌握相应技术要求、尺寸标注等。目前，大多学校的制图课都是传统式的黑板教学和学生的手工图板绘图，上课时相当部分学生只是因学…     

制图课教学之我见

制图课教学之我见杨秀婷制图课有之自身的特点，它是理论和实践性都很强的一门技术基础课。其主要任务是培养学生具有一定的绘图能力和读图能力，以及丰富的空间思维能力和想象能力。因此在教学中须注意如下几点。一、摆正基本理论中“画法几何”与制图的关系。制图的理论...     

谈制图课中的素质教育

工程制图课是一门专业基础课，为了提高制图课教学质量，必须把素质教育溶入制图课教学之中，对学生进行思想道德素质、综合素质、创新素质的教育。一、把思想道德素质教育放在首位一个人取得成功的因素有很多，但智力因素只占其中一部分，而非智力因素如思想道德、意志品质、情绪情感、人际交往能力和社会适应能力等，往往对一个人的成功起决定性的作用，因此制图课教学应把思想道德教育放在首位。教师在教书的同时必须承担育人的责任，育人就是全面提高学生的素质，教育学生学会做人，加强爱祖国、爱社会主义的教育，把坚定正确的政治方向…     

对工程制图课程改革的思考

对工程制图课程改革的思考王晓琴武汉城建学院在工科院校中，工程制图学一直是一门必修的基础课。传统制图课的教学是由画法几何、制图基础、工程制图组成，就该课程的内容来说，主要培养学生的空间几何问题的图解能力、空间想象力和分析能力，以及空间构思能力；训练学生...     

探讨提高化工制图教学效果之途径

化工制图是中等职业学校化工类专业的一门技术课，提高化工制图课堂教学效果是学好制图，提高绘图、读图能力的关键所在，通过多年的教学实践，我认为要提高化工制图课堂教学效果，必须注意以下几点：     

制图课“反常”现象原因简析

制图课“反常”现象原因简析鞍山钢铁学校金大鹰学生学习制图课，有时会出现这样的现象：学习“数、理、化”成绩之优者，学习制图裸很吃力；而其差者，却感到得心应手。为什么会出现这种“反常”现象呢；笔者以为，“反常”的现象并非反常。因为，前者学习时未能抓住制图...     

在制图教学中培养学生创造性思维的探索

分析了制图课的特点和实施创造性思维培养的可行性，介绍了创造性思维的概念。结合制图课的具体内容，重点论述了在教学中培养学生创造性思维的实施方案。     

因地制宜，上好制图课

自98年以来，全省的全日制普通高中劳技课程作了修改，高二年段普遍采用《识图与制图》这门省编新教材，而且规定是一门必修课。要如何上好制图课，怎样在制图课中培养学生的学习兴趣和劳动实践技能?近几年来我一直反复担任高二年《识图与制图》的教学工作，进行了多年的跟踪实验教学，取得了初步的效果，下面就谈谈我的做法与体会。     

改善工程制图课创新教育环境的研究与实践

概述了教育环境对高校创新人才培养的重要意义，分析了工程制图课中影响学生创新能力形成的几个重要因素。认为改革工程制图课考试方式，让学生掌握最先进的绘图工具，为学生提供良好的实践环境和施展个人才能的舞台，是工程制图课程教学改革今后要解决的几个主要问题。     

提高制图课教学质量的教法

计算机绘图技术的引入，使制图课内容增加了，但学时数却没有增加，要保证和提高教学质量，必须进行制图课的改革：精选教学内容，采用行之有效的教学方法和合适的教学手段，只有这样，才能实现高职教育的培养目标。     

谈谈如何上好《机械制图》复习课

制图复习课教学对提高教学质量、巩固教学效果有着重要作用。复习课是制图课堂教学的延伸,是教学的重要组成部分,制图知识掌握得牢不牢,应用得活不活,很大程度取决于复习课。因此,在制图教学中必须对复习课予以应有的重视。     

中职学校《建筑制图》课中素质教育教学

阐述了《土木建筑制图》课在培养土木工程类学生素质教育方面的任务,以及制图课的素质教育的职能;探索制图课程教学在提高学生素质方面的有关途径,以及《土木建筑制图》课教学改革的几点做法.