“明师”群起的成长之源

我以为,当教师就要当"明师"。"明师"顾名思义就是"明白"之师,就是贤明之师——思想开明,明白事理,不固执,不迂腐,宽怀大度,理解人心,尊重人性,通晓教书育人之道,他们能以通情达理的巧妙手段,把学生"引"向或"导"向成才之道。时代呼唤明师。我们的时代,是一个迫切需要明师的时代,也是一个能够产生明师的时代。可以说,一个明师群起的时代即将到来。无论是我的亲身经历,还是我对厦门青年教师成长共同体的了解,可以得出一个结论:学习共同体是明师群起的成长之源。1979年至1996年,我在龙岩一中教书,记得我们一群刚从师专毕业的青年教师没有实习就"上岗"了。     

欲成名师,先成明师——谈地理教师专业成长

地理教师的专业成长可分为三个时期,即新教师、青年骨干教师和名师。"欲成名师,先成明师",明师要做到的五个明白,即明白教材、明白学生、明白教学、明白课型和明白评课。此外,明师还要不断深入研究地理学科的教学理论,时刻关注地理领域的最新发展,勤勉教学,更新知识结构,转变教育观念,提升专业素养,使自己真正成长起来,成为名师。     

中国教育最好的传承是对人的尊重和人文关怀——专访人文教育思想倡导者与践行者高万祥

<正>"读书是福""做一个幸福的读书人""用阅读拯救自己"……透过这些温馨、质朴的话语,我们仿佛看到了一个爱读书、会读书、好读书的慈祥智者。他曾说,做教师要做明师,明白地做人、做事。他也一直走在成为"明师"的路上,不断地鞭策自己。     

沙龙·明师与名师

正何为名师?顾名思义,就是在一定区域有名的教师。何为明师?按照谢云老师的解释,为明白、明亮、明天之师。不难看出,名师侧重于外,明师侧重于内。故名师不一定明,而明师也不一定名。     

为师当明待人应宽做事要勤——读《明师心语》有感

《明师心语》是《中国特级教师文库》第一辑中的一部,作者是原北京市第五中学校长吴昌顺。我读《明师心语》是被书名所吸引,我奇怪为什么是“明师”而不是“名师”呢？“名师”我们大家都知道是指著名的教师、闻名的教师。学校的名师工程,树名师建名校等,让名师成为我们每一位教师心中的梦想。窦桂梅、赵谦翔、魏书生、李镇西等各地名师更为我们树立了榜样。那么此“明师”何意呢？带着这样的疑问我读了这本书,读罢有一种醍醐灌顶、豁然开朗之感。     

在苏联这面镜子里我们看到了什么

苏联小说《古丽雅》中说,人有四个高度,中学为第一高度。中学生的高度在很大程度上取决于教师的高度,中国教育最大的问题是不合格的教师教出不合格的学生。我们需要一大批真正的“明师”——明白之师,明辨之师,明天之师,作为人类文明传播者的历史教师,责无旁贷。     

小高斯巧算物体的体积

李爷爷说:"明明,我的木材加工厂在外面购买树木时,常常要算一算树木的体积是多少方,我们经常这样算:用树干周长的平方乘高度再乘以0.08就是树干的体积,我至今还不明白,为什么要乘以0.08呢?你能给我解释一下吗?"明明对这个问题也是第一次听说,他也弄不明白,可是他觉得应该有一定的道理。     

国旗，春节就挂上

一 从国内回来,我第一件事就是给老徐打电话。 “老徐,我回来了……对,给你带来了,过来拿吧!” 我给老徐带回来的是国旗,一面普普通通的5号国旗。 二 老徐是我去年来 Harpenden小镇在大街上认识的,他说他从伦敦刚搬过来不久。他还在伦敦上班,我不明白他     

发现“新大陆”——赏识教育的一个案例

<正>那天,我的手机突然响了,是一个学生家长打来的,那个学生名叫谢超人,但他一点儿也不是超人,每次考试都是全班倒数第一。那位家长结结巴巴了好一阵子,我才明白他的意思。原来谢超人的父母     

表情和所表的情

我的英语老师是一个洁白而不高的男人。原来是教雅思口语和写作的,这是他在开学的第一天就告诉我们的,他接着花了十分钟给我们讲火车上的伙食——然后他就笑起来了,我至今也不明白笑点何在,老师在抽动完嘴角之后,一遍一     

