省部共建国家重点实验室管理运行机制浅析

省部共建国家重点实验室是相对独立的科研机构,强调区域优势、特色同国家战略的结合,以加强地方与国家在基础研究方面的合作。对省部共建国家重点实验室目前的管理运行现状进行概述,明确了省部共建国家重点实验室在国家创新体系中的重要地位,论述了省部共建国家重点实验室的管理运行特点,结合现有的理论和实践特点,得出了省部共建国家重点实验室管理运行的若干启示,为省部共建国家重点实验室建设提供参考和借鉴。     

河北省省部共建国家重点实验室培育基地发展战略研究

研究了省部共建国家重点实验室培育基地的基本情况和重要作用。提出河北省省部共建实验室的发展战略问题:一是要促进多学科交叉融合,进一步提高理论研究水平和科研竞争力;二是要加强开放与联合,积极为河北省支柱产业发展提供科技支撑。     

省部共建高校土木工程实验室建设及管理

省部共建高校中很多开办了土木工程专业,但是对于土木工程实验室的建设和管理不够重视。土木工程专业具有很强的实践性,实践教学在专业教学中占有重要的地位。通过分析土木工程学科的实验室建设及管理,发现了存在的普遍问题,并提出了针对性的解决方案。     

海南大学获得批准建设国家重点实验室培育基地

2010年3月1日讯近日,海南大学获准新建省部共建国家重点实验派与基地——海南省热带生物资源可持续利用重点实验室。     

试析国家重点实验室的文化管理

国家重点实验室文化是实验室在长期发展过程中逐步形成的一种独特的社会文化形态。文化管理是国家重点实验室管理的有效途径,发挥着重要的作用。构建优秀的国家重点实验室文化是文化管理的核心内容和主要手段。     

省部共建契机下的地方行业高校定位与发展战略思考——以南京中医药大学为例

为进一步增强办学活力,促进高等教育质量的提高,部分行业特色高校启动了省部共建高校建设项目。作者结合其他共建高校的经验,以及对相关文献的学习心得,以南京中医药大学为例,就省部共建契机下的行业地方高校定位和发展战略进行思考。     

基于国家重点实验室的学科群建设思路探讨——以亚热带农业生物资源保护与利用国家重点实验室为例

以亚热带农业生物资源保护与利用国家重点实验室所依托的学科群为切入点,拟从基于国家科技平台的优势学科群内涵、特点以及构建策略开展初步探讨。     

国家重点实验室建设与管理工作研究

本文对国家重点实验室建设与管理工作、学术委员会的学术领导作用及对外开放和人才培养等方面,进行了系统的讨论。     

国家重点实验室文化建设的探索与实践

阐述了国家重点实验室文化建设的意义、优秀实验室文化的营造以及生命分析化学国家重点实验室在实验室文化建设中的实践及成果。细述了如何塑造实验室精神、创新实验室文化建设、建立宽松和谐的学术气氛、强化团队协作和引领前沿学术研究等实验室文化建设问题。     

以评促建 加强国家重点实验室人才队伍建设——从新能源电力系统国家重点实验室评估谈起

国家重点实验室评估是加强国家重点实验室人才队伍建设的有效方式。新能源电力系统国家重点实验室与其他重点实验室相比,还存在缺乏具有较高学术造诣和影响力的青年拔尖人才、实验室技术人员数量较少等问题。新能源电力系统国家重点实验室应围绕主要研究方向,有目的地引进和培养高端人才,进一步带动重大科研项目及高水平研究成果的产出。     

省部共建地方高校文科科研投入产出分析——以南京信息工程大学为例

通过对南京信息工程大学近年来文科科研投入与产出数据的深入分析,揭示科研经费与人员投入和成果产量不存在紧密的正相关关系,但科研投入与成果质量存在正相关关系。进一步探讨文科科研发展过程中存在的诸多问题并提出相应建议,以资推动科研经效化。     

