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1.
《中国教师》杂志(月刊,国内统一刊号:CN 11-4801/Z;国际标准刊号:ISSN 1672-2051)创刊于2003年,是教育部主管、北京师范大学主办、北京师范大学出版集团出版的国家级综合性教育期刊。自创刊以来,《中国教师》杂志秉承"把握中国教育脉搏,服务中国教师群体"的办刊理念,以"服务中国最大的知识群体,感悟教师全新的职业人生"为己任。2021年,《中国教师》杂志将继续坚持贴地而行,坚持记录政策诠释、前沿理论、课堂教学和教师发展,坚持为教师服务、为新时代中国基础教育发展服务。  相似文献   

2.
<正>《中国教师》杂志(月刊,国内统一刊号:CN11-4801/Z;国际标准刊号:ISSN1672-2051)创刊于2003年,是教育部主管、北京师范大学主办、北京师范大学出版集团承办的国家级综合性教育期刊。自创刊以来,《中国教师》杂志秉承"把握中国教育脉搏,服务中国教师群体"的办刊理念,以"服务中国最大的知识群体,感悟教师全新的职业人生"为己任,关注教师教育的热点难点问题,关注中国教师的专业成长和发展,  相似文献   

3.
<正>《中国教师》是由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的国家级教育期刊,邮发代号:82-113,国内刊号CN11-4801/Z,国际刊号:ISSN 1672-2051。2019年,本刊新增"学前教育"与"一校一品"栏目。调整后,本刊将在"服务中国最大的知识群体,感悟教师全新的职业人生"的基础上,以更全面、更深入、更灵活、更高效的方式,关注教师、关注教师所关注的,为教师服务、为新时代中国基础教育发展服务。  相似文献   

4.
<正>《中国教师》是由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的国家级教育期刊,邮发代号:82-113,国内刊号CN11-4801/Z,国际刊号:ISSN1672-2051。2018年,本刊由半月刊改为月刊,并适当进行了栏目调整,调整后,本刊将在"服务中国最大的知识群体,感悟教师全新的职业人生"的基础上,以更全面、更深入、更灵活、更高效的方式,关注教师、关注教师所关注的,为教师服务、为新时代中国基础教育发展服务。  相似文献   

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<正>《中国教师》是由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的国家级教育期刊,邮发代号:82-113,国内刊号CN11-4801/Z,国际刊号:ISSN 1672-2051。2018年,本刊由半月刊改为月刊,并适当进行了栏目调整,调整后,本刊将在"服务中国最大的知识群体,感悟教师全新的职业人生"的基础上,以更全面、更深入、更灵活、更高效的方式,关注教师、关注教师所关注的,为教师服务、为新时代中国基础教育发展服务。  相似文献   

6.
<正>《中国教师》是由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的国家级教育期刊,邮发代号:82-113,国内刊号CN11-4801/Z,国际刊号:ISSN 1672-2051。2018年,本刊由半月刊改为单月刊,并适当进行了栏目调整,调整后,本刊将在"服务中国最大的知识群体,感悟教师全新的职业人生"的基础上,以更全面、更深入、更灵活、更高效的方式,关注教师、关注教师所关注的,为教师服务、为新时代中国基础教育发展服务。  相似文献   

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<正>《中国教师》是由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的国家级教育期刊,邮发代号:82-113,国内刊号CN11-4801/Z,国际刊号:ISSN 1672-2051。2018年,本刊由半月刊改为月刊,并适当进行了栏目调整,调整后,本刊将在"服务中国最大的知识群  相似文献   

8.
<正>《中国教师》杂志是由中华人民共和国教育部主管,北京师范大学主办,全国知名学者、教授指导编辑,以"服务中国最大的知识群体  相似文献   

9.
《中国数学教育》是中国教育学会中学数学教学专业委员会会刊。2003年1月正式创刊,分初中版和高中版,国际流行大16开本,64页。国际标准刊号为ISSN 1673-8284,国内统一刊号为CN21-1548/G4。本刊以数学教育界知名专家、学者为资源后盾,多年来立足于为初、高中数学教师服务。传递最新的教学信息,提供学术交流的园地,努力成为教师专业成长的好帮手。经过十余年的积累,杂志在国内已经得到一线教师的广泛认可和好评。自创刊以来,《中国数学教育》被公认为具有业内影响力的杂志之一。  相似文献   

