语文游戏

一、请你从方格里的某一个字开始,一次经过格子里所有的字,并不重复已经走过的路线,使沿途经过的字连接起来,成为首尾相接的八条四字成语。     

金脑瓜,转,转,转

_0.__0._.为E一为E 哈哈举办新年联欢会,要通知小老鼠参加,你看应该怎么走才能找到小老鼠? 一 /填一填 新春快乐!请你在每个圆里都添上字,使每条线上的圆内都有这4个字。 填成语 把后面的格子填上字,使它各自成为一句成语。 左边5条船中,只有一条船停泊在海面上,请你找出来好吗     

益智娱乐宫

一、考眼力1.林小姐是个很能干的人,凡事不求人,今天搬家她上上下下忙个不停。你能把林小姐搬家、整理房间的顺序排列出来吗?2.图中隐藏着5个英文字母,而这5个英文字母恰好能拼成“中国”两个字,你能把它们找出来吗?二、组成语1.按照箭头所示的方向填出4个成语来。2.请你根据图中画面意思,写6句4字成语。3.请你用圆内的8个字组成一句4字成语,格子里的字要全部用上,每个字只能使用一次,动动脑你一定能完成。益智娱乐宫答案一、考眼力1.答案:5-1-7-4-6-8-3-22.二、组成语1.一技之长、一丘之貉、一孔之见、一得之功。2.图1.比翼齐飞;图2.双管齐…     

填一填

邀请你的小伙伴,或者爸爸妈妈,一起来玩有趣的填字游戏吧!请根据提示,在下列格子里填上正确的字。     

小学生解决“上、下相差2“问题的调查与研究

一、测试的问题和对象 1.测试的问题。 有两排格子,请你在格子里涂上颜色,使得第一排和第二排涂颜色的格子数相差为2。有几种涂法就涂几种。(时间:20分钟)     

句号提意见

小林 写 完文 章 的最 后 一句“这次观察活动使同学们增加了不少知识。”正想合上作文簿,不料句号开了腔:“慢我向你提个意见,下面还有那么多的空行,你不把我写在下行的第一个格子里,而把我与‘识’字挤在这一行的最后一个格子里,这是为什么?” “噢 ,是 这样 的,点 号,括 句 号 、问 号 、顿 号 、逗 号 分号、冒号,主要 用来表 示语言的停顿 和语 气, 按照 标点符号运用 规则 ,句 号等 点号一般是占 格的 ,但 不能 占在行首的第 一格 上, 既然 句子最后一个 字已 写到 了行 末一格里,无奈,只好 请你委 屈一下挤一挤 了。”小林耐心 地解 …     

浪花的游戏

调皮的浪花把()都推上了沙滩,准备和你玩一个考验脑力的小游戏.宝宝,请你在沙滩的空白格子里涂上物品对应的颜色,要保证无论是横着看还是竖着看,相邻的四个格子里面都含有()这4种物品且不重复哦!     

开心乐园

"5"字中的成语请你把不、开、百、以、花、为、然、争、齐、道、岸、家、锣、放、貌、鸣16个字,填在右边的"5"字形格子里,使横竖读起来都是成语。     

挑战知识库

看图打一字1你能用三根火柴拼成几个汉字呢?(10 个及格,12个良好,14个优秀)2你能把不、白、开、以、花、为、然、争、齐、道、岸、家、锣、放、貌、鸣16个字填在“5”字形的格子里,使横竖5行读起来都是成语吗?请你将图形分成形状、大小完全相同的8份,而且要求每份中恰好有一个34挑战知识库@谢革     

语文趣味知识宫

一、趣填同音字 有一个公司招聘经理用五个读音相同的“gong”字作为选拔标准,以此选拔优秀人才,促进公司发展。请你在括号里填上合适的字。     

藏头成语谜

阿强写了一个谜语,但没有谜面,请你在下面的空格里填上适当的字,使每一竖行组成一个四字成语。填上的字就是谜面,请你猜一地名。     

智力冲浪

请你将格子纸上的每个一空格填上一个数字,要求与已填妥的数字连成一片,如“4”字,即在此区域有4个格子都填有4,又如“7”,即在上下或左右有7个格子应该是7,以此类推,你能完成吗?     

考眼力

看看谁的眼力最佳。附图一共有24个格子,每个格子里5种图案,请你找出两个格子,里面的图案一模一样,限时3分钟。     

作文月赛

一、请以“定格在记忆中的画面”为题,写一篇文章。二、亲爱的同学:如果你曾听到过春天华丽的喧响,看到过夏天盛大的热情,你一定也能欣赏秋天的美丽。天空突然高远,夕阳变得艳红,静静地凝望一棵树,你会感到秋天的精美;当你和同伴徜徉在秋光里,你们又能捡拾一路的真情。用你的笔记下它们,记下你生命里跳动的音符吧!请以“读秋”为主题写一篇文章,题目自拟。要求:1.要有真情实感,不得抄袭。2.除诗歌外,文体不限。3.不得少于600字。     

小小侦察兵（大班）

1．请你做一个小小火炬手,看清每一步箭头所指的方向,根据箭头指示画出路线图。2．从1到15是小男孩的火炬传递路线,而小女孩所走的路线与小男孩的路线相对称,请你先将小男孩走过的格子涂色,然后找到小女孩所走的路线,并将格子涂上另一种颜色。家长指导：用人体的对称或用剪纸的方法,帮助孩子理解什么是“对称”,游戏时让幼儿看清中线,用数格子的方法帮助幼儿定位,然后涂色。     

“学问”里的学问

1．成语接龙 格子里含有十个成语,从“学”字开头,到“问”字结束,你看出它们各是什么成语了吗？用拆线把它们连起来吧!     

转糖摊的"鬼"

在许多学校的周围都有转糖摊,糖摊上那高价相赠的东西吸引着无数学生。为什么有的学生经常向家长要钱成天泡在糖摊上面,却不管怎么转都中不到高价的礼品呢?这里可有个“鬼”。转糖摊的设备很简单:一个固定不动的圆盘,盘上用线画了许多格子(注意:格子的个数都是偶数),并按顺序编上号。圆盘中间伸出一根可以转动的轴,轴的上头向外垂直伸出一根悬臂,悬臂端吊一根绳子,绳子上有一根针。在偶数格子里放一块糖,在奇数格子里分别放着各种值钱的物品。转糖摊的玩法是:两毛钱玩一次,你用手转动悬臂一次,悬臂停下以后,指针指到哪个数字格,你就再向前走…     

换脑筋

《巧加一笔》图中写有一个“只”,只要加上一笔就可以变为另外的一个汉字,你知道该怎么加这一笔吗?《变国名》请移动两根火柴,使它成为一个国名。动动脑,一定能成功。图中每一横行里均写着一个“如”字及画着代表某一字义的图案,请你在余下的空格里填上适当的字,使每一横行成为     

藏头成语谜

阿强写了一个谜语,但没有谜面,只要你在下面的空格里填上适当的字,使每一竖行组成一个四字成语。填上的字就是谜面,请你猜一地名。藏头成语谜@一休     

浅谈新课程理念下数学课堂教学的情境创设

一、创设问题情境的方式1、趣味问题情境如在等比数列的引入时,我们可创设这样的情境。国王要奖赏国际象棋的发明者,问他有什么要求,发明者说:“请在棋盘的第1个格子里放上1颗麦粒,在第二个格子里放2颗麦粒,在第3个格子里放上4颗麦粒,依此类推,每个格子里放的麦粒数都是前一个格子里放的麦