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《华夏少年(简快作文 )》2014,(12)
高效课堂,是对课堂不断优化的过程,也是让所有教师永远追求的目标。现代教育理念认为,要优化语文课堂教学,提高教学质量,必须构建一个能充分调动学生主观能动性、让学生自觉主动参与课堂教学的教学模式。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(11)
成功的英语语言课堂是一个能让学生自由发挥语言能力的情景教学,而问题教学则是情景教学中最有效的方式,能够引起学生的思考。在新课标下,英语教师利用问题情景教学,能够最大限度地优化课堂效率,激发学生的创新活力。 相似文献
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黄发珍 《中国教育技术装备》2008,(17)
教学过程是一个完整的系统,它涉及教师、教材、学生等诸多因素。教师如能准确掌握教材和学生的特点,恰当地设计教学程序,优化教学方法,提高课堂效率,就能顺利完成教学任务。 相似文献
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课堂教学是语文教学的基本形式,优化语文教学过程,最重要的就是优化课堂教学。学生的学习是一个感知、思维、记忆、想像的心理发展过程。因此,优化语文课堂教学,就要根据学生的课堂心理来设计课堂模式,处理每一个教学环节。如何根据学生的课堂心理来优化课堂教学呢?... 相似文献
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英语的课堂导入是英语课堂教学的主要环节之一。良好的课堂导入既可以调动学生学习的积极性,激发学生学习的兴趣,又能集中学生的注意力,优化课堂效果,进而提高学习效率。一、教材背景本节课的重点:1.让学生理解直接引语和间接引语的概念。2.学生能理解和进行直接引语和间接引语中的人称的转化。二、教学思路教师用一个传话游戏作为课堂导入。首先,按座 相似文献
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课堂教学是语文教学的基本形式,优化语文教学过程,最重要的就是优化课堂教学。学生的学习是一个感知、思维、记忆的、想象的心理发展过程。因此,优化语文课堂教学,就要根据学生的课堂心理来设计课堂模式,处理每一个教学环节。 相似文献
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周永各 《中国科教创新导刊》2013,(6):126-126
由于地理学科是一个综合性学科,故在构建自主高效课堂的过程中,多媒体发挥着举足轻重的作用。它能创设情境,激发学生情感;它能优化语言环境,激活学生思维;它能化难为易,解决教学重点和难点;它能提高课堂效率,实现教与学的双重减负。 相似文献
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在小学数学的教学活动中,教师对课堂时间的把握是影响教学效率的关键之一,同时也是顺利开展课堂教学的前提条件。优化课堂时间管理实际上就是在一定的课堂时间内,使教师能获得最大教学成效,使学生对课堂内容能做到最大程度的掌握。若要实现减少课堂时间的损耗,最大程度提高学生对学习时间的利用率,使每个学生能在课堂时间内获得更多知识的理解,就需要优化课堂时间管理。 相似文献
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在小学美术教学中,有效的课堂提问是学生积极思维、引导学生高效学习的重要手段。因此,优化课堂提问十分重要。本文结合教学实例,对小学美术课堂提问的优化策略进行了探讨,以期能提高课堂提"问"水平,开启学生心智,让课堂变得更加精彩。 相似文献
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为优化语文教学模式,提高教学质量,教师在语文教学中有效运用信息技术激趣课堂,激发学生的求知欲;助力课堂,优化语文教学方法;创新课堂,解决教学中的问题,能使课堂生动有趣,大大提高学生的语文学习效率。 相似文献
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课堂提问是课堂教学活动的一个有机组成部分,是音乐教学中教师与学生之间进行课堂交流的一个重要环节,良好的提问艺术能优化课堂教学,使师生之间处于和谐的信息交流中,从而增强课堂教学的效果。 相似文献
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初中数学教学中,利用好现代信息技术手段能为学生提供逼真的教学情境,为学生营造一个声像同步,能动能静的教学情景,促进学生主动参与,充分发挥学生主体作用,促进学生各方面能力的提高,从而大幅度地提高教学效果,优化课堂结构.本文就这方面介绍了几种方法. 相似文献
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课堂结构是一个相对完整的系统,而课堂结构优化就是一个系统工程,比如课堂内容的优化、课堂环节的优化、课堂教学方法的优化、教学技术的优化、学生活动的优化、练习设计的优化,等等。 相似文献
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云环境技术能为学生创设智慧化的学习环境,为学生的自主学习、个性化学习提供了技术的支持,在优化课堂的同时把课堂的学习延伸到课外。本文以教学案例分析的形式探索云环境技术对课堂识字教学的优化。 相似文献
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无论在什么教学活动当中,课堂提问都是一种教学形式,是一种师生之间相互碰撞、相互交流的不可缺少的教学形式。对课堂提问进行有效的设计,能促进学生对知识的深入了解,营造一个积极的课堂学习氛围,使课堂结构进一步优化,有助于教学效率的提高。下面,笔者以初中数学为例来探讨课堂提问的有效性。 相似文献