国家重点实验室评估的指导作用浅析

国家重点实验室评估是科技部全面检验和督促实验室建设和运行的重要手段,在保证实验室正常良好运行、快速健康发展中发挥至关重要的作用。为全面深入理解国家重点实验室评估,根据国家重点实验室评估规则,结合2011年3月作物生物学国家重点实验室评估情况,全面分析了国家重点实验室评估对实验室建设和运行的督促和指导作用,指出了在确立实验室定位、加强人才团队建设、加强科研交流与合作、制度建设和条件建设等方面的促进作用,详细阐述了实验室在凝练研究方向、完善运行管理机制、加强人才团队建设、扩大对外开放交流、加大支持力度等方面的措施及意义。国家重点实验室评估为实验室的建设指出了问题、指明了发展方向。     

高校重点实验室建设对策研究——以南开大学重点实验室为例

依托高校建立的重点实验室,是其所属高校科学研究体系中的重要一环,其建设水平和建设成效直接影响着高校科研、教学事业整体水平。通过对南开大学重点实验室近年来科学研究相关数据的分析,发现重点实验室建设过程中存在的问题,提出要完善制度、加强领导,改善重点实验室组织运行模式,推进重点实验室人事制度改革,探索重点实验室本科生培养新模式。     

国家重点实验室综合实验室管理系统的建设与实践

实验室综合管理信息系统已是国家重点实验室下设测试分析中心实验室管理的必要工具,可实现全方位、全流程实验室精细化管理。地表过程与资源生态国家重点实验室的综合管理系统是涵盖实验室资源管理、人员管理、安全管理、数据管理的一站式服务和管理平台,实现了规范化、智能化和流程化的实验室管理机制,显著提高了实验室管理水平和工作效率。对实验室综合管理系统运行统计数据进一步分析,并对实验室管理系统的运行状况与问题进行总结,为实验室管理起到了指导作用,并且为后续的实验室综合管理系统建设提供宝贵经验。     

国家重点实验室经费支持系统探析

经费不足是目前我国多数国家重点实验室存在的问题。该问题得不到解决的一个原因是"等靠要",没有充分调动实验室内部的积极性。根本解决国家重点实验室经费问题,争取国家支持、调动主管部门、依托单位等多方面积极性争取经费支持是重要的;但充分发挥实验室内部创造性,建构理想的经费支持系统才是根本。要狠抓管理,充分发挥实验室的团队、机制、制度等内部因素潜力,推动问题的解决。     

实验室创新能力测度指标体系构建与应用——以广东省重点实验室为例

该文从条件支撑、资源竞争、成果产出3个维度,构建实验室创新能力测度指标体系,使用因子分析法进行实验室创新能力测度,通过对177家实验室2018—2020年的年度报告数据进行实证检验,探索实验室创新能力测度评价方法,对于实现实验室创新能力持续监测具有重要意义。一致性检验结果表明评价方法与专家评价具有较好的一致性。     

高校省部共建的实践回溯、模式演进与趋势展望

省部共建是我国高校办学体制改革的一项独特的制度创新,对推动部分高校发展发挥了重要作用。自20世纪90年代初以来,我国高校省部共建大致经历了三个轮次,主要形成了三种模式。回顾不同时代中国高校省部共建实践,重点透视共建的目的、主体、客体、内容和方式等共建要素的变迁过程,可以勾勒出高校省部共建的演进轨迹,展望未来高校省部共建的发展趋势。     

设立管理工程国家重点实验室的可行性分析

目前，我国高校管理学院实验室的地位不够明确，管理学院实验室始终没有跳出文科实验室的圈子。实验室在管理学院没有充分发挥作用。管理学科领域覆盖社会科学和自然科学，在我国管理学科领域没有一个国家重点实验室，希望引起有关部门的重视。本文就在北京大学光华管理学院设立“管理工程国家重点实验室”的可行性问题进行了论证分析。     

国家重点实验室研究方向与特色

正确的研究方向是国家重点实验室发展的重要导向和保证。本文探讨了影响研究方向正确确立的几个重要因素，指出研究方向一旦确立后要保持其相对稳定，发展的过程中进行必要的调整与补充。