浙江省乐清中学 丰富人生体验 激扬生命张力

浙江省乐清中学创办于1939年,为浙江省一级重点中学,1996年以来连续8次被评为省文明单位,2015年获评"浙江省一级特色示范学校"。近些年来,学校坚持"为每一位学生创造自主发展的无限空间"办学理念,通过丰富的课程和多彩的学校文化,致力于培养具有丰富生命力的未来社会的创新型人才,办学特色逐渐凸显。在注重学生道     

鄂尔多斯市东胜区东联现代中学

<正>东联现代中学是鄂尔多斯市东胜区唯一的公办完全中学,2012年被内蒙古自治区教育厅命名为"内蒙古自治区示范性普通高级中学",2013年获得"内蒙古自治区五一劳动奖状"。学校全面推行素质教育,始终以"把每一个学生都当成自己的孩子,让每一堂课成为精品,使每一个学生都得到发展,让每一位教师的才智在学生的成长中得到到升华"为办学理念,多方位、多渠道挖掘学生潜能。学校坚持文化管理,大力加强文化建设,创新文化模式,搭建文化平台,把文化建设渗透到学校生活的方方面面中     

特色课程 精彩纷呈——舟嵊小学“自主开放式”课程简介

舟山市定海区舟嵊小学座落于镇螫山下,有着百年的办学历史,近年来,本着“让每一个舟嵊人获得更好的发展”的办学理念,学校着力开发“自主开放式”特色课程,让每一位学生拥有属于自己的课程表,以此全面提高学生的身心、文化、道德、审美等素养。     

建书香校园,绘美丽人生——我校读书特色活动介绍

正江苏省苏州工业园区第二实验小学是一所现代化10轨制公办小学。学校紧临苏州工业园区湖东CBD。学校于2004年创办,在近10年的办学过程中,学校的规模一直在变——建校初只有200多名学生,10多位教师;现在是2800多名学生,近160位教师。但是学校办学的目标始终不变——坚持"全心享受品质教育,为人生奠基"的教育理念,以"建设书香校园"为特色追求,在浓郁的书香文化中让每一位教师放飞成功的梦想,让每一位学生体验成长的快乐。一、营造"书香之美"在第二实验小学的校园里,到处都洋溢着美。美在它的     

“一体两翼”的海洋文化育人模式

<正>"学校的发展离不开学校的文化和特色。"我校依托三面环海的区域优势和渔家文化资源,将"海洋特色"定位为学校发展的特色目标;秉持"让每一位学生都走向成功"的办学理念,立足"海文化·大教育"的办学思想;以科研创新为引领,以综合实践活动课程实施为推手,大力推进特色办学和文化育人,构建起以海洋文化为主体,以阳光德育和经典读写为"两翼"     

弘扬磁山文化争创特色学校——武安六中“磁山文化”特色教育探秘

素有"太行明珠"美誉的武安市,有着底蕴深厚的历史、璀璨夺目的文化.位于武安市南部16公里的磁山二街,是有着约一万多年历史的磁山文化所在地.磁山文化遗址,静静地躺在红山脚下,历经岁月的洗礼,见证着沧桑巨变. 2004年盛夏时节,一所农村现代化高中——武安市第六中学在磁山文化遗址基础上拔地而起,矗立在世人面前. 自建校伊始,学校秉承"领先一步,追求卓越,潜移默化,文化育人"的办学理念,以"让每一位学生都成才,让每一位教师都成功,让师生的每一天都有进步"为办学宗旨,以"培养顶天立地有本事的崇真人"为育人方向,努力创办文化底蕴深厚、文化内涵鲜明的特色学校.     

让每个人成为最好的自我

近年来,江苏海安县李堡镇中心小学秉承"让每个人成为最好的自我"的办学理念,坚持"质量立校、科研兴校、特色强校"的办学策略,努力实现让每一位教师都展示才华,让每一位学生都充分发展,让每一位家长都收获希望。学校先后获得"江苏省平安校园"、"海安县素质教育示范学校"、"海安县文明单位"等二十多项荣誉称号,多家新闻媒体纷纷报道了我校的办学成果。回首过去,学校坚持走内涵发展的道路,努     

