网络环境下图书馆的信息组织

在网络环境下，随着信息资源、信息量、信息种类、信息形态及传递速度的发展，信息组织方式也发生了深刻的变化．本论述了网络环境下信息资源的组织方法，分析了各自的长处和不足，对如何更好地组织与揭示网络信息资源提出了几点看法：改造传统分类法，建立后控词表，采用元数据对网络信息进行规划处理．     

网络环境下信息检索与报道服务浅析

网络环境下的信息服务已对图书馆的机构组织、人员素质、服务水平和社会地位产了巨大影响，掌握网络环境下的信息服务特点和方法。尽快适应网络环境已成为图书馆提高信息服务质量的重要课题。     

网络环境下的图书馆信息服务工作

网络技术的普及和使用，极大地改变了人类传播、储存和利用信息的方式。这种变化为图书馆信息服务工作开拓了无可限量的发展空间，同时也对传统图书馆信息服务产生了巨大的冲击和影响。认真研究网络环境下图书馆的变化，了解网络环境下信息服务的特点，明确网络环境下图书馆信息服务应采取的策略，对于改变传统信息模式，使图书馆在激烈的信息服务业竞争中立于不败之地．具有十分重要的意义。     

浅谈网络信息资源的有效利用开发

阐述了网络信息资源的特征和网络信息资源面临的网络环境，探讨了我国网络信息资源目前面临的问题，并提出了应对策略。     

对治黄档案信息网络化服务的一点看法

随着计算机和网络技术在我委的广泛应用，黄河档案馆档案信息这一社会的原生信息源，必将在我委数字黄河的建设过程中发挥十分重要的基础性作用。网络环境改变了传统档案信息服务赖以生存的内外环境，且网络信息资源数量巨大，类型多样，形式丰富，使用方便，这是非传统的文献信息资源不可比拟的。网络信息资源存储数字化和传播的网络化，打破了档案文献传播的区域限制，信息传播迅速，使资源共享成为现实，它为治黄档案信息网络化服务奠定了坚实的基础。     

论图书馆网上信息资源的管理与服务

网络环境下图书馆信息资源和信息服务的特点。网络环境下图书馆信息资源组织和信息服务。网络环境下利用网上信息资源的途径和开拓信息服务的渠道。     

高校图书馆网络信息服务形式初探

在网络环境下高校图书馆开展信息服务具有人才和物质方面的优势，高校图书馆应该开展多种形式的网络信息服务，实现网络信息资源共享，培养适合网络信息服务的人才。     

网络环境下图书馆信息资源的构成与利用

网络环境下，图书馆正在经历巨大的变革，伴随着新型文献载体的出现和网络信息的传播，图书馆信息资源的构成日益丰富，人们的信息利用方式也在悄然变化。     

对网络环境下图书馆信息服务的思考

在网络环境下，图书馆必须构建与之相适应的信息服务模式，以适应现代社会发展的需要。为此．应充分认识信息社会对图书馆的要求，深入研究网络环境下图书馆信息服务的特点，并积极采取相应措施，提高服务水平.     

浅谈网络环境下图书馆的信息服务

通过对网络环境下信息资源的类型和特点的分析，阐述了高校图书馆在信息时代网络环境下，如何开展多种信息服务满足师生的信息需求，以及在网络环境下高校图书馆员应具备的基本信息服务能力。     

试论网络环境下高校图书馆信息用户教育

章论述了在网络环境下高校图书馆开展信息用户教育的必要性和迫切性，阐述了用户教育的主要内容，提出了网络信息用户教育的方式和途径。     

网络信息环境对大学生信息素养的基本要求及应对措施

网络信息正在改变着当代大学生学习和生活的模式，深刻地影响着他们的政治态度、思想道德观念、价值取向和操作行为。网络信息环境下提高大学生的信息素养，必须确立信息素养教育观念，开设信息技术显性课程，发挥信息素养隐性功能，注重信息教育策略创新，建构信息网络伦理规范．加大信息建设投入力度，重视信息培育理论研究。     

网络环境下特色图书馆信息服务系统分析

文章分析了网络环境对传统特色图书馆信息服务的影响，探讨了网络环境下特色图书馆信息服务所具有的新特点，分析了网络环境下特色图书馆信息服务的内容并提出了对策。     

网络环境下高校图书馆的信息服务

章阐述在信息时代下，处于网络环境下高校图书馆信息服务的特点和高校图书馆信息服务所处的网络环境以及就提高网络环境中高校图书馆信息服务水平的几点思考。     

高校图书馆网络信息服务职能刍议

网络环境下的信息服务是一种新的服务模式。高校图书馆网络信息服务存在着专业人才和特色服务缺乏、网络安全及知识产权问题等方面的问题，因此，高校图书馆应充分利用网络的优势，通过开发传递网络信息资源，开发个性的信息服务等方式，为读者提供具有本馆特色的网络信息服务。     

网络环境下图书馆的信息管理与开发

网络环境下，图书馆的功能从根本上发生了变化，从单一的藏书扩展为信息服务、交流、贮备和传递为一体的新型图书馆，本论述了图书馆环境下信息管理、建设和开发利用等问题。     

网络环境下的信息资源管理

从20世纪90年代起，人类逐渐步入网络时代。网络信息、网络文化和人类生存发展的关系越来越密切。当种类繁多的网络信息如同汹涌澎湃的洪流向我们涌来时，如何在混浊无序的网络环境下整理和组织各种信息资源，并使之从无序到有序，以便于人们根据工作与研究的需要准确快速地检索所需信息，已经成为全球信息用户共同面临的课题。     

试论网络环境下图书馆的信息服务

从图书馆网络环境的形成、信息资源的建设、信息资源的共建共享、提高信息人员的网络服务技能几个方面进行探讨，较系统地论述了网络环境下图书馆的信息服务。     

提高网络环境下信息资源管理的策略

针对网络信息资源的特点，提出优化配置网络信息资源所遵循的原则，结合书目情报服务的传统基础，探求围绕服务环境和服务保障发展新的服务策略，及如何优化配置网络信息资源，以更好地满足用户对信息和知识的需求。     

论网络环境下自主学习者信息素养的新要求

学习者的信息素养是网络学习质量保证的重要因素，是进行网络学习的基础。网络信息技术的发展可以促进网络学习方式的不断变化，同时信息素养的内涵也在不断深化。文章从信息道德、信息意识、信息知识、信息能力、信息认知五个方面，探讨了在新的网络环境下自主学习者应该具备的信息素养的新的要求。