构建公共教育支出绩效评价指标体系的研究

教育支出绩效评价是现代公共教育管理的核心制度,其推行的难点在于如何建立一套指标科学度量教育支出的绩效。本文从绩效评价的内涵出发,根据教育本身的特殊性,构建了一套能全面有效度量教育支出绩效的指标体系。     

论大学生思想政治教育实效性评价指标体系的设置

科学的、可行的评价指标体系设置是开展大学生思想政治教育实效性评价的先决条件。构建大学生思想政治教育实效性评价的指标体系必须遵循操作性原则、客观性原则、发展性原则和互相独立原则,适用思想政治教育要素系统分析法、广泛论证与实践测试结合法、评价目标与评价指标体系对应等方法。依此原则和方法,将大学生思想政治教育的工作指导思想、管理及管理机构、队伍建设、工作条件、学科建设、工作运行、学生培养效果及特色项目设置为一级指标,并在它们下面设置二级指标及相应的观测点,从而构建科学完整的大学生思想政治教育实效性评价的指标体系。     

论思想政治教育传播力评估模型及指标体系的构建

思想政治教育传播活动具有明显的意识形态性,社会公众对国家核心精神、思想理念、政治观点的理解与接受程度是通过传播力直接体现出来的,评判其传播力的强弱需要通过一定标准和尺度进行衡量,本文将从思想政治教育传播力的内在构成因素与外在影响因素两个方面构建和完善其评估模型以及评估指标体系。     

省级政府教育统筹发展绩效评价指标体系构建研究

面对超大的教育规模和繁重的教育统筹任务,强化教育均等化发展的省级统筹,迫切要求健全统筹发展绩效评价指标体系,推进区域教育公共服务均等化和城乡教育资源配置一体化。省级政府教育统筹发展绩效,涵括机制性、政策性、资源性三种生成逻辑。依据动态性与静态性、系统性与层次性、科学性与实用性、经济性与可行性相结合的原则,从教育机会均衡保障、教育资源均衡配置、教育质量与成就均衡发展三个维度,构建了一套比较科学合理的省级政府教育统筹发展绩效评价指标体系。     

预算绩效评价指标体系构建

预算绩效评价是财政领域的一项重要的管理创新,其难度最大、最为关键的部分是如何制定一套既科学又符合实际的绩效指标体系.本文通过对预算绩效评价工作意义的解析,对构建某市教育系统政府投资项目预算绩效评价指标体系及工作思路的剖析,提出完善预算绩效指标体系的五个基本原则.     

试论大学生思想政治教育的效果评估

高校思想政治教育评估是高校思想政治工作的一个基本环节。要建立和完善效果评估指标体系,遵循特定的评估原则,注重评估方法的科学性。     

独立学院大学生思想政治教育体系构建

独立学院是近年来发展起来的一种新的高等教育办学模式,随着独立学院招生规模的不断壮大,在校学生逐渐增多,独立学院大学生思想政治教育工作所面临的新情况和新问题也随之增加。构建独立学院大学生思想政治教育体系是高校开展思想政治教育的基本保障和根本要求,是当前独立学院学生思想政治教育面临的新课题。随着社会的发展,     

数字图书馆绩效评价指标体系构建研究

数字图书馆绩效评价,是指根据目标设计相应的评价指标体系,采用特定的评价标准和评价方法,对数字图书馆的建设和使用效果作出客观、准确的数量化综合评价。从文献调研情况看,虽然研究者从不同角度提出了数字图书馆绩效评价指标,但也存在一些问题,比如指标设计思路不明确,指标体系不够全面,部分指标可操作性差等。在分析和归纳影响数字图书馆绩效评价的诸多因素,借鉴前人研究成果的基础上,我们初步构建了包括4个一级指标、16个二级指标的数字图书馆绩效评价指标体系。     

构建和谐社会与大学生思想政治教育

构建社会主义和谐社会是一个富有时代意义的新课题。加强和改进大学生思想政治教育,促进大学生全面和谐发展,是构建社会主义和谐社会的必然要求。本文从构建社会主义和谐社会的角度论述了如何在新形势下加强大学生思想政治教育工作。     