百年老校美好的办学愿景——苏州工业园区唯亭实验小学特色建设纪实

正阳澄湖畔,草鞋山下,坐落着一所百年老校——江苏省苏州工业园区唯亭实验小学,学校始建于1906年,学校本着"让每一个孩子享受爱与智慧的品质教育"的办学理念,以"唯实、求真"为校训,坚持质量立校、特色亮校、科研兴校、文化强校的办学策略,全心追求办学的美好愿景:让每一个孩子成为——人格健全、适应现代社会的快乐少年;知书达礼,具有传统文化气质的美德少年;奋发向上,爱学习、会学习的智慧少年。学校坚持书法写字教育为办学特色。自1998年至今,写字教育已成为学校办学的一张亮丽名片。学     

为人 为学 为天下 宜兴树人中学:10年“成长”路

<正>江苏省宜兴市树人中学创办于2004年,是一所年轻的现代化初级中学。学校现有教学班36个,学生1300多名,教职工141人。围绕"一切为了学生的成长,一切为了师生的成功"的宗旨,学校全面实施素质教育,取得了突出的办学成绩,成为全市同类学校中发展最快的学校。10年的发展,学校形成了如下办学特色:注重文化引领,关注师生成长。学校从"为人、为学、为天下"的校训出发,以"成长"为主线;以"让校园充满成长的气息,让师生享受成功的喜悦"为目标;以"自主学习、自我管理、     

文化育人 特色兴校 河南省鹤壁市山城区第八小学

河南省鹤壁市山城区第八小学(以下简称"八小")始建于1965年,是一所历史悠久的特色学校。学校坚持"文化育人、特色兴校"的办学思想,发扬"八小精神品格",把爱洒向每一位学生,让每一位学生乐学、会学、健康全面的发展。八小重视提升校园精神文化品质,创设静态文化氛围,丰富动态文化形式,深化管理文化内涵,着力构建特色加学习型活力校园,竹笛、诗歌朗诵等课程已成为八小的鲜明特色。学校先后获得"河南省先进基层党组织""河南省教育系统先进集体""河南省师德师风建设先进集体""河南省卫生先     

文化引领下“适性教育”的校本化实践

围绕学校文化建设,秉持"为每一位孩子的快乐人生和终生发展奠基"的办学宗旨,贯彻"坚持全面发展与个性培养和谐统一"的办学原则,学校将文化培育与特色品牌建设相结合,尊重儿童的天性与个性,通过"适性素养、适才课程、适生课堂、适岗教师、适美校园"以及"适众治理"等六方面提升学校品质建设能力,努力为每位学生搭建适合其成长的教育平台,让学生获得长足发展,最终实现自我超越。     

首批全国中小学生心理健康教育示范区巡礼——上海市黄浦区

让优质教育惠及每一位学生 关注心灵成长 成就幸福人生上海市黄埔学校是一所现代化的九年一贯制学校,至今已有163年的办学历史,有着深厚的文化积淀,是上海市首批"新优质学校"。学校在教育改革中,始终坚持以"办学生喜欢的学校"为方向,确立了"真诚善良、乐观向上、善于合作、学会学习"的培养目标;树立了"让优质教育惠及每一位学生"的办学理念     

大连市金州新区教育改革与发展纪实(之三) “多元发展 追求卓越” 走国际化教育特色学校内涵发展之路

自2000年建校以来,大连开发区第七中学坚持走内涵发展的道路。经过十一年的教育实践与研究,学校逐步经历了"双语特色项目——六大办学特色——国际化教育特色学校"的发展历程。作为一所国际化教育特色学校,学校提出未来十年要坚持"创办卓越教育,成就卓越人生"的办学思想,秉承"多元发展,追求卓越"的办学理念,本着"为学生终身卓越发展奠基"的办学宗旨,不断追求内涵发展,按照"文化立校、科研兴校、质量强校、特色扬校"的办学思路,全员培养卓越教师,全面开发卓越课程,全力打造卓越课堂,全程培养卓越学生,全方位构建卓越文     

打造学校“家”文化 提升师生幸福感

山东省滕州市第三实验小学是一所地地道道的农村小学,目前仅有在校学生237人、教职员工23人。近年来,学校立足实际,积极探索小规模学校的办学之路,努力打造＂家＂文化办学特色,以着力提升教职工幸福感为支点,带动学校工作的全面开展,让每一位教师都感觉幸福,欣慰幸福,传递幸福;让每一位学生都接受幸福,品尝幸福,升华幸福——让师生走在幸福教育的路上。     