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《中国数学教育》是中国教育学会中学数学教学专业委员会会刊。2003年1月正式创刊,分初中版和高中版,国际流行大16开本,64页。国际标准刊号为ISSN 1673-8284,国内统一刊号为CN21-1548/G4。本刊以数学教育界知名专家、学者为资源后盾,多年来立足于为初、高中数学教师服务。传递最新的教学信息,提供学术交流的园地,努力成为教师专业成长的好帮手。经过十余年的积累,杂志在国内已经得到一线教师的广泛认可和好评。自创刊以来,《中国数学教育》被公认为具有业内影响力的杂志之一。  相似文献   

11.
《中国数学教育》是中国教育学会中学数学教学专业委员会会刊。2003年1月正式创刊,分初中版和高中版,国际流行大16开本,64页。国际标准刊号为ISSN 1673-8284,国内统一刊号为CN21-1548/G4。本刊以数学教育界知名专家、学者为资源后盾,多年来立足于为初、高中数学教师服务。传递最新的教学信息,提供学术交流的园地,努力成为教师专业成长的好帮手。经过十余年的积累,杂志在国内已经得到一线教师的广泛认可和好评。自创刊以来,《中国数学教育》被公认为具有业内影响力的杂志之一。  相似文献   

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《中国教师》2014,(5):96-96
<正>《中国教师》杂志是中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的国家级学术期刊,致力于服务中国最大的知识群体,感悟教师全新的职业人生。为进一步传播北京师范大学"学为人师,行为世范"的校训精神,进一步弘扬人民教师的高尚师德,展现当今教师的职业风范,传递立德树人的正能量,现决定组织开  相似文献   

13.
投稿须知     
《中国教师》2009,(1):34-34
<正>《中国教师》是由国家新闻出版总署批准、教育部主管、北京师范大学主办的面向广大教师的教育类期刊。她的宗旨是"服务中国最大的知识群体,感悟教师全新的职业人生"。2009年《中国教师》将重点关注以下内容  相似文献   

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卷首语     
<正>转眼间,《中国教师》杂志创刊7周年了!7年来,"启迪良知、传承文明、教育为先、教师为本"的办刊宗旨我们始终牢记心中,"服务中国最大的知识群体,感悟教师全新的职业人生"的历史责任我们一刻也未敢懈  相似文献   

15.
投稿须知     
《中国教师》2008,(5):F0004-F0004
<正>《中国教师》是由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的面向一线教师的教育类期刊。本刊宗旨是"服务中国最大的知识群体,感悟教师全新的职业人生"。  相似文献   

16.
投稿须知     
《中国教师》2008,(1):15-15
<正>《中国教师》是由国家新闻出版总署批准,教育部主管、北京师范大学主办的面向广大教师的教育类期刊。本刊宗旨是"服务中国最大的知识群体,感悟教师全新的职业人生"。  相似文献   

17.
《现代企业教育》杂志现为半月刊,国内统一刊号CN37-1285/G4,国际标准刊号ISSNI008-1496邮发代号:24-154。上半月刊为综合版,下半月刊为学术理论版。《现代企业教育》杂志是中国成人教育核心期刊、原国家经贸委全国企业经营管理培训指导刊物、中国企业教育研究会权威指导性刊物,创刊以来,在研究、宣传企  相似文献   

18.
教育信息     
《教育交流》杂志征集教研论文、教学案例、教师随笔《教育交流》杂志是中国宋庆龄基金会主管、中国和平出版社主办、中华少年编辑部编辑出版的正式教育期刊,全国公开发行。国内统一刊号:CN11-5674/C、国际标准刊号:  相似文献   

19.
<正>《中国教师》杂志是中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的国家级学术期刊,致力于服务中国最大的知识群体,感悟教师全新的职业人生。为进一步传播北京师范大学"学为人师,行为世范"的校训精神,进一步弘扬人民教师的高尚师德,展现当今教师的职业风范,传递立德树人的正能量,现决定组织开展首届中国教师"木铎奖"人物推选活动。  相似文献   

20.
《中国教师》2014,(9):96-96
<正>《中国教师》杂志是中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的国家级学术期刊,致力于服务中国最大的知识群体,感悟教师全新的职业人生。为进一步传播北京师范大学"学为人师,行为世范"的校训精神,进一步弘扬人民教师的高尚师德,展现当今教师的职业风范,传递立德树人的正能量,现决定组织开展首届中国教师"木铎奖"人物推选活动。  相似文献   

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