虎虎生威

小时第一次被人揍,我感到很委屈,打我的那小子看上去像个瘦猴。不过,我很快便明白,他年龄比我大,力气也比我大得多,对我来说,这街头“大学校”第一堂课就使我得到一次重要的教训。     

挨打悟出的道理

小时第一次挨人揍,我感到很委屈。打我的那小子看上去像个瘦猴。不过,我很快便明白,他年龄比我大,力气也比我大得多。对我来说,这街头“大学校”第一堂课就使我得到一次重要的教训。我从中得出以下结论:     

表情和所表的情

我的英语老师是一个诘白而不高的男人。原来是教雅思口语和写作的,这是他在开学的第一天就告诉我们的。他接着花了十分钟给我们讲火车上的伙食——然后他就笑起来了,我至今也不明白笑点何在。老师在抽动完嘴角之后,一遍一遍地重复: “我是教雅思口语和写作的呀……”     

挨打悟出的道理

小时第一次挨人揍,我感到很委屈。打我的那小子看上去像个瘦猴。不过,我很快便明白,他年龄比我大,力气也比我大得多。对我来说,这街头“大学校”第一堂课就使我得到一次重要的教训。我从中得出以下结论:     

一棵树的爱情

每天,会有很多的人从我的身边走过,他们是一群快乐的孩子。我上辈子肯定也和他们一样,是一个人。因为喜欢上一个无法喜欢的人,所以今生做一棵等待的树,天天守候着他,从我的身边经过。我喜欢他,从我看到他的第一眼起。他有着孩子气的脸庞,温柔婉转的眼神,喜欢穿白色的衣服,背黑色的书包。第一次见到他,我就明白了今生做一棵树的意义。我在一个学校偏僻的一角默默成长。我爱一个孩子,我的爱太无能为力。一棵树可以爱上一个人,一个人却永远不会爱上一棵树。     

挨打悟出的道理

小时候第一次挨人揍,我感到很委屈.打我的那小子看上去像个瘦猴.不过.我很快便明白.他年龄比我大,力气也比我大得多.对我来说,这街头"大学校"第一堂课就使我得到一次重要的教训.我从中得出以下结论:     

挨打的力量

小时第一次被人揍，我感到很委屈，打我的那小子看上去像个瘦猴。不过，我很快便明白，他年龄比我大，力气也比我大得多，对我来说，这街头“大学校”第一堂课就使我得到一次重要的教训。     

被驱赶的ei方向

多多说自南是爆发的完美结局,是走向束缚的起点。这是句让人费解的话,他说我有一天会明白。也许有一天,我真的能够明白。我讨厌多多抬头看天空的样子,他老是拿着深沉不放下来。他给我讲他设计的花园,他说那里才有他的真实面貌。于是我看了看那张设计图,根据他的讲解,看起来很不错,应该是一个美丽的花园。然     

第一声“爸爸”

儿子生平第一次有意识地呼唤是叫“爸爸”,这声音清晰、明快,令我惊喜和兴奋,也令丈夫激动得有点不知所措。但我至今弄不明白:儿子何以抛开日夜守护他的妈妈,将这第一个"荣誉"爽快地给了因工作繁忙而很少与他交流玩耍的爸爸呢?细想一下,心中还真有一些酸酸的感觉。     

对孩子说出你的爱

一个班里,总有比较特殊的孩子。在我们班,刘家岐算一个。家歧小朋友在班里是“老大”,因为他囊括了好几个“第一”:年龄第一,学龄第一(因为上了两年大班),个头第一,当然“调皮捣蛋”也是第一。总之,除了学习不是第一,其他各项都是第一。记得刚开学的那一天,园长打来电话让我到二楼楼梯口接一个新孩子,我当时觉得好笑,干吗到楼梯口接孩子啊?到了才明白,能把他“弄”到二楼楼梯口,已经是不容易。家岐紧紧地抱住楼梯口的栏杆,坚决不往上走。我“一哄二骗三引诱”,最终还是让园里的男教师帮忙硬把他“扛”到了三楼。跟家歧的第一次交锋,我败得很…