数学分析省级精品课程建设的实践与思考

精品课程建设不仅是提高教学质量的核心,而且是教学改革的重点．文章以数学分析省级精品课程为例,详细论述了该课程在教师队伍、教学内容、教学条件、教学方法与手段、教学效果等方面的实践,指出了存在的问题及整改方案．     

《数学分析》精品课程建设的思考与实践

建设一批精品课程是深化教学改革、提高教学质量的一项重要举措.本文结合院级《数学分析》精品课程建设的教学实践,简要介绍了课程建设所取得的一些成绩,重点阐述了该课程建设中有关师资队伍建设、《数学分析》教材内容的改革和建设方面的一些思考.     

数学分析精品课程建设的研究与实践

数学分析课程建设在绥化学院是非常受重视的.这不仅是因为数学分析课程在大学数学专业整个课程体系所处的重要地位以及历史悠久的建设底蕴,更重要的是绥化学院数学分析课程教学团队几代人同心协力,薪火相传,勤奋耕耘,默默奉献,对数学分析课程建设投入极大热情,倾注大量心血,在这门课程上的建设成果也是层出不穷,长盛不衰.     

数学分析课程的教学改革与实践

建设一批精品课程是深化教学改革、提高教学质量的一项重要举措。为提高数学分析精品课程教学质量,应该加强师资队伍建设,重视教学内容更新与改革,努力培养学生独立思考问题和解决问题的能力,同时在教学方法上要采用现代教学手段,充分利用网络和多媒体教学。     

MCAI在数学分析教学改革中的实践与思考

在数学分析课堂教学改革中引入多媒体辅助教学，既有理论层面的问题，也有实践层面的问题。现代教育学理论、建构主义认知理论、信息加工理论和教学过程最优化理论构成了多媒体辅助教学的基石。运用变静为动、变抽像为直观、变宏观为微观等技术手段，既能够充分体现数学学科的特点．又能为学生创设一个良好的认知环境，达到提高学生的学习兴趣和学习质量的效果.多媒体辅助教学是提高数学分析教学质量的有效方法和途径。     

数学分析教学改革的探讨

数学分析是大学数学专业最重要的基础课程之一。本章结合数学分析教学现状,对数学分析课程教学改革进行了探讨。     

数学分析课程建设与教学改革研究

分析了数学分析课程的教学现状以及存在的问题,提出了数学分析课程教学改革的几点思考．     

数学分析课程教学改革与创新能力培养

通过将数学分析课程的教学与培养学生的创新意识相结合,拓展学生的创新思维,提高学生的创新能力的思考与实践,促进教与学的良性互动.     

精品课程建设与教学改革探索

以《统计学》省级精品课程建设为例,探讨精品课程建设与教学改革。本文阐述了高素质的师资队伍是精品课程建设基础,课程体系和教学内容的设计是精品课建设的关键,教学手段和方法改革是精品课程建设的核心,课程网站是精品课程建设的必备条件,学生综合能力提高是精品课程建设的目标,并结合课程实践教学,提出相应的建设措施和教学改革方法。     

现代教育技术与数学分析教法改革的有效整合

从现代教学的观点出发,以与时俱进的科学发展观作为先导的教育理念和教学思想,围绕以开展区(省)级科研项目关于重点课程《数学分析》教法改革为中心课题的研究与实践,建构起一个以先进的计算机技术与创新教法相整合为时代特色的"数学分析"现代教学方法新体系,推动高等院校基础课程教学改革迈向一个新的平台,有助于提高高校理科课程的教育水平与教学质量.     

师专院校数学分析教学改革的探讨

数学分析课程是数学专业一门重要的专业基础课,本文结合数学分析课堂教学现状,对师专院校数学分析课程教学改革提了几点措施。     

数学分析课程分层教学改革研究

数学分析是高等学校数学专业一门重要的基础课,随着高等学校的扩招,传统的教育方式已经不能很好的适应现状.数学分析的分层教学改变了传统的"一刀切"模式,重视学生的个性差异,因材施教,优化教学过程,使不同层次的学生都能够朝着最有利于自己的方向发展.文章从改革的必要性出发,讨论了分层教学需要遵循的原则,并结合教学实例分析讨论了数学分析分层教学中的一些要点.     

数学分析课程教学改革的几点探讨

对数学分析课程的教学现状进行分析并对数学分析课程教学改革进行了几点探讨.     

蒙医温病学精品课程建设与教学改革

精品课程建设是近年来我国高校教育教学改革的重要内容,而教学方法的改革是教学改革的关键和切入点。精品课程建设要求注重现代化教学方法与手段的应用。要求建立现代教育理念更新教学方法,要求建立起与教材相结合的教学体系。蒙医温病学在我校精品课程建设中重点突出了教学内容及教学方法和教学手段的改革,强化了学生能力的培养。     

精品课程建设与高职教育教学改革

高职院校应以国家精品课程建设为契机加强教育教学改革,包括:解放思想,积极探索高职教育教学新规律;加快改革,努力构建高职教育课程新体系;系统设计,不断丰富高职教育教学新内涵;强化特色,充分凸显高职教育教学新亮点.     

精品课程建设与师资队伍建设

精品课程建设作为一个教学系统工程,其关键在于建设一流的师资队伍。文章针对当前高校精品课程师资队伍建设方面的问题提出了相应的对策,阐释了精品课程建设的过程也是一流师资队伍形成的过程。     

数学分析课程教学改革的几点探究

本文对《数学分析》课程教学中所遇到的问题进行深入思考与总结,并且提出相应的教学措施,取得良好的教学成效。     

精品课程建设与师资队伍建设

精品课程建设作为一个教学系统工程,其关键在于建设一流的师资队伍.文章针对当前高校精品课程师资队伍建设方面的问题提出了相应的对策,阐释了精品课程建设的过程也是一流师资队伍形成的过程.     

浅谈高职计算机精品课程建设

本文针对当前高职计算机教学存在的不足,从教学课程的设置、教学的组织与形式、教学考评指标的设定等方面,对高职计算机精品课程建设进行了分析和探索。     

"工科数学分析"教学改革初探

该文总结了在计算机科学、电子科学与工程本科专业开设“工科数学分析”课程的教学试点情况,提出了根据学科发展与培养目标的要求确定“工科数学分析”教学内容的原则,在教学内容上加强基础内容的教学,以提高学生的抽象思维能力和对微积分内容的本质理解;在教学方法上突出三个强调,旨在激发学生的学习积极性;在教学手段上,强调利用现代多媒体技术对几何空间与几何形体的丰富表现力,培养学生的形象思维与直觉思维。