让海文化精神在学校生根

孙家疃小学位于威海海岸线东北端的葡萄湾畔,是一所省级规范化学校,这里民风淳朴,海洋文明历史悠久。学校生源主要来自周围六个渔村,依托资源优势,自2009年起,学校将滨海地域特色与学校文化积淀相结合,积极打造以海洋文化为特色的校园文化,提出"海纳百川——关注每一名学生发展"的办学理念,以"厚蓝色底蕴建和谐校园"为办学目标,提炼出"扬帆向未来"的口号,建设海洋特色校园,完善师生发展     

以文化润心 以活动养德

在鹤壁市老城区西南隅美丽的枫岭公园北侧,坐落着一所有50年办学历史的特色学校——鹤壁市山城区第八小学（以下简称＂第八小学＂）。在传承深厚文化底蕴和优良办学传统的同时,学校发扬＂八小精神品格＂：把爱洒向每一位学生,让每一位学生乐学、会学、健康、全面地发展。学校坚持校园文化建设与特色活动开展并重的办学思路,让一草一木都会说话,一砖一石都能育人,让每一次活动都打上独具八小风格的烙印。     

辽宁省大连经济开发区滨海学校 让海蓝浸润生命

滨海学校始建于1949年,2005年动迁至现校址,2007年改制成九年一贯制学校。学校占地面积20400平方米,建筑面积10239平方米,现有33个教学班,学生1749人,教师104人。学校三面环海,自建校以来,学校始终围绕"海"的主题,不断探索特色发展之路。学校立足于让每一个学生健康成长的宗旨追求,以孩子们熟悉和赖以生存的海洋元素为内容,构建了引领学校特色发展的核心文化体系:教育理想——面朝大海,春暖花开办学理念——让海蓝浸润生命校风——像大海一样蔚蓝教风——海风轻轻吹拂学风——踏浪逐日放歌     

建特色名校,为学生一生的发展和幸福奠基

巍巍万善塔下,滔滔大运河畔,历史名城丹阳矗立着一所优质品牌学校——丹阳市实验小学。学校始建于1771年(龚自珍、吕凤子、吕叔湘等知名人士曾在这里主讲或求学),现有占地16120平方米,在校学生2191人、特级教师1人、中学高级教师4人、镇江市名校长1人、市级以上骨干教师50余人。近年来,学校牢固确立“为每一位学生一生的幸福和发展奠定坚实的基础”的办学理念,坚持“让每一位学生都充分发展,让每一位教师都施展才华, 让每一位家长都收获希望”,办“与世界先进教育发展同步,与教育现代化同行,与家长高质量教育需求同心,与教师高品位追求同向”的教育,创“信息化、双语化、艺术化、寄宿制”特色,取得了丰硕成果。学校先后获中国名校600强、国家信息教育实验学校、全国艺术教育先进集体、省实验小学、省模范学校等荣誉称号。     

办好优质特色学校 为学生终身发展服务——在创新中持续腾飞的沈阳市第一三四中学

沈阳市第一三四中学始建于1950年,是一所拥有六十三年历史的名校。先后荣获了全国"五一"劳动先进集体、全国精神文明单位、国家德育科研先进实验校、全国科研兴教示范单位、全国学生营养与健康示范学校、全国生本教育研究中心实验基地等荣誉。"八五"期间,学校通过整体改革,由昔日的"薄弱学校"成为全国闻名的素质教育优质学校,创造了一三四中学发展奇迹。用先进的办学思想和文化整体提升办学品质学校先后涌现出李锦韬等六位全国知名教育专家校长,三位区教育局局长,其中四位获国务院津贴。改革发展30年来,学校以先进的办学理念为主导,以素质教育优质学校为特色,走在伞国基础教育改革的前沿。现任校长邓华携领导班子带领全校教职员工,秉承"教学生三     

狠抓精细化管理 办人民满意学校——天津市静海县大丰堆镇中学

<正>天津市静海县大丰堆镇中学建于1971年,现有12个教学班,在校学生454人,教职工35人。学校努力践行"让每一名学生快乐成长,让每一位教师专业发展"的办学理念,坚持以"办人民满意教育"为宗旨,大力实施素质教育,深化教育教学改