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相似文献
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1.
用水果入菜,风味独特。妈妈们只要用心揣摩,不愁做不出口感甜美的水果好菜来。这样既能丰富自家的餐桌,更能从中体会到入厨的融融乐趣,也一定能让宝宝眉开眼笑,胃口大开。  相似文献   

2.
徐栩 《家庭教育》2006,(9X):26-27
用水果入菜.风味独特,早已有之。蚂蚂们只要用心揣摩.不愁做不出口感甜美的水果好菜来。这样既能丰富自家的餐桌.更能从中体会到入厨的融融乐趣.也一定能让宝宝眉开眼笑.胃口大开.[编按]  相似文献   

3.
《科学启蒙》2014,(7):15-15
  相似文献   

4.
我也能做     
~~我也能做~~  相似文献   

5.
我也能做     
咬加p与年高考合国卷I)如图所示,嵘翼馨曝怎馨势罗气缸分隔成体与气缸壁_的接触是洗滑的{两部分中分别盛有相同蒸粼鬃黔黔介睿几九二元墓丫豁熬荡蒸…子~更‘烈我也能做~~  相似文献   

6.
我也能做     
1.2006年高考(江苏卷)在△ABC中,已知BC=12,A=60°,B=45°,则AC=____.2.cot 20°cos 10° 3~(1/2)sin 10°tan 70°- 2cos40°=____.参考答案:1.4(6~(1/2)) 2.2  相似文献   

7.
我也能做     
1.‘2006年高考湖北卷)已知s‘n ZA一普,A。‘o,二,,则s‘nA eosA ). A.平B一平c.号D一号2.(2006年高考天津卷)已知函数f(x)~asinx一bcosx(a、b为常数,。护。,xeR)在x一粤处取得最小值,则函数,一了〔毕一x)是().任、任,A.偶函数且它的图象关于点(二,o)对称B.偶函数且它的图象关于点〔馨,。、对称一”~~~~~”J~闷、产、JJ”、、2’”/’J .J’~一_~~一,L~~、,_‘13冗_、_.~_ C.奇函数且它的图象关于点【等,0)对称一’~一~~~~碑~~、产、J‘’、、、2”/’J’一J’D.奇函数且它的图象关于点(二,0)对称参考答案:1.A 2.…  相似文献   

8.
我也能做     
(2006年高考题)△ABC的三个内角为A、B、C,求当A为何值时,cosA+2cosB+C/2取得最大值,并求出这个最大值.参考答案:A=π/3时,取得最大值3/2  相似文献   

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10.
水果电池     
现行初中物理教材和有关文章都介绍过制作水果电池的课外实验。水果电池因其制作方法简便易行,很容易引起学生的兴趣。但作为一种化学电池,水果电池中有哪些化学反应,其电动势怎样计算则很少讨论。而搞清这些对于解释所观察到的现象,深化对这些表面现象的认识将是有益的。另外,利用水果电池和一些新的元件及电路,还可以作出更生动、更有趣味的实验来。  相似文献   

11.
水果电池     
楚楚 《科学启蒙》2009,(11):36-36
大家都很喜欢吃水果吧,水果酸酸甜甜的,真的很好吃啊!可水果除了能用来吃以外,还能用来做成电池。什么?你不相信,那就来试试看吧!  相似文献   

12.
水果电池     
上期作业回顾:用你喜欢的水果做一个电池,并测测它的电力究竟有多大!过完年了,又要背起书包上学了!你是否和咖啡猫一样有好多好多的目标急着去实现呢?瞧,  相似文献   

13.
有个叫布罗迪的英国教师,在整理阁楼上的旧物时,发现了一叠练习册,它们是皮特金幼儿园B(2)班31位孩子的春季作文,题目叫:未来我是——  相似文献   

14.
2003年某省中考时有一道这样的数学题:有一组图形○○、△△、‖,请你根据自己的想象,设计出不同的方案并给它们命名。大哥哥大姐姐们设计出许多美丽的图案,同时给自己的作品起了一个合适的名字。请  相似文献   

15.
大豆中含有35%~39%的蛋白质和16%~19%的脂肪,富含人体必需的8种氨基酸,所以营养非常丰富,被称为“植物肉”。不但如此,大豆还可以做衣服。从榨掉油脂的大豆豆粕中提取植物球蛋白,经合成后制成新型再生植物蛋白纤维,即大豆纤维。大豆纤维有良好的吸湿性、透气性和保暖性,是做服装的优质原料。它是由我国纺织科技工作者自主开发,并拥有完全知识产权的纤维发明。目前我国是世界上惟一能生产这种最新纤维的国家。大豆也能做衣服@王丰  相似文献   

16.
对数学问题多种解法的不懈追求,体现了数学思维的深刻性、灵活性、发散性、变通性、流畅性和开放性,即使是小题(如填空题、选择题),只要用心去发现,有时也能大做,从中领略数学题及其解题方法的独特魅力.本文探究一道中考选择题的多种解法. 题目(2010年湖北省黄冈市)如图1,过边长为l的等边△ABC的边AB上一点P,作PE±AC于E,Q为BC延长线上一点,  相似文献   

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在八年级物理下册第六章第二节动手动脑学物理中,包括了制作水果电池题目内容:两种不同的金属片放在酸碱盐的溶液中,就能成为一个电池,所用的金属片就是电池的正极和负极。  相似文献   

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在八年级物理下册第六章第二节动手动脑学物理中,包括了制作水果电池题目内容:两种不同的金属片放在酸碱盐的溶液中,就能成为一个电池,所用的金属片就是电池的正极和负极。(1)请你试验一下,把铜丝和铁丝插到菠萝中,能不能成为一个水果电池?铜丝和铁丝哪个是正极?用电压表测量水果电池电压。(2)换用其他的不同金属或水果再做一个水果电池。在你做过的水果电池中,用哪两种金属、什么水果得到的电压最高?怎样利用水果电池获得更高的电压?  相似文献   

20.
“妈,电池又没电了。”“怎么回事?怎么又没电了?你自己从抽屉里找几节新的吧。”一段很平常的对话却触发了我的遐想:现在电池应用的领域越来越广泛,但废电池的污染问题也接踵而至,我能自己动手制作绿色环保的电池吗?五彩斑斓的水果在眼前闪烁着诱人的光芒,水果电池,灵感如星光灿烂夜空。  相似文献   

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