大学生思想政治教育微博平台的构建

微博是当今网络传播方式中的一个新亮点,已经融入了大学生日常生活中,是大学生获取知识和信息的重要渠道,成为他们表达思想、交流感情的重要场所。微博正极大地改变着大学生的学习方式、生活方式和交往方式,微博已经成为大学生生活的重要组成部分。作为信息传播媒介的微博,具有新颖、快捷、方便的特点,与大学生具有活力的内在特点、渴望知识的需求相契合,但它同时也冲击着大学生的传统生活方式。这给大学生思想政治教育工作带来了新的挑战。     

和谐社会构建中的大学生思想政治教育

党的十六届六中全会全面、深刻地阐明了社会主义和谐社会的性质和定位,指明了构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大部署。在构建和谐社会的背景下,大学生的思想状况既有“和谐”的因素,也有“不和谐”的成分,对大学生进行思想政治教育,必须注重五方面意识的培养,使之与和谐社会的构建相互适应。     

论构建大学生思想政治教育长效机制

大学生思想政治教育工作关系到国家和民族的未来和希望。面对国际国内形势新的变化和新的情况,加强和改进大学生思想政治教育成为摆在我们面前的一项极为重要的课题。除了加强大学生思想政治教育工作的宣传外,还要逐步构建社会、高校、家庭相结合的工作机制,形成合力,才能使大学生思想政治工作更具有实效性,培养好社会主义事业的建设者和接班人。     

关于思想政治教育政策环境现代化的指标体系设计

当前应该对思想政治教育政策环境现代化的指标体系进行系统设计,从思想政治教育治理体系现代化和治理能力现代化两个角度提出具体考察要素。关于思想政治教育治理体系方面,重点应考察思想政治教育政策完善度、政策结构合理度、政策约束力度、政策延展度。关于思想政治教育治理能力方面,重点应考察政策执行监督水平、政策落实程度、政策有效度、政策管办评分离度等几个方面。在此基础上设计思想政治教育政策环境现代化指标体系图表。     

思想政治教育评估指标体系研究的困境与出路

思想政治教育评估指标体系的复杂性、动态性和难控性,使其呈现出理论发展的渐进性与理论应用的迫切性难以同步,量化评估的可能性与创新研究的艰难性相互交织,指标参数的庞杂性与实际操作的便捷性彼此矛盾等三大研究困境。从理论维度、实践维度和价值维度把握思想政治教育评估指标体系研究,对于深入拓展思想政治教育评估指标体系内容、科学建构思想政治教育评估指标体系具有重要意义。     

构建和谐社会与大学生思想政治教育

加强和改进大学生思想政治教育对于构建社会主义和谐社会具有其特殊功能。构建和谐社会对大学生思想政治的教育理念、内容及方式提出了新要求。积极探索社会主义核心价值体系,以改革创新的精神建立适应构建和谐社会的多层次、立体式大学生思想政治教育机制来巩固其教育成果,促使其全面发展,健康成长。     

大学生思想政治教育与和谐社会构建

构建“社会主义和谐社会”命题的提出,为加强和改进大学生思想政治教育指明了新的方向。大学生是国家宝贵的人才资源,是社会主义现代化建设的主力军,是民族的希望、祖国的未来,站在和谐社会的高度审视大学生思想政治教育,我们应该有新的思考和认识。     

构建和谐社会与大学生思想政治教育

构建社会主义和谐社会是党的十六届四中全会提出的目标和任务,大学生是构建社会主义和谐社会的重要力量,两者之间有着内在契合.加强和改进大学生思想政治教育对构建社会主义和谐社会具有其特殊功能.本文通过论述和谐社会与大学生思想政治教育工作的内在关系,进而分析如何创新大学生的思想政治教育工作,使之更好的适应和促进和谐社会的建设.     

和谐社会构建中的大学生思想政治教育

大学生是构建社会主义和谐社会的重要力量，做好大学生的思想政治教育工作，具有长远的战略意义。因此．必须结合和谐社会的时代特征和当代大学生的思想现状，加强和改进大学生的思想政治教育，开创大学生思想政治教育工作的新局面。     

构建和谐社会与大学生思想政治教育

加强和改进大学生思想政治教育,是建设社会主义和谐社会的必然要求。只有全方位推进大学生思想政治教育工作,构建和谐的校园环境,多方面做好“和谐”工作,才能逐步完善大学生思想政治教育的系统工程。     

论高校教师绩效评价指标体系的构建

高校教师的绩效评价是一个复杂的问题.对高校教师的绩效评价要充分考虑教师绩效的相对性、多维性,充分考虑学科、专业、成果形式及其认定等诸多因素的差异,避免绝对化和片面性.