提高中职学生身体素质的几点思考

中职学生的身体素质一直是中职教育关注的一个重点,结合这一教育目标．本文对体育锻炼的认识、方法以及误区等几个方面进行了详细的阐述,引导中职学生开展科学、合理的体育锻炼,全面提高中职学生身体素质。     

关于有效提高学生身体素质的思考

学校体育的目的是帮助学生更好地学习体育与健康课程,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐地发展,激发他们对体育的兴趣,使他们形成坚持体育锻炼的习惯和健康的生活方式,为终身体育与适应未来工作、学习和生活打下良好基础。     

对中职学生德育教育的几点思考

当前中职学校学生的思想道德状况总体上看主流是好的,但由于受社会多种复杂因素的影响,部分中职学生心理素质脆弱,缺乏抗挫折教育和感恩意识。本文围绕营造良好的家庭环境、校园环境、社会环境等方面提出了对中职德育工作的几点思考。     

对中职学生德育教育的几点思考

当前中职学校学生的思想道德状况总体上看主流是好的,但由于受社会多种复杂因素的影响,部分中职学生心理素质脆弱,缺乏抗挫折教育和感恩意识。本文围绕营造良好的家庭环境、校园环境、社会环境等方面提出了对中职德育工作的几点的思考。     

学校卫生学视角下提高学生身体素质研究

近年来,中学生身体健康监测指标不容乐观,尤其肥胖青少年所占比重较大。青少年拥有健康的体魄不仅是个人成长需要,更是祖国发展所需。基于学校卫生学研究视角,提出学生增加体育锻炼、增强体魄的有效干预策略,为学校有效提高中学生身体素质提供参考和借鉴。     

中职院校学生流失问题的几点思考

本文分析了中职院校学生流失问题的成因,并针对问题提出了相应的对策.     

浅谈影响城市初中学生身体素质的几点因素

身体素质,通常指的是人体肌肉活动的基本能力,是人体各器官系统的机能在肌肉工作中的综合反映。身体素质一般包括力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等。身体素质通常表现在人们的学习、生活、和劳动中,当然更表现在体育锻炼方面。一个人的身体素质的好坏不仅与遗传有关,更与后天的营养和体育锻炼关系密切,使用正确的方法锻炼,可以从各个方面提高身体素质水平。本文对影响学生身体素质的因素进行分析,并提出提高学生身体素质的对策。     

关于中职学生职业生涯设计的几点思考

职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程.也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程.拥有成功的职业生涯才能实现完美人生.中等职业学校学生只有通过正确的职业生涯设计,发现自己的长处和优势.才能为自己搭建通向成功的台阶.因此中职生要作好职业生涯设计.     

怎样提高学生的身体素质

无论过去、现在和将来,健康一直是人类追求的永恒主题。拥有健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。体育是学校培养全面发展的社会主义建设者和接班人的一项重要教育内容,今天学生的体育锻炼直接影响着中华民族健康素质的提高。我身为一名体育教师第一线的工作者,为中国体育事业的飞速发展而高兴。同时就本职工作,如何提高学生身体素质谈谈自己的看法。     

中职英语口语教学的几点思考

英语课程是中职教育的文化基础课程之一,在英语教学中口语的教学质量尤为重要。笔者根据语言学科的教学特点结合中职学生的学习实情,对英语口语的教学进行了有效的改革,力争提高其教学质量。     

通过课外体育俱乐部提高中职生身体素质的研究

文章通过问卷调查、数据对比、经验总结等对课外体育俱乐部的内涵、特点以及活动开展方式进行分析、研究,总结出课外体育俱乐部是提高学生身体素质的有效途径。     

关于中职学生能力培养的几点思考

中职学生应全面发展,具备一定的社会适应能力和相应的职业能力,因此,中职学校应辩证地认识和理解“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教育办学方针;应以人为本,实现中职学生能力的全面发展;应推进教学改革,加快学生能力的全面发展。     

关于再塑中职学校学生思想的几点思考

对当前中等职业学校学生思想状态及成因进行了分析,并为完成对中职学生思想的再塑,提出了团队教育、特长教育和生命教育的教育方法。     

关注学情,提高学生的身体素质

在训练学生跑步时,教师应关注学生之间的个体差异,因材施教,培养学生参与体育活动的意识,提高他们的身体素质,促进学生的全面发展。     

提高学生身体素质是活动的核心所在

体质与智力同样重要体质与智力同样重要主持人提示:在强调孩子的学习、智力发展时,不应以弱化孩子的体质为代价。安徽省合肥市嘉和苑小学校长王士春:幸福是目前的一个热词。人生是否幸福,可能衡量的标准有     

重视学生体育活动,提高学生身体素质

体育和学生的身心健康有十分直接的关系,甚至关系到学生的未来。没有健康结实的身体,就没有积极快乐的人生。体育是提高人的身体素质的根本途径,而保障学生的体育活动是必要前提。所以必须大力呼吁保障学生体育活动,提高学生的身体素质。     

学生身体素质情况的分析研究

1 问题提出 由于中考制度的改革,近几年在中考中没有加试体育,随之而来的是学校领导、体育教师对学生体育锻炼的不重视,学生锻炼意识淡化,体能明显下降.笔者通过对九年级中考加试体育那几年里学生体能情况与近几年学生体能情况的对比,分析学生体能下降的原因,提出解决问题的办法.     

关于中职学生色彩基础教学的几点思考

色彩基础教学作为中职美术专业中的重要组成部分,对于培养学生的创造性思维,拓展学生想象力以及空间表现力有着积极作用。在中职学生美术专业主要是为了适应社会市场发展的需要,满足学生就业需求,为社会培养出一大批优秀的具有实践能力的综合型人才而设置的课程。而众所周知,多数中职院校的学生无论是其专业课或是文化课,其文化基础都会相对薄弱。加之大部分中职美术生都是从初中毕业的初学者,对色彩基础的认识会比较欠缺。在色彩基础教学过程中,也常常会出现学生基本色调把握不准,明暗关系处理不当等问题。这些都是阻碍色彩基础教学的最大不利因素。如何有效解决以上问题,已成为广大教育者共同探讨的话题与焦点。对此,本文做出了以下几点思考。     

关于提高中职幼师生舞蹈教学的几点思考

近年来,幼师舞蹈能力的培养受到广泛关注。本文结合教学经验,通过对突出教学的幼儿针对性,实施分层合作教学,建构实践性舞蹈教学平台,营造轻松和谐的课堂氛围,注重＂即兴创作＂教学等方面的探讨,探索中职幼师舞蹈教学的有效模式,以期对幼师舞蹈的能力培养有益。     

体育锻炼对中职学生心理健康影响的研究

心理健康就是指个体无心理疾病,并具有完整的一套心理调节措施,以及较强的社会适应能力的优良心理品质.人在生理发展过程中,十八九岁是心理波动最大的阶段,因此对学生开展心理健康教育,既是学生自身健康成长的需要,也是社会发展对人的素质要求的需要.