新课改下班主任工作谈

新课改下班主任工作要有所创新,要发挥学生自我管理、自我发展的作用,班级环境建设要体现新理念、新气息,要建立平等的师生关系,树立现代教师的良好形象,以适应新时期教学工作的要求。     

试探新课改下的班主任工作

班主任是学校教育的组织者，是联系班级中各科教师的纽带，是沟通学校、家庭和社会的桥梁。班主任一定要有亲和力，要有组织管理的艺术，要以说服教育为主，学风建设是班主任工作的重点。     

谈新课改下的班主任工作

随着新课程标准的颁布和实行，我国基础教育教学发生了巨大变化，尤其是新课程倡导要建立一种新型的民主、平等的师生关系。学生们思想更加活跃，敢于挑战教师权威。面对这种变化，班主任必须审时度势，与时俱进，为课程改革的顺利进行营造良好的氛围，促进学生更好地适应时代的发展。教育的关键是要触及学生的心灵，班级管理是完善人的内心世界、培养人的健康品格、规范人的外在行为的系统工程，因此，班主任的观念和方法就显得非常重要。     

浅谈新课改下的班主任工作

随着新课改工作的不断深入,班主任在学校工作中的地位越来越突出,尤其是学生方面的管理工作,成了学校活动中的重中之重。班级工作如何开展,班主任对学生如何引导,成了教     

浅议新课改下的班主任工作

《基础课程改革纲要》中指出,课改是为了一切学生的发展。学校教育总是在人的一定情绪和情感状态下进行的,这就要求班主任在工作中首先要重视学生的精神世界。班主任的身份、班主任的工作、班主任的职能显然和学生的精神成长有着非常重要的关系。     

浅谈新课改下的班主任工作

随着新课程改革的不断深入，传统班主任工作的不足日益显露，已严重制约着新课程改革的向前推进。那么，新课改下的班主任工作该如何适应新的要求，与新课程改革同步进行呢？     

浅谈新课改下班主任的工作

做好班主任工作的四个结合:科学、民主管理与艺术管理相结合;班级隐性课程建设与显性斑级文化建设相结合;赏识学生与沟通家长相结合;思想政治工作与学生心理疏导相结合.     

新课改下班主任工作的思考

班主任是一个班集体各项活动的组织者和管理者,是联系学校、家庭和社会的纽带,是学生学习的引路人和道德品质的塑造者。因此,做好班主任工作对于整个学校来说是至关重要的。每位教师对于班主任工作的重要性都应提高认识,区别它与其他教育教学工作的异同之处,采取正确的态度对待。班级管理,必须既有科学性又有可行性和可操作性。     

新课改理念下的班主任工作

针对新课改提出的培养学生自主探究、独立思考、创新思维等能力的要求，在教给学生科学知识的同时，丰厚学生的人文素养，陶冶学生美好情操，培养团结协作精神便成了教育工作者的主要任务。要适应新课改的要求，班主任工作也应以全新的面貌出现。下面是笔者在近两年班级工作中的点滴做法。     

新课改下的班主任工作浅谈

新课程改革和当前面临新的教育形势,使我们广大教育工作者必须切实转变教育观念,优化教育方法,不断提高自己的育人水平,培养合格人才。     

新课改下如何做好班主任工作

在新课改背景下班主任的教育管理工作面临新的挑战和机遇,班级作为学校教学活动的基础单位,其建设水平的高低,对学生健康全面发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。而班主任是一个班级各项活动的组织者,是联系学校、家庭和社会的桥梁,是学生的引路人。因此,做好班主任工作在学校组织中举足轻重,班主任扮演着具有决定意义的角色。那么,在新课程理念下,如何才能做好班主任工作呢？     

谈新课改下班主任工作管理

班主任是学生日常管理工作的实施者,是学生健康成长的引领者,班主任工作要充分体现这一理念,必须具备一定的能力和责任,只有创建有“爱”的班集体才能张扬学生的个性。为学生的成长提供民主、平等、团结的环境,才能促进学生全面发展。     

新课改下农村班主任工作之我见

<正>新课程改革作为二十一世纪中国先进教育发展的生长点和突破口,是推动素质教育的着眼点,它所体现的"以人为本"的先进教育理念,越来越受到广大教育工作者的认可和推广。农村班主任如何依托新课程的人文因素,培养健康向上的班集体,使每个学生在德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展,形成良好个性品质呢?我通过十多年的班主任工作实践,认为想要建设一个良好的班集体,必须从以下六方面入手:     

新课改下如何做好班主任工作

正面对新一轮的课程标准改革,班主任如何树立与时俱进的新思想、新理念,如何提高班主任的工作艺术,紧跟新课标的改革步伐,是摆在我们面前的新课题。新课标背景下做班主任工作,必须把一切建立在人际关系和谐、学生心灵自由快乐、生活融洽幸福的基础上,学会和家长合作,学会和学生交流,做学生优秀的心理保健医师。一、家长是我们坚强的后盾,和他们应密切交流合作,高效利用他们的教育潜能著名教育家苏霍姆林斯基说过:教育的效果取决于学校和家庭影响的一致性,如果没有这种一致性,那么学校教育就会像纸做的房     

新课改下如何做好班主任工作

班主任工作是做好学校工作的关键,一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍。而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作,但却说明了班主任工作在整个学校中的重要性。口口一、班主任要不断强化自身建设要做好班级各项工作必须加强自身建设,班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权     

新课改下班主任工作方法浅析

看着同学们大包小包接二连三走出宿舍,坐上回家的车,我才意识到：学生毕业了,失落感袭上心头。这不是我第一次带高三,我也不是第一次做高三的班主任。说句内心话,担任高中班主任的这些年,我真的觉得自己收获的比付出的多,我是随着班级的成长而成长的。很多人不愿意做班主任,尤其是人多的普通班,但我认为不做班主任的教师生涯是不完整的。那么,在新课改下如何做好班主任工作,在此,     

谈新课改下的农村班主任工作

随着课程改革的逐步深入,新课程的理念逐渐深入人心,传统的师生关系经历了深刻的变化。许多农村班主任都感觉自己很努力,但班级工作却不尽如人意。因此,我们农村班主任要认清形势,不断更新自己的教育观念,形成新的教育管理理念,科学有效地开展班主任工作。那么,怎样才能使我们的班主任工作取得更好的成效呢?一、爱是班主任工作的主旋律要做好班主任工作,首先要学会用爱教育,因为爱是人类最美的语言,在它面前,任何假、恶、丑都是无力的、苍白     

谈新课改下的班主任工作艺术

新课改下要做好班主任工作,必须多点言传身教,让学生明辨是非;多点了解关注,让学生不放弃自己;多点表扬欣赏,让学生学会自爱;多点真心爱意,让学生充